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Integrantes:
Técnicas de Gestión para la   • Oriana Fuguet. Carnet
Información.                     #20111120907
Sección 13.                   • Andreína Rivero. Carnet
Profesor: Pedro Certad           #20111120088
Paso 1: Definir el
problema de
información.
                                                                    Evaluación
                                                                    del Paso 1
                                                   Formular
                                                   preguntas
                                   Construir un    secundarias
                                   plan de
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                  Este proceso nos ayudó a saber por dónde
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Paso 2: Buscar y                   Identificar y
                                   seleccionar
evaluar la información.             fuentes de
                                  investigación



                           Acceder a las
     Este proceso            fuentes de
    permitió que se         información
                           seleccionadas
  hiciera una buena
 selección, buscando
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   que demostraran
                                  Evaluar fuentes
     confiabilidad.                encontradas




                          Evaluación Paso
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Paso 3: Analizar la
información.

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                     evaluar la             preguntas
  para resolver                                                 paso 3
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                                       Este proceso fue el más útil de
                                    todos debido a que colaboró con el
                                     desarrollo del proyecto y además
                                      nos ayudó con la elaboración de
                                    síntesis y resúmenes como método
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Resolver la pregunta
                                        inicial
Paso 4: Sintetizar la
información y utilizarla.
                                  Elaborar un producto
                                        concreto
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  • 1. Integrantes: Técnicas de Gestión para la • Oriana Fuguet. Carnet Información. #20111120907 Sección 13. • Andreína Rivero. Carnet Profesor: Pedro Certad #20111120088
  • 2. Paso 1: Definir el problema de información. Evaluación del Paso 1 Formular preguntas Construir un secundarias plan de Analizar la investigación Pregunta Plantear una inicial pregunta inicial Este proceso nos ayudó a saber por dónde comenzar cuando nos asignaron el proyecto de investigación. Se plantearon preguntas iniciales y secundarias que posteriormente fueron desarrolladas. De esta manera, las incógnitas fueron la base de la elaboración del trabajo.
  • 3. Paso 2: Buscar y Identificar y seleccionar evaluar la información. fuentes de investigación Acceder a las Este proceso fuentes de permitió que se información seleccionadas hiciera una buena selección, buscando documentos útiles que demostraran Evaluar fuentes confiabilidad. encontradas Evaluación Paso 2
  • 4. Paso 3: Analizar la información. Elegir la Leer, entender, información comparar y Responder las más adecuada Evaluación del evaluar la preguntas para resolver paso 3 información secundarias las preguntas seleccionada secundarias Este proceso fue el más útil de todos debido a que colaboró con el desarrollo del proyecto y además nos ayudó con la elaboración de síntesis y resúmenes como método de estudio.
  • 5. Resolver la pregunta inicial Paso 4: Sintetizar la información y utilizarla. Elaborar un producto concreto Este último proceso consta de recopilar toda la información obtenida, ya seleccionada, para Comunicar los resultados convertirla en un informe, de la investigación como producto completo y así comunicar al lector los resultados del proyecto de investigación. También fue Evaluación del paso 4 una herramienta útil para el análisis y redacción de textos.