Encuentro Regional de Emprendimiento, presentación tierra de atrevimiento Bucaramanga. Temática: "CASTINNG. El reparto de la Innovación". Antropologo - Experimentador, Polinizador. Ellos son el input del proceso innovador. arGus Co S.A.
Este documento describe algunas de las ideas innovadoras y estrategias de Steve Jobs para cambiar el mundo. Resalta que Jobs creía que la creatividad proviene de hacer conexiones entre ideas aparentemente no relacionadas de diferentes campos, y que fomentaba la diversidad de experiencias entre los empleados de Apple. También enfatiza la importancia de cuestionar el statu quo, experimentar activamente, y observar el comportamiento de los clientes potenciales.
El documento discute el surgimiento de nuevos modelos mentales y formas de ver el mundo que llevaron a innovaciones disruptivas. Explica que los innovadores se distinguen por su capacidad de escapar de lo normal y proponer nuevas perspectivas más que por sus habilidades técnicas. También analiza el nuevo contexto experiencial en el retail, con foco en las emociones, experiencias y vínculos de los consumidores.
Jobs fundó Apple con la idea de crear una empresa simple y atractiva. Fue un emprendedor que abandonó sus estudios para buscar nuevas experiencias que alimentaran su creatividad. Conectaba ideas aparentemente no relacionadas para crear innovaciones sorprendentes. Su habilidad para ver las cosas de manera diferente lo llevó a desarrollar productos revolucionarios como el iPod, iPad e iPhone. Jobs vendía sueños, no solo productos, inspirando a la gente a cambiar el mundo.
Caminos para la generacion de ideas empresarialesJamIl TObar
El documento describe varios caminos para generar ideas empresariales, incluyendo analizar necesidades, deseos, cambios en gustos, errores, cambios científicos, cambios en el entorno y tendencias. Se enfatiza la importancia de estar atento a lo que ocurre en el entorno para reconocer buenas ideas de negocio y aprovechar oportunidades. Se sugiere colectar ideas, involucrar a la familia y mantener una actitud empresarial para identificar ideas exitosas.
Este documento describe 10 caminos para generar ideas empresariales: 1) análisis de problemas, 2) análisis de necesidades, 3) análisis de deseos, 4) análisis de cambios en gustos y preferencias, 5) análisis de cambios en percepción, 6) análisis de errores y fallas, 7) análisis de caminos científicos y tecnológicos, 8) análisis de cambios en el entorno, 9) análisis de cambios demográficos, y 10) an
4 caminos sugeridos para generar ideas de negocioVictor Hidalgo
Este documento presenta cuatro métodos para generar ideas de negocio: 1) identificar problemas y ofrecer soluciones, 2) mejorar negocios existentes mediante la innovación de valor, 3) cruzar aficiones o conocimientos con tendencias, y 4) importar negocios de un lugar a otro. El objetivo es producir un inventario inicial de ideas sin preocuparse por la viabilidad. Una vez seleccionada una idea, se debe investigar el mercado y clientes potenciales antes de desarrollar un plan de negocio completo.
Este documento describe algunas de las ideas innovadoras y estrategias de Steve Jobs para cambiar el mundo. Resalta que Jobs creía que la creatividad proviene de hacer conexiones entre ideas aparentemente no relacionadas de diferentes campos, y que fomentaba la diversidad de experiencias entre los empleados de Apple. También enfatiza la importancia de cuestionar el statu quo, experimentar activamente, y observar el comportamiento de los clientes potenciales.
El documento discute el surgimiento de nuevos modelos mentales y formas de ver el mundo que llevaron a innovaciones disruptivas. Explica que los innovadores se distinguen por su capacidad de escapar de lo normal y proponer nuevas perspectivas más que por sus habilidades técnicas. También analiza el nuevo contexto experiencial en el retail, con foco en las emociones, experiencias y vínculos de los consumidores.
Jobs fundó Apple con la idea de crear una empresa simple y atractiva. Fue un emprendedor que abandonó sus estudios para buscar nuevas experiencias que alimentaran su creatividad. Conectaba ideas aparentemente no relacionadas para crear innovaciones sorprendentes. Su habilidad para ver las cosas de manera diferente lo llevó a desarrollar productos revolucionarios como el iPod, iPad e iPhone. Jobs vendía sueños, no solo productos, inspirando a la gente a cambiar el mundo.
Caminos para la generacion de ideas empresarialesJamIl TObar
El documento describe varios caminos para generar ideas empresariales, incluyendo analizar necesidades, deseos, cambios en gustos, errores, cambios científicos, cambios en el entorno y tendencias. Se enfatiza la importancia de estar atento a lo que ocurre en el entorno para reconocer buenas ideas de negocio y aprovechar oportunidades. Se sugiere colectar ideas, involucrar a la familia y mantener una actitud empresarial para identificar ideas exitosas.
Este documento describe 10 caminos para generar ideas empresariales: 1) análisis de problemas, 2) análisis de necesidades, 3) análisis de deseos, 4) análisis de cambios en gustos y preferencias, 5) análisis de cambios en percepción, 6) análisis de errores y fallas, 7) análisis de caminos científicos y tecnológicos, 8) análisis de cambios en el entorno, 9) análisis de cambios demográficos, y 10) an
4 caminos sugeridos para generar ideas de negocioVictor Hidalgo
Este documento presenta cuatro métodos para generar ideas de negocio: 1) identificar problemas y ofrecer soluciones, 2) mejorar negocios existentes mediante la innovación de valor, 3) cruzar aficiones o conocimientos con tendencias, y 4) importar negocios de un lugar a otro. El objetivo es producir un inventario inicial de ideas sin preocuparse por la viabilidad. Una vez seleccionada una idea, se debe investigar el mercado y clientes potenciales antes de desarrollar un plan de negocio completo.
Este documento resume las claves del pensamiento innovador de Steve Jobs según lo que han descubierto investigadores. Jobs actuaba de manera diferente observando, experimentando y cuestionando, lo que llevaba a su cerebro a pensar de forma nueva y creativa. Buscar nuevas experiencias a través de experimentos, conversaciones o conferencias traía grandes ideas innovadoras. Además, Jobs veía las cosas de una manera distinta a los demás y se enfocaba en diseñar productos de manera simple.
Este documento describe varios caminos para generar ideas de negocio, incluyendo el análisis de necesidades, deseos, cambios en gustos y preferencias, errores, cambios científicos y tecnológicos, grandes tendencias del mercado, y experiencias previas. También discute que la mayoría de las ideas surgen de la experiencia del empresario y procesos iterativos de prueba y error para modificar las ideas iniciales.
1. El documento describe varios casos de productos y servicios que fracasaron a pesar de grandes inversiones y planes de negocios bien elaborados, debido a una falta de comprensión de las necesidades reales de los clientes.
2. Señala que los clientes a menudo no pueden explicar sus propias preferencias y comportamientos, por lo que las encuestas tradicionales tienen poco poder predictivo.
3. Recomienda observar a los clientes en contextos reales para identificar necesidades no satisfechas en lugar de depender de lo que dicen
Este documento presenta una introducción a la dinámica de sistemas. Explica conceptos clave como sistemas abiertos, retroalimentación, variables endógenas y exógenas. También describe cómo la dinámica de sistemas puede usarse para analizar problemas en organizaciones y desarrollar modelos que representen su comportamiento dinámico a través del tiempo.
Este documento presenta una introducción al taller "Aprendiendo a diseñar para medios interactivos". Brevemente describe el modelo de microtalleres de experiencia de usuario llamado Taller UX y la asociación internacional IxDA. Luego detalla la sesión que incluirá una charla del invitado Nicolás Jaureguiberry sobre arquitectura de información, ejercicios prácticos sobre modelos mentales y sistemas de organización, y una discusión sobre el pensamiento de diseño.
CoInnovación Empresarial. Creación de Ecosistemas de Innovación Colaborativosinexsos
En el marco del Programa TAE&e de Diputación de Cáceres y CEEI, compartimos claves y herramientas para la CoCreación de Ecosistemas de Innovación Colaborativos, que permitan diseñar espacios de colaboración abierta y distribuida que potencien el desarrollo de productos y servicios innovadores enfocados en la mejora empresarial, emprendedora, social y territorial.
maGiciative es un programa de aceleración de empresas innovadoras creado por arGus. El programa ofrece asistencia técnica, consultoría y acompañamiento comercial a emprendedores en sectores como software, servicios tercerizados y mercados emergentes. Los
El documento presenta una propuesta de un proyecto del Ministerio de Educación Nacional de Colombia para fomentar la innovación, la educación y el emprendimiento con el fin de promover la prosperidad. El proyecto busca socializar los resultados obtenidos de una investigación sobre las mejores prácticas y estrategias para desarrollar estas competencias en instituciones educativas del país. Se caracterizaron 37 instituciones y se identificaron más de 120 conceptos clave. El modelo propuesto incluye 5 factores clave para acelerar el emprendimiento innovador.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento presenta una propuesta de modelo de negocios para una comunidad llamada "SerApple" que conecta a fans de Apple. El modelo involucra que los miembros ganen dinero y descuentos a través de publicar contenido, referidos y el uso de una billetera virtual. El objetivo es fomentar las interacciones entre los miembros y con las marcas patrocinadoras.
This document outlines a 5-day lesson plan for teaching 5th grade students about the Industrial Revolution. On day one, students will be introduced to the concept of the Industrial Revolution. Day two focuses on significant changes through a rap video. Day three covers top inventions and their impacts. Day four examines life changes and group invention projects. Finally, on day five students will present their inventions and discuss five key Industrial Revolution changes. The goal is for students to understand five significant Industrial Revolution changes with 90% accuracy.
La revolución industrial ocurrió en dos fases principales. La primera fase se extendió desde 1750 hasta 1840 e introdujo la mecanización de procesos industriales como el textil mediante el uso de máquinas de vapor. La segunda fase desde 1870 hasta 1913 continuó la industrialización y trajo innovaciones como la electricidad, el petróleo, el acero y el automóvil. Ambas fases transformaron la economía mundial al pasar de la agricultura a la industria como actividad económica principal y crearon una nueva sociedad urbana y de clases
SUPERSMART LEARNING TOOLS for Lean Startups: Volume 1 - Six Question (Q) Temp...Rod King, Ph.D.
Fast Validated Learning is at the core of the Lean Startup Method. However, learning and mastering the Lean Startup Method is a time-consuming, arduous, and expensive venture. The main reason is that Lean Startup tools are developed, learned, and applied using a Fragmented Learning approach. There is an exponential increase in the number of Lean Startup tools. However, Lean Startup tools hardly talk to each other; they do not share a register or common vocabulary of topics,
Question-tags are very powerful tools for organizing and managing ideas as well as tools in any methodology including the Lean Startup Method. In this presentation, six question-tags and basic templates are presented. These question-tags and templates can be used as the basic building blocks or "atoms" for creating tools ("molecules" and "compounds") for Universal Problem Solving & Project Management (UPSPM). In other words, the presented blank and annotated Question (Q)-Templates can be used for discovering, solving, and managing problems in every domain.
For Lean Startups, these Q-Templates are the basic tools for effectively as well as efficiently organizing and managing Lean Startup projects. These Q-Templates can be put together to function like any Lean Startup tool' for instance, Validation Board, Value Proposition Canvas, Business Model Canvas, and Lean Canvas. Also, all business tools can be deconstructed or decomposed using the Q-Templates.
Internet de las cosas y Big Data. Los pilares de la cuarta revolución industrialLuis Joyanes
Conferencia dictada en el Instituto Tecnológico Superior de Tezuutlán, México, 11 de noviemrbe de 2015-
Estudio de las tecnologías disruptivas que conforman la cuarta revoulción industrial y la Industria 4.0.
Análisis de la Industria 4.0 y del impacto de IoT, Big Data, Coudades Inteligentes, Drones, Tecnologías wearables, Ciencia de Datos, los nuevos roles profesionales: cientíco de datos, ingeniero de datos, ingeniero de internet de las cosas, ingeniero de ciudades inteligents, SEO...El rol de las tecnologías distruptivas en la formación. Tendencias para el año 2016
The Astonishing Resurrection of AI (A Primer on Artificial Intelligence)Matt Turck
The document discusses the recent resurgence of interest and funding in artificial intelligence due to advances in algorithms, computing power, and availability of large datasets. It notes several AI startups that are working on automating routine tasks through narrow AI applications. However, it also discusses concerns about the potential risks of developing superintelligent machines.
Elementos para diseñar una empresa de innovación de impactoPaula Cardenau
Este documento describe una iniciativa para resolver el problema de la basura en Perú. Ciudad Saludable apoya a recicladores informales estableciendo empresas comunitarias de recolección y reciclado de basura. Les brinda capacitación, tecnología y asistencia para formalizar su trabajo. Esto mejora la calidad de vida de las comunidades al tiempo que incluye económica y socialmente a los recicladores.
Este documento presenta información sobre emprendedores, startups, modelos de negocio y el enfoque Lean Startup. Explica que un emprendedor es alguien que asume riesgos para llevar a cabo una idea de negocio innovadora. Describe el enfoque Lean Startup, el cual involucra desarrollar prototipos mínimos viables y recibir retroalimentación de clientes de manera continua. También presenta los nueve componentes básicos de un modelo de negocio y resalta la importancia de resolver problemas de los clientes
El documento presenta una introducción al proceso emprendedor y al pensamiento emprendedor. Explica que emprender no es una ciencia ni un arte, sino una actitud que puede modificarse a través de la educación. Define las distintas etapas del proceso emprendedor, desde identificar una oportunidad hasta desarrollar un modelo de negocio. Resalta la importancia de definir un modelo de negocio para organizar los recursos y capturar el valor de una oportunidad identificada.
Súbase al Tren de la Oportunidad, Genere Ideas Realmente Creativas. Por Mario Morales de Innovare y el Centro de Innovación. Dicen que el tren de la oportunidad pasa solamente una vez. ¿Cómo saber cuál es su oportunidad para emprender un negocio web? ¿Cómo saber en cuál tren subirse? ¿Cómo saber cuál tren dejar pasar? ¿Cómo tener el valor para correr riesgos y subirse al tren correcto o bajarse de un tren que no lo está llevando al lugar correcto? En esta charla Mario Morales compartirá cuáles son las conductas y hábitos que debe practicar un emprendedor para realmente identificar oportunidades innovadoras para crear un negocio web. Usted descubrirá que encontrar una gran oportunidad no tiene que ver con la suerte, con una ocurrencia o un flash repentido de inspiración. Los emprendedores innovadores buscan las oportunidades sistemáticamente comportándose diferente para pensar de forma distinta. Como emprendedor serial, Mario Morales le demostrará que la visión creativa no es una cualidad con la que nacemos sino una habilidad que todos podemos desarrollar.
Este documento resume las claves del pensamiento innovador de Steve Jobs según lo que han descubierto investigadores. Jobs actuaba de manera diferente observando, experimentando y cuestionando, lo que llevaba a su cerebro a pensar de forma nueva y creativa. Buscar nuevas experiencias a través de experimentos, conversaciones o conferencias traía grandes ideas innovadoras. Además, Jobs veía las cosas de una manera distinta a los demás y se enfocaba en diseñar productos de manera simple.
Este documento describe varios caminos para generar ideas de negocio, incluyendo el análisis de necesidades, deseos, cambios en gustos y preferencias, errores, cambios científicos y tecnológicos, grandes tendencias del mercado, y experiencias previas. También discute que la mayoría de las ideas surgen de la experiencia del empresario y procesos iterativos de prueba y error para modificar las ideas iniciales.
1. El documento describe varios casos de productos y servicios que fracasaron a pesar de grandes inversiones y planes de negocios bien elaborados, debido a una falta de comprensión de las necesidades reales de los clientes.
2. Señala que los clientes a menudo no pueden explicar sus propias preferencias y comportamientos, por lo que las encuestas tradicionales tienen poco poder predictivo.
3. Recomienda observar a los clientes en contextos reales para identificar necesidades no satisfechas en lugar de depender de lo que dicen
Este documento presenta una introducción a la dinámica de sistemas. Explica conceptos clave como sistemas abiertos, retroalimentación, variables endógenas y exógenas. También describe cómo la dinámica de sistemas puede usarse para analizar problemas en organizaciones y desarrollar modelos que representen su comportamiento dinámico a través del tiempo.
Este documento presenta una introducción al taller "Aprendiendo a diseñar para medios interactivos". Brevemente describe el modelo de microtalleres de experiencia de usuario llamado Taller UX y la asociación internacional IxDA. Luego detalla la sesión que incluirá una charla del invitado Nicolás Jaureguiberry sobre arquitectura de información, ejercicios prácticos sobre modelos mentales y sistemas de organización, y una discusión sobre el pensamiento de diseño.
CoInnovación Empresarial. Creación de Ecosistemas de Innovación Colaborativosinexsos
En el marco del Programa TAE&e de Diputación de Cáceres y CEEI, compartimos claves y herramientas para la CoCreación de Ecosistemas de Innovación Colaborativos, que permitan diseñar espacios de colaboración abierta y distribuida que potencien el desarrollo de productos y servicios innovadores enfocados en la mejora empresarial, emprendedora, social y territorial.
maGiciative es un programa de aceleración de empresas innovadoras creado por arGus. El programa ofrece asistencia técnica, consultoría y acompañamiento comercial a emprendedores en sectores como software, servicios tercerizados y mercados emergentes. Los
El documento presenta una propuesta de un proyecto del Ministerio de Educación Nacional de Colombia para fomentar la innovación, la educación y el emprendimiento con el fin de promover la prosperidad. El proyecto busca socializar los resultados obtenidos de una investigación sobre las mejores prácticas y estrategias para desarrollar estas competencias en instituciones educativas del país. Se caracterizaron 37 instituciones y se identificaron más de 120 conceptos clave. El modelo propuesto incluye 5 factores clave para acelerar el emprendimiento innovador.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento presenta una propuesta de modelo de negocios para una comunidad llamada "SerApple" que conecta a fans de Apple. El modelo involucra que los miembros ganen dinero y descuentos a través de publicar contenido, referidos y el uso de una billetera virtual. El objetivo es fomentar las interacciones entre los miembros y con las marcas patrocinadoras.
This document outlines a 5-day lesson plan for teaching 5th grade students about the Industrial Revolution. On day one, students will be introduced to the concept of the Industrial Revolution. Day two focuses on significant changes through a rap video. Day three covers top inventions and their impacts. Day four examines life changes and group invention projects. Finally, on day five students will present their inventions and discuss five key Industrial Revolution changes. The goal is for students to understand five significant Industrial Revolution changes with 90% accuracy.
La revolución industrial ocurrió en dos fases principales. La primera fase se extendió desde 1750 hasta 1840 e introdujo la mecanización de procesos industriales como el textil mediante el uso de máquinas de vapor. La segunda fase desde 1870 hasta 1913 continuó la industrialización y trajo innovaciones como la electricidad, el petróleo, el acero y el automóvil. Ambas fases transformaron la economía mundial al pasar de la agricultura a la industria como actividad económica principal y crearon una nueva sociedad urbana y de clases
SUPERSMART LEARNING TOOLS for Lean Startups: Volume 1 - Six Question (Q) Temp...Rod King, Ph.D.
Fast Validated Learning is at the core of the Lean Startup Method. However, learning and mastering the Lean Startup Method is a time-consuming, arduous, and expensive venture. The main reason is that Lean Startup tools are developed, learned, and applied using a Fragmented Learning approach. There is an exponential increase in the number of Lean Startup tools. However, Lean Startup tools hardly talk to each other; they do not share a register or common vocabulary of topics,
Question-tags are very powerful tools for organizing and managing ideas as well as tools in any methodology including the Lean Startup Method. In this presentation, six question-tags and basic templates are presented. These question-tags and templates can be used as the basic building blocks or "atoms" for creating tools ("molecules" and "compounds") for Universal Problem Solving & Project Management (UPSPM). In other words, the presented blank and annotated Question (Q)-Templates can be used for discovering, solving, and managing problems in every domain.
For Lean Startups, these Q-Templates are the basic tools for effectively as well as efficiently organizing and managing Lean Startup projects. These Q-Templates can be put together to function like any Lean Startup tool' for instance, Validation Board, Value Proposition Canvas, Business Model Canvas, and Lean Canvas. Also, all business tools can be deconstructed or decomposed using the Q-Templates.
Internet de las cosas y Big Data. Los pilares de la cuarta revolución industrialLuis Joyanes
Conferencia dictada en el Instituto Tecnológico Superior de Tezuutlán, México, 11 de noviemrbe de 2015-
Estudio de las tecnologías disruptivas que conforman la cuarta revoulción industrial y la Industria 4.0.
Análisis de la Industria 4.0 y del impacto de IoT, Big Data, Coudades Inteligentes, Drones, Tecnologías wearables, Ciencia de Datos, los nuevos roles profesionales: cientíco de datos, ingeniero de datos, ingeniero de internet de las cosas, ingeniero de ciudades inteligents, SEO...El rol de las tecnologías distruptivas en la formación. Tendencias para el año 2016
The Astonishing Resurrection of AI (A Primer on Artificial Intelligence)Matt Turck
The document discusses the recent resurgence of interest and funding in artificial intelligence due to advances in algorithms, computing power, and availability of large datasets. It notes several AI startups that are working on automating routine tasks through narrow AI applications. However, it also discusses concerns about the potential risks of developing superintelligent machines.
Elementos para diseñar una empresa de innovación de impactoPaula Cardenau
Este documento describe una iniciativa para resolver el problema de la basura en Perú. Ciudad Saludable apoya a recicladores informales estableciendo empresas comunitarias de recolección y reciclado de basura. Les brinda capacitación, tecnología y asistencia para formalizar su trabajo. Esto mejora la calidad de vida de las comunidades al tiempo que incluye económica y socialmente a los recicladores.
Este documento presenta información sobre emprendedores, startups, modelos de negocio y el enfoque Lean Startup. Explica que un emprendedor es alguien que asume riesgos para llevar a cabo una idea de negocio innovadora. Describe el enfoque Lean Startup, el cual involucra desarrollar prototipos mínimos viables y recibir retroalimentación de clientes de manera continua. También presenta los nueve componentes básicos de un modelo de negocio y resalta la importancia de resolver problemas de los clientes
El documento presenta una introducción al proceso emprendedor y al pensamiento emprendedor. Explica que emprender no es una ciencia ni un arte, sino una actitud que puede modificarse a través de la educación. Define las distintas etapas del proceso emprendedor, desde identificar una oportunidad hasta desarrollar un modelo de negocio. Resalta la importancia de definir un modelo de negocio para organizar los recursos y capturar el valor de una oportunidad identificada.
Súbase al Tren de la Oportunidad, Genere Ideas Realmente Creativas. Por Mario Morales de Innovare y el Centro de Innovación. Dicen que el tren de la oportunidad pasa solamente una vez. ¿Cómo saber cuál es su oportunidad para emprender un negocio web? ¿Cómo saber en cuál tren subirse? ¿Cómo saber cuál tren dejar pasar? ¿Cómo tener el valor para correr riesgos y subirse al tren correcto o bajarse de un tren que no lo está llevando al lugar correcto? En esta charla Mario Morales compartirá cuáles son las conductas y hábitos que debe practicar un emprendedor para realmente identificar oportunidades innovadoras para crear un negocio web. Usted descubrirá que encontrar una gran oportunidad no tiene que ver con la suerte, con una ocurrencia o un flash repentido de inspiración. Los emprendedores innovadores buscan las oportunidades sistemáticamente comportándose diferente para pensar de forma distinta. Como emprendedor serial, Mario Morales le demostrará que la visión creativa no es una cualidad con la que nacemos sino una habilidad que todos podemos desarrollar.
Este documento presenta el método DOIT para la innovación, que incluye las etapas de Definir, Observar, Idear y Transformar. Primero se define el reto, luego se observa a los usuarios y el contexto para generar "insights", después se idean soluciones creativamente y se filtran, y finalmente se transforman en prototipos para validarlos y convertirlos en un negocio. El método enfatiza la observación empática, la co-creación, el aprendizaje a través de pruebas y errores, y la integración
El documento presenta información sobre el diseño centrado en el usuario para proyectos de medios interactivos. Explica que es importante realizar investigación con usuarios (needfinding) para identificar sus necesidades reales. Detalla técnicas como observación, entrevistas y talleres participativos para lograr empatía con los usuarios y definir el problema a resolver. El objetivo final es crear modelos mentales de los usuarios llamados "personas" que guíen el diseño centrado en las personas.
Un recurso para introducir a los alumnos al mundo de los emprendedores. Las sesiones están detalladas en el artículo publicado en la Revista DIM 35 http://dimglobal.net/revistaDIM35/revistanewbuenaspracticas.htm#negocio
El documento presenta una introducción al concepto de Design Thinking. Se define como una disciplina que utiliza la sensibilidad y métodos de los diseñadores para hacer coincidir las necesidades de las personas con lo que es técnicamente factible y diseñar una estrategia de negocio viable en términos de valor para el cliente. El Design Thinking se centra en comprender las necesidades de los usuarios a través de la observación empática para generar soluciones innovadoras a problemas reales. El proceso involucra las etapas de empatizar, definir, idear, prototipar
Este documento ofrece consejos sobre cómo desarrollar las competencias de un emprendedor. Explica que el emprendimiento se puede aprender y que requiere el desarrollo de habilidades, actitudes y prácticas a través de la experiencia y el aprendizaje continuo. También compara el emprendimiento con un viaje o una travesía, enfatizando la importancia de la perseverancia y la preparación para superar los desafíos a lo largo del camino.
El documento describe el origen y proceso del Design Thinking. Se originó en el diseño y la ingeniería y ahora se usa para innovar servicios. El proceso implica definir un reto, generar ideas innovadoras considerando las necesidades de los usuarios, y probar prototipos. Incluye etapas como empatizar, definir el problema, idear soluciones, y probar y evaluar las ideas. El objetivo es resolver problemas de manera creativa centrándose en los usuarios.
El Arte De Innovar En Los Negocios Enero 24 2008 V1.1.Manuel Lorenzo
El documento proporciona información sobre la creatividad e innovación en los negocios. Explica que la creatividad es un proceso mental que produce soluciones originales, y que la innovación requiere un proceso sistemático que incluye compromiso, conocimientos y orquestación. También destaca la importancia de anticipar el cambio, adaptarse rápidamente y disfrutar el proceso de innovación.
El Arte De Innovar En Los Negocios Enero 24 2008 V1.1.guesta808cb
El documento proporciona información sobre la creatividad e innovación en los negocios. Explica que la creatividad es un proceso mental que produce soluciones originales y que la innovación requiere un proceso sistemático que involucra compromiso, conocimientos y orquestación. También destaca la importancia de anticipar el cambio, adaptarse rápidamente y disfrutar el proceso de innovación.
El documento presenta varias preguntas sobre qué se aprendió durante la pandemia de COVID-19 a nivel individual, de las empresas y de la sociedad, y también examina los desafíos del futuro en un mundo en constante cambio impulsado por factores como la tecnología, las nuevas generaciones y la necesidad de innovación abierta. Plantea que se requiere un nuevo estilo de liderazgo para enfrentar problemas complejos.
Programa Innovacion ULima 2017: Design ThinkingOmar Vite
Este documento presenta información sobre el diseño thinking y sus principios y procesos. Explica que el diseño thinking es un enfoque centrado en el usuario para la innovación que involucra empatía, definición, ideación y prototipado. También describe varias herramientas del diseño thinking como matrices, mapas, diagramas y más que pueden usarse para entender problemas y desarrollar soluciones creativas e innovadoras.
El documento presenta información sobre una convocatoria para la conformación de una cartera de proyectos de emprendimientos de alto impacto en Barranquilla. Se abre la convocatoria el 4 de octubre y cierra el 3 de noviembre. Luego habrá talleres para desarrollar las ideas y un panel de selección el 16 de noviembre para elegir las mejores ideas que serán financiadas con hasta el 50% de su valor total.
El documento describe la creatividad e innovación como herramientas útiles para las MIPYMES ante situaciones no deseadas. Explica que la creatividad se refiere a generar nuevas ideas mientras que la innovación es la aplicación exitosa de esas ideas. También presenta formas de aplicar la creatividad e innovación como superar obstáculos mentales y usar preguntas como "¿qué pasa si...?" para identificar oportunidades de mejora.
El documento describe la innovación como una cultura y forma de pensar que se enfoca en resolver problemas de manera creativa. Explica que la innovación requiere habilidades como ser analítico, creativo e intuitivo. También presenta herramientas como el pensamiento de diseño, realizar insights sobre el contexto, y probar prototipos para resolver problemas de manera colaborativa y centrada en las personas.
Taller 2 - Oportunidad de Negocios y Descubrimiento de Clientes Mario Reyes
Este documento presenta un taller sobre oportunidades de negocios y descubrimiento de clientes. Los objetivos del taller son entender cómo se originan las oportunidades de negocio identificando problemas o necesidades de los clientes, y comprender la importancia de explorar las necesidades y contexto del cliente. La agenda incluye temas como definir problemas, intensidad de problemas, dolor del cliente, etnografía, tipos de clientes, y mapas de empatía.
Similar a Presentación CastINNg El Reparto de la Innovación TDA B/manga arGus (20)
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdfAshliMack
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptxBrendaRub1
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
9. El emprendimiento
es de seres
“Si tienes un sueño,
humanos.
tienes que protegerlo.
bienvenidos a la
Si quieres algo
humanización del
ve por ello,
y punto”
emprendimiento
11. Qué necesitan los emprendedores?
Oportunidades Ideas
Problemas Dinero
12. Existen dos tipos de emprendedores, lo que tienen el dinero
para resolverlos problemas y lo que recurren a la creatividad
para resolverlos. En el primer caso se resuelve pagando a
quien tiene la creatividad para resolverlos, en el segundo
resulta necesario desarrollar ideas creativas e innovadoras
para generar la mejor solución. Una vez se desarrolla esta
capacidad disolutiva, la creatividad se instala en forma de
habito generador de potentes ideas que son fácilmente
convertibles en oportunidades, que a su vez son fácilmente
transformables en dinero, así quien aprende a resolver sus
propios problemas usando las ideas y no el dinero se
convierte en un verdadero emprendedor.
13. alta zona de
innovación factibilidad
baja zona de no
innovación factibilidad
tipo de emprendimiento
19. antropólogo
umm, ya lo entiendo!
Estudia al ser humano de forma integral
20. necesidades axiológicas
Max Neff
subsistencia
protección
afecto
entendimiento
participación
creación ocio
identidad libertad
21. observar a los clientes y eso
permitirá crear nuevos
productos y servicios
22.
23. sus pensamientos
y sentimientos
¿Qué es lo que le mueve?
¿Cuáles son sus preocupaciones?
¿Qué es lo que le importa realmente (y que no dice)?
¿Cuáles son sus expectativas?
lo que ve
¿Cuál es su entorno?
¿A qué tipo de ofertas está expuesto?
¿Quienes son las personas clave de su entorno?
¿A qué tipo de problemas se enfrenta?
lo que
escucha
¿Qué es lo que escucha en su entorno profesional?
¿Qué le dicen sus amigos y familia?
¿Quienes son sus principales influenciadores?
¿Cómo lo hacen? ¿A través de que medios?
lo que dice y hace
mapa de
¿Cómo se comporta habitualmente en público?
¿Qué dice que le importa?
¿Con quién habla?
¿Influencia a alguien?
¿Existen diferencias entre lo que dice y lo que piensa? empatía
31. Multiplicación
Introducir una copia(s) al sistema
Romper Simetría/Atributos
Cambiar relación simétrica a una asimétrica
División/Reorganización
Dividir un objeto y reconfigurar sus partes Remoción
Remover un objeto del sistema
Unificación
Asignar una nueva función a un componente
72. “los emprendedores necesitan
concentrarse en resolver
problemas, esa estrategia
será la que logre crear la
diferencia a la hora de lograr
que una startup arranque o no.
Si intentas resolver grandes
problemas, siempre habrá
financiación”
KevinSystrom