LAS COMPETENCIAS.  Introducción a la enseñanza de las competencias lingüísticas.  María José Aguilera López.  Definición de “competencia” en educación.  Definición de “competencia básica o clave”.  Enumeración de las competencias básicas oficiales en Andalucía.  Componentes de la competencia comunicativa lingüística.  Aportaciones o relaciones de la competencia comunicativa.
1. Definición de “competencia” en educación.   Es la capacidad de realizar tareas correctamente. Para ello, se conjugan conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, emociones y todo aquello que facilite el logro eficaz de una tarea.
2. Definición de “competencia básica o clave”.  Es el conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes adecuadas que todo el alumnado que cursa la Educación Secundaria Obligatoria debe alcanzar para su  realización y desarrollo personal, inclusión social y empleo.
3. Las competencias básicas oficiales en Andalucía.   El  Decreto 231/2007, de 31 de julio , enumera las siguientes competencias básicas para Andalucía:  Competencia en comunicación lingüística. Competencia de razonamiento matemático. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural. Competencia digital y tratamiento de la información. Competencia social y ciudadana. Competencia cultural y artística. Competencia y actitudes. Competencia para la autonomía e iniciativa personal.
4. Componentes o subcomponentes de la competencia comunicativa lingüística.  Según el  MCERL , la competencia comunicativa tiene una serie de  componentes.
5. APORTACIONES O RELACIONES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA A CADA UNA DE LAS RESTANTES COMPETENCIAS BÁSICAS.   COMPETENCIA EN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO  Compresión escrita y lectura. COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO Y NATURAL  Utilización del lenguaje en la comunicación oral. COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN  Ortografía.  COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA  Marcadores lingüísticos de relaciones sociales y normas de cortesía. COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA  Dialectos y acentos. AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL  Competencia discursiva y funcional.

Presentación Competencias

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    LAS COMPETENCIAS. Introducción a la enseñanza de las competencias lingüísticas. María José Aguilera López. Definición de “competencia” en educación. Definición de “competencia básica o clave”. Enumeración de las competencias básicas oficiales en Andalucía. Componentes de la competencia comunicativa lingüística. Aportaciones o relaciones de la competencia comunicativa.
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    1. Definición de“competencia” en educación. Es la capacidad de realizar tareas correctamente. Para ello, se conjugan conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, emociones y todo aquello que facilite el logro eficaz de una tarea.
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    2. Definición de“competencia básica o clave”. Es el conjunto de conocimientos, destrezas y actitudes adecuadas que todo el alumnado que cursa la Educación Secundaria Obligatoria debe alcanzar para su realización y desarrollo personal, inclusión social y empleo.
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    3. Las competenciasbásicas oficiales en Andalucía. El Decreto 231/2007, de 31 de julio , enumera las siguientes competencias básicas para Andalucía: Competencia en comunicación lingüística. Competencia de razonamiento matemático. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural. Competencia digital y tratamiento de la información. Competencia social y ciudadana. Competencia cultural y artística. Competencia y actitudes. Competencia para la autonomía e iniciativa personal.
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    4. Componentes osubcomponentes de la competencia comunicativa lingüística. Según el MCERL , la competencia comunicativa tiene una serie de componentes.
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    5. APORTACIONES ORELACIONES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA A CADA UNA DE LAS RESTANTES COMPETENCIAS BÁSICAS. COMPETENCIA EN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Compresión escrita y lectura. COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO Y NATURAL Utilización del lenguaje en la comunicación oral. COMPETENCIA DIGITAL Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Ortografía. COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA Marcadores lingüísticos de relaciones sociales y normas de cortesía. COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA Dialectos y acentos. AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL Competencia discursiva y funcional.