1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA
NUCLEO ARAGUA - SEDE MARACAY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PARTICIPANTES :
• MERCEDES RAMOS
• MARINA ABREU
• ISABEL LINARES
FACILITADOR : DRA VELSY MENDEZ
MARACAY, OCTUBRE 2010.
3. INTRODUCCIÓN
Una de las consideraciones más relevantes
desde el punto de vista de la economía y la
sociedad es la referida a la innovación como
garantía de competividad.
Una organización, país, empresa o institución
que quiera ser competitiva necesita articular
una estrategia basada en la innovación, en
ese mismo sentido se encuentra la innovación
y el conocimiento e innovación y tecnología
las cuales se han apoderado de la
imaginación popular, empresarial y
académica generando información y
productos terminados.
4. OBJETIVOS
Describir lo relativo a innovacióny conocimiento.
Analizar el contenido referido a innovacióny conocimiento.
Describir lo relativoa innovaciones tecnológica y su aplicabilidad.
Analizar críticamente el contenido de innovaciones tecnológicas.
5. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
El Dr Efrain Durant (2009) Universidad
Simón Rodríguez. El sugiere la necesidad
de la permanente búsquedad de
conocimientos y experiencias ocurridas a
lo largo de la humanidad, entre los tópico,
entre los tópicos que plantea se encuentran
las diferentes olas ocurridas en el
desarrollo del ser humano y la sociedad,
enfatizándo que estamos en la cuarta ola,
es decir en la ola del pensamiento y la
creación. El autor hizo la siguiente
reflexión:
6. ¿ Queremos innovar? ¿Cómo lo
haremos?¿ cuáles son los insumos
que requiere el ser humano para la
transformación? concluyendo que
la clave de todo es el
conocimiento, la innovación no se
hace sino hay conocimiento,
también precisa que la educación
ha estado parcelada y lo que ha
hecho es parcelar el conocimiento.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
7. La economía, la administracción por un
lado, por el otro lado está la educación
por áreas, pensum ó curriculum y
materias no relacionadas, esto es lo que
ha impedido el desarrollo de la ciencia;
por ello se plantea la interdisciplinaridad
y los paradigmas emergentes.El Dr
Efrain dice que la ciencia ha de hacerse
de nuevo, se necesita un cambio , una
revolución, un cambio epistémico y una
nueva racionalidad científica.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
8. José Luis Larrea presidente de
Ibermática (2008) dice que es
necesario un nuevo lenguaje de
innovación que nos permita
compartir pensamientos y acción,
donde hablemos todos de lo mismo.
El menciona que la innovaciòn
consta de dos aspectos
importantes:
La poética y la práctica.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
9. LA POÉTICA: Da sentido global a lo que
hacemos, nos permite comunicar y
movilizar emociones, pero la poética
sin la práctica del día a día sin la
proyección de lo que hacemos , no
generará innovación.
LA PRÁCTICA: Sin un marco de
referencia, tendrá grandes dificultades
de implementación y terminará por no
ser útil a la organización.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
10. COMO DESENCADENAR PROCESOS DE
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO.
1- Paso- Sorprender ó sorprenderse.
II- Paso - Sugerir.
III-Paso - Evocar
IV-Paso - Aplicar.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
11. El primer paso para conseguir
desencadenar un proceso de
innovación, tiene que ver con el estímulo
que provoca sorpresa. Es la manera de
captar la atención.
El segundo paso es sugerir. Aquello que
nos ha estimulado, nos sugiera algo,
esta sugerencia tiene que ver con
espacios de conversación en la
organización.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
12. La tercera fase consiste en evocar.
Necesitamos que esa sugerencia se
proyecte en el universo, ésta faceta de
evocación se produce en el espacio de la
reflexión, del pensamiento, de la
instrospección y del diálogo con uno
mismo.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
13. La cuarta fase o aplicación . Se
refiere a la acción. Sugiere
asumir riesgos reales,
interiorizar que el error es
posible. Quién gobierne éstos
espacios gobernará el futuro.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
14. INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA
La tecnología se describe como el
proceso que hace posible la aplicación de
la ciencia para satisfacer las necesidades
humanas. Storer(1988) manifiesta que la
técnica y la tecnología han sido
responsables de muchas
transformaciones sociales y en mayor
medida a las ciencias modernas. En el
siglo XXI, la mayoría de las personas
viven en una cultura tecnológica que en
una cultura científica.
15. Las innovaciones tecnológicas, no se
producen por completo y de inmediato
sino de modo parcial y mediante
negociaciones y adaptaciones a intereses
existentes.
En el siglo xx se incrementaron las
tecnologías basadas en la ciencia,
llegando éstas a desempeñar un papel
más importante en muchas innovaciones
tecnológicas conocida como
INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA
16. Es necesario considerar la tecnología
como un sistema interrelacionado de
conocimientos, artefactos, destrezas,
habilidades , estimación de recursos
económicos, recursos naturales.,
valores ,ética y aplicación de procesos
de investigación y de reajuste
tecnológico.
INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA
17. ROL DE LA TECNOLOGÍA EN LA
INNOVACIÓN Y EL CAMBIO
Facilitadora: Dra. Velsy Mendez Villareal
Participante: Msc. Marina Abreu
19. Próxima revolución ?200???-??
Microelectrónica,informática,
Sistema de producción Flexible, Computadora y
telecomunicaciones …1971
Motor de combustión interna, petróleo, petroquímicos,
Producc- masa de automóviles y otros bienes 1910
Acero para transporte e ingeniería pesada (civil-química
Eléctrica- 1875)
Máquina a vapor,ferrocarriles1830
Mecanización del Hierro (energía Hidraúlica, canales 1780
5 REVOLUCIONES TECNOLÓGICAS
SUCESIVAS EN 200 AÑOS
20. Productos Nuevos Tecnología
nuevas y dinámicas
Maquina de escribir
Henry Mill
1714 (Primera patente)
Inglaterra
Tipógrafo
William Austin Burt
1829
EE.UU
Teléfono
Alexander Graham Bell
1876
EE.UU
Crecimiento de empresas de
Medios y comunicación en
varios países, generación de
empleos.
Impacto Mundial y crecimiento
en la comunicaciones desde
el sistema radioeléctrico hasta
satelital.
Mundo Globalizado
¿ EN QUE CONSISTE UNA REVOLUCIÓN
TECNOLÓGICA??????
21. Grandes retos del Milenio
Erradicar la Pobreza y el Hambre- Educación Primaria Universal-
Igualdad entre los géneros y autonomía de la mujer. Fomentar un
pacto Social entre Países Ricos y Pobres
Reducir la Mortalidad Infantil- Materna
Combatir Enfermedades endemo-epidémicas Transmisibles
.Garantizar el Sanemiento Ambietal y Tratamiento del Agua.
Cambio de Paradigmas- Modelos combinados a seguir. Calidad
Total- Matriz Dofa. Modo de vida Corporativo para Administrar
una Organización
Aplicación de Teorías Organizacionales y Comunicativas –Mayor
Productividad y Motivación al logro .Satisfacción al cliente ó usuario:
salud,educación-finanzas.Serv-Públicos
Modelos e innovaciones globales Políticas- Estrategias-Alianzas-Convenios.Financiamientos.Metas
EL GRAN IMPERATIVO MORAL Y POLÍTICO DE
NUESTRA ERA…. PARA EL CAMBIO???
22. En convenios ,cumbres y acuerdos entre los
países se comprometen a:
Fijar agenda
Asignar Recursos
Desarrollar capacidades
Establecer acuerdos organizativos
Realizar Supervisiones
Evaluaciones
Responsabilidades
¿INNOVACIÓN IMPLICA A CAMBIO?
23. La inteligencia consiste no sólo en el
conocimiento, sino también en la destreza
de aplicar los conocimientos en la práctica.
ARISTÓTELES. FILÓSOFO 384 A.C
24. • DEFINICIÓN DE TIC
• HISTORIA DE LAS TIC
• INNOVACIÓN Y
COMUNICACIÓN A TRAVÉS
DE LAS TIC
25. TECNOLOGÍA = Aplicación de
los conocimientos científicos para
facilitar la realización de las
actividades humanas. Supone la
creación de productos,
instrumentos, lenguajes y
métodos al servicio de las
personas.
26. INFORMACIÓN: Datos que tienen
significado para determinados
colectivos.
La información resulta fundamental
para las personas, ya que a partir
del proceso cognitivo de la
información que se obtiene
continuamente a través de los
sentidos se toman las decisiones
que dan lugar a todas las
acciones.
27. COMUNICACIÓN = Transmisión de
mensajes entre personas. Como
seres sociales las personas, además
de recibir información de los demás,
necesitan comunicarse para saber
más de ellos, expresar sus
pensamientos, sentimientos y
deseos, coordinar los
comportamientos de los grupos en
convivencia….
28. ¿QUÉ SON LAS TIC?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un
conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen
como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de
un entorno, y que se integran a un sistema de información
interconectadoy complementario.
29. •TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC)
Es conjunto de avances tecnológicos que nos
proporcionan la informática, las
telecomunicaciones y las tecnologías
audiovisuales, que comprenden los desarrollos
relacionados con los ordenadores, Internet, la
telefonía, los "mas media", las aplicaciones
multimedia y la realidad virtual. Estas
tecnologías básicamente nos
proporcionan información, herramientas para
su proceso y canales de comunicación.
•
30. Las tecnologías de la información y
comunicación (TIC), se encargan de:
• Estudiar
• Desarrollar.
• Implementar.
• Almacenar
• Distribuir la información mediante la
utilización de hardware y software como
medio de un sistema informático.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN. (TIC)
31. Según la Asociación americana de las
tecnologías de la información (Information
Technology Association of America, (ITAA):
Sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el
fomento, el mantenimiento y la administración
de la información por medio de sistemas
informáticos, esto incluye todos los sistemas
informáticos no solamente la computadora, este
es solo un medio más, el más versátil, pero no el
único; también los teléfonos celulares, la
televisión, la radio, los periódicos digitales, etc”
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN. (TIC)
32. En pocas palabras, las
Tecnologías de la información
tratan sobre el empleo de
computadoras y aplicaciones
informáticas para transformar,
almacenar, gestionar, proteger,
difundir y localizar los datos
necesarios para cualquier actividad
humana.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN. (TIC)
33. Giddens (1990), define las TIC como
elementos de cultura, como objetos
culturales, es algo que enlaza con los
planteamientos del enfoque sociocultural
dentro de los procesos psicológicos
humanos, y estos tienen su origen en la
actividad humana, que es una actividad
mediada por distintos instrumentos y
vinculada a un contexto histórico y
cultural
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN. (TIC)
34. Después de la
invención de la
escritura, los primeros
pasos hacia
una sociedad de la
información,
estuvieron marcados
por el telégrafo
eléctrico, después
el teléfono y la
radiotelefonía
36. Internet y la
televisión son
accesibles en
el teléfono
móvil que es
también una
máquina de
hacer fotos.
37. El acercamiento de la
informática y de las
telecomunicaciones,
en el último decenio
del siglo XX se han
beneficiado de la
miniaturización de los
componentes,
permitiendo producir
aparatos
«multifunciones» a
precios accesibles,
desde los años 2000.
38. Los cambios introducidos
por la aplicación
generalizada de la
electricidad y el desarrollo
de la electrónica a finales
del XX y comienzos del XXI
contribuyeron al desarrollo
de las TIC
39. Se afirma que la
difusión de las
TIC ha
inaugurado una
nueva Edad de
Oro, subsumida
en el término
anglosajón
"globalización"..
40. ¿Cuáles son las características de
las TIC?
Las tecnologías de información y
comunicación tienen como
características principales las
siguientes:
• Son de carácter innovador y
creativo, pues dan acceso ha nuevas
formas de comunicación.
41. • Tienen mayor influencia y beneficia
en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
Características de las TIC:
• Son considerados temas de debate
publico y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
42. • Se relacionan con mayor frecuencia
con el uso de la Internet y la
informática.
Características de las TIC:
• Afectan a numerosos ámbitos de
la ciencias humana como
la sociología, la teoría de
las organizaciones o la gestión.
43. • Se destacan su utilización en las
universidades e instituciones en todos
los países
Características de las TIC:
Las principales nuevas tecnologías
son:
•Internet
•Robótica
44. Esta revolución ha sido propiciada
por la aparición de la tecnología
digital. La tecnología digital, unida a
la aparición de ordenadores cada
vez más potentes, ha permitido a la
humanidad progresar muy
rápidamente en la ciencia y la
técnica desplegando nuestro arma
más poderosa: la información y el
conocimiento.
45. En las últimas décadas la
tecnología ha tenido un
desarrollo y difusión enorme, se
dice que sus inicios fueron a
partir de los años 90`s, ya que el
internet pasó a ser una red para
la interacción social, pues
anteriormente su uso era
exclusivamente científico.
46. Los usos de las TIC no paran de
crecer y de extenderse. Desde la
agricultura de precisión y la gestión
del bosque, a la monitorización
global del medio ambiente planetario
o de la biodiversidad, a
la democracia participativa (TIC al
servicio del desarrollo sostenible)
47. Aplicaciones en el comercio, la
telemedicina, la información, la gestión
de múltiples bases de datos, la bolsa,
la robótica y los usos militares, sin
olvidar la ayuda a
los discapacitados (ciegos que usan
sintetizadores vocales avanzados), las
TIC tienden a tomar un lugar creciente en
la vida humana y en el funcionamiento de
las sociedades.
48. La sociedad de la Información es un
término desarrollado a partir de la
globalización y la modernidad. En
cierto sentido es el resultado del
desarrollo de las “TIC” para el
intercambio de mensajes a través
de medios electrónicos, los cuales
permiten que las sociedades tengan
nuevas herramientas de expresión.
49. El desarrollo de internet ha significado
que la información esté ahora en muchos
sitios. Antes la información estaba
concentrada, la daban los padres, los
maestros, los libros. La escuela y la
universidad eran los ámbitos que
concentraban el conocimiento. Hoy se
han roto estas barreras y con internet
hay más acceso a la información y se ha
agilizado el contacto entre las personas.
50. El advenimiento de internet y
principalmente del Web como medio de
comunicación de las masas y el éxito de
los blogs , de wikis o de
tecnologías Peer- to -peer confieren a los
TIC una dimensión social. La
hiperinformación ha creado un impacto
antropológico en las nuevas
generaciones . Numerosos internautas
consideran internet como una tecnología
de relación.
52. Las Redes de Telefonía
A continuación se mencionan las
diferentes redes de acceso disponibles
actuales:
Telefonía fija con banda ancha, se
considera banda ancha el acceso a una
velocidad igual o superior a los 200 kbps,
Para la Unión Internacional de
telecomunicaciones el umbral se sitúa en
los 2 Mbps
Telefonía móvil (Celulares)
53. Redes de televisión
Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución
de contenidos de televisión, incluyendo las versiones
analógicas y las digitales:
La televisión terrestre, que es el método tradicional de
librar la señal de difusión de TV, por ondas de radio
transmitida por el espacio abierto. En este apartado
estaría la TDT.
La televisión por satélite, libra la señal vía satélite.
La televisión por cable es una forma de provenir la señal
de televisión directamente a los televisores por cable
coaxial.
La televisión por internet traduce los contenidos en un
formato que puede ser transportado por redes IP, por eso
también es conocida como Televisión IP-
54. Los terminales
Los terminales actúan como punto de acceso de los
ciudadanos a la Sociedad de la Información, son uno de
los elementos que más han evolucionado y seguirán
evolucionando, es continúa la aparición de terminales que
permiten aprovechar la digitalización de la información.
Ordenador personal
Navegador de internet : La mayoría de los ordenadores se
encuentran actualmente conectados a la red. El PC ha
dejado de ser un dispositivo aislado para convertirse en la
puerta de entrada más habitual a internet. El Firefox ,
Google , Chrome…
55. Servicios en las TIC
Correo electrónico
Búsqueda de información (motor de búsqueda)
Banca online
Audio y música
TV y cine
Comercio electrónico
E-administración- E-gobierno
E-sanidad
Educación (E-learning)
Videojuegos
Servicios móviles