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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
UNEFA
NUCLEO ARAGUA - SEDE MARACAY
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PARTICIPANTES :
• MERCEDES RAMOS
• MARINA ABREU
• ISABEL LINARES
FACILITADOR : DRA VELSY MENDEZ
MARACAY, OCTUBRE 2010.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA.
INTRODUCCIÓN
Una de las consideraciones más relevantes
desde el punto de vista de la economía y la
sociedad es la referida a la innovación como
garantía de competividad.
Una organización, país, empresa o institución
que quiera ser competitiva necesita articular
una estrategia basada en la innovación, en
ese mismo sentido se encuentra la innovación
y el conocimiento e innovación y tecnología
las cuales se han apoderado de la
imaginación popular, empresarial y
académica generando información y
productos terminados.
OBJETIVOS
 Describir lo relativo a innovacióny conocimiento.
 Analizar el contenido referido a innovacióny conocimiento.
 Describir lo relativoa innovaciones tecnológica y su aplicabilidad.
 Analizar críticamente el contenido de innovaciones tecnológicas.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
El Dr Efrain Durant (2009) Universidad
Simón Rodríguez. El sugiere la necesidad
de la permanente búsquedad de
conocimientos y experiencias ocurridas a
lo largo de la humanidad, entre los tópico,
entre los tópicos que plantea se encuentran
las diferentes olas ocurridas en el
desarrollo del ser humano y la sociedad,
enfatizándo que estamos en la cuarta ola,
es decir en la ola del pensamiento y la
creación. El autor hizo la siguiente
reflexión:
¿ Queremos innovar? ¿Cómo lo
haremos?¿ cuáles son los insumos
que requiere el ser humano para la
transformación? concluyendo que
la clave de todo es el
conocimiento, la innovación no se
hace sino hay conocimiento,
también precisa que la educación
ha estado parcelada y lo que ha
hecho es parcelar el conocimiento.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
La economía, la administracción por un
lado, por el otro lado está la educación
por áreas, pensum ó curriculum y
materias no relacionadas, esto es lo que
ha impedido el desarrollo de la ciencia;
por ello se plantea la interdisciplinaridad
y los paradigmas emergentes.El Dr
Efrain dice que la ciencia ha de hacerse
de nuevo, se necesita un cambio , una
revolución, un cambio epistémico y una
nueva racionalidad científica.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
José Luis Larrea presidente de
Ibermática (2008) dice que es
necesario un nuevo lenguaje de
innovación que nos permita
compartir pensamientos y acción,
donde hablemos todos de lo mismo.
El menciona que la innovaciòn
consta de dos aspectos
importantes:
La poética y la práctica.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
 LA POÉTICA: Da sentido global a lo que
hacemos, nos permite comunicar y
movilizar emociones, pero la poética
sin la práctica del día a día sin la
proyección de lo que hacemos , no
generará innovación.
 LA PRÁCTICA: Sin un marco de
referencia, tendrá grandes dificultades
de implementación y terminará por no
ser útil a la organización.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
COMO DESENCADENAR PROCESOS DE
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO.
1- Paso- Sorprender ó sorprenderse.
II- Paso - Sugerir.
III-Paso - Evocar
IV-Paso - Aplicar.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
El primer paso para conseguir
desencadenar un proceso de
innovación, tiene que ver con el estímulo
que provoca sorpresa. Es la manera de
captar la atención.
El segundo paso es sugerir. Aquello que
nos ha estimulado, nos sugiera algo,
esta sugerencia tiene que ver con
espacios de conversación en la
organización.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
La tercera fase consiste en evocar.
Necesitamos que esa sugerencia se
proyecte en el universo, ésta faceta de
evocación se produce en el espacio de la
reflexión, del pensamiento, de la
instrospección y del diálogo con uno
mismo.
INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
La cuarta fase o aplicación . Se
refiere a la acción. Sugiere
asumir riesgos reales,
interiorizar que el error es
posible. Quién gobierne éstos
espacios gobernará el futuro.
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La tecnología se describe como el
proceso que hace posible la aplicación de
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técnica y la tecnología han sido
responsables de muchas
transformaciones sociales y en mayor
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siglo XXI, la mayoría de las personas
viven en una cultura tecnológica que en
una cultura científica.
Las innovaciones tecnológicas, no se
producen por completo y de inmediato
sino de modo parcial y mediante
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tecnologías basadas en la ciencia,
llegando éstas a desempeñar un papel
más importante en muchas innovaciones
tecnológicas conocida como
INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA
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como un sistema interrelacionado de
conocimientos, artefactos, destrezas,
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económicos, recursos naturales.,
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de investigación y de reajuste
tecnológico.
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PÉREZ, CARLOTA. FORO “TECNOLOGÍA AL
CENTRO...” M.C.T JUNIO 2000
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ARISTÓTELES. FILÓSOFO 384 A.C
• DEFINICIÓN DE TIC
• HISTORIA DE LAS TIC
• INNOVACIÓN Y
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DE LAS TIC
TECNOLOGÍA = Aplicación de
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COMUNICACIÓN = Transmisión de
mensajes entre personas. Como
seres sociales las personas, además
de recibir información de los demás,
necesitan comunicarse para saber
más de ellos, expresar sus
pensamientos, sentimientos y
deseos, coordinar los
comportamientos de los grupos en
convivencia….
¿QUÉ SON LAS TIC?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un
conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen
como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de
un entorno, y que se integran a un sistema de información
interconectadoy complementario.
•TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC)
Es conjunto de avances tecnológicos que nos
proporcionan la informática, las
telecomunicaciones y las tecnologías
audiovisuales, que comprenden los desarrollos
relacionados con los ordenadores, Internet, la
telefonía, los "mas media", las aplicaciones
multimedia y la realidad virtual. Estas
tecnologías básicamente nos
proporcionan información, herramientas para
su proceso y canales de comunicación.
•
Las tecnologías de la información y
comunicación (TIC), se encargan de:
• Estudiar
• Desarrollar.
• Implementar.
• Almacenar
• Distribuir la información mediante la
utilización de hardware y software como
medio de un sistema informático.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
Y LA COMUNICACIÓN. (TIC)
Según la Asociación americana de las
tecnologías de la información (Information
Technology Association of America, (ITAA):
Sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el
fomento, el mantenimiento y la administración
de la información por medio de sistemas
informáticos, esto incluye todos los sistemas
informáticos no solamente la computadora, este
es solo un medio más, el más versátil, pero no el
único; también los teléfonos celulares, la
televisión, la radio, los periódicos digitales, etc”
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN. (TIC)
En pocas palabras, las
Tecnologías de la información
tratan sobre el empleo de
computadoras y aplicaciones
informáticas para transformar,
almacenar, gestionar, proteger,
difundir y localizar los datos
necesarios para cualquier actividad
humana.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN. (TIC)
Giddens (1990), define las TIC como
elementos de cultura, como objetos
culturales, es algo que enlaza con los
planteamientos del enfoque sociocultural
dentro de los procesos psicológicos
humanos, y estos tienen su origen en la
actividad humana, que es una actividad
mediada por distintos instrumentos y
vinculada a un contexto histórico y
cultural
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN. (TIC)
Después de la
invención de la
escritura, los primeros
pasos hacia
una sociedad de la
información,
estuvieron marcados
por el telégrafo
eléctrico, después
el teléfono y la
radiotelefonía
Televisión e
internet
accesible gracias
a los ISPs.
La telefonía
móvil y el GPS han
asociado la
imagen al texto y
a la palabra «sin
cables»
Internet y la
televisión son
accesibles en
el teléfono
móvil que es
también una
máquina de
hacer fotos.
El acercamiento de la
informática y de las
telecomunicaciones,
en el último decenio
del siglo XX se han
beneficiado de la
miniaturización de los
componentes,
permitiendo producir
aparatos
«multifunciones» a
precios accesibles,
desde los años 2000.
Los cambios introducidos
por la aplicación
generalizada de la
electricidad y el desarrollo
de la electrónica a finales
del XX y comienzos del XXI
contribuyeron al desarrollo
de las TIC
Se afirma que la
difusión de las
TIC ha
inaugurado una
nueva Edad de
Oro, subsumida
en el término
anglosajón
"globalización"..
¿Cuáles son las características de
las TIC?
Las tecnologías de información y
comunicación tienen como
características principales las
siguientes:
• Son de carácter innovador y
creativo, pues dan acceso ha nuevas
formas de comunicación.
• Tienen mayor influencia y beneficia
en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más
accesible y dinámica.
Características de las TIC:
• Son considerados temas de debate
publico y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
• Se relacionan con mayor frecuencia
con el uso de la Internet y la
informática.
Características de las TIC:
• Afectan a numerosos ámbitos de
la ciencias humana como
la sociología, la teoría de
las organizaciones o la gestión.
• Se destacan su utilización en las
universidades e instituciones en todos
los países
Características de las TIC:
Las principales nuevas tecnologías
son:
•Internet
•Robótica
Esta revolución ha sido propiciada
por la aparición de la tecnología
digital. La tecnología digital, unida a
la aparición de ordenadores cada
vez más potentes, ha permitido a la
humanidad progresar muy
rápidamente en la ciencia y la
técnica desplegando nuestro arma
más poderosa: la información y el
conocimiento.
En las últimas décadas la
tecnología ha tenido un
desarrollo y difusión enorme, se
dice que sus inicios fueron a
partir de los años 90`s, ya que el
internet pasó a ser una red para
la interacción social, pues
anteriormente su uso era
exclusivamente científico.
Los usos de las TIC no paran de
crecer y de extenderse. Desde la
agricultura de precisión y la gestión
del bosque, a la monitorización
global del medio ambiente planetario
o de la biodiversidad, a
la democracia participativa (TIC al
servicio del desarrollo sostenible)
Aplicaciones en el comercio, la
telemedicina, la información, la gestión
de múltiples bases de datos, la bolsa,
la robótica y los usos militares, sin
olvidar la ayuda a
los discapacitados (ciegos que usan
sintetizadores vocales avanzados), las
TIC tienden a tomar un lugar creciente en
la vida humana y en el funcionamiento de
las sociedades.
La sociedad de la Información es un
término desarrollado a partir de la
globalización y la modernidad. En
cierto sentido es el resultado del
desarrollo de las “TIC” para el
intercambio de mensajes a través
de medios electrónicos, los cuales
permiten que las sociedades tengan
nuevas herramientas de expresión.
El desarrollo de internet ha significado
que la información esté ahora en muchos
sitios. Antes la información estaba
concentrada, la daban los padres, los
maestros, los libros. La escuela y la
universidad eran los ámbitos que
concentraban el conocimiento. Hoy se
han roto estas barreras y con internet
hay más acceso a la información y se ha
agilizado el contacto entre las personas.
El advenimiento de internet y
principalmente del Web como medio de
comunicación de las masas y el éxito de
los blogs , de wikis o de
tecnologías Peer- to -peer confieren a los
TIC una dimensión social. La
hiperinformación ha creado un impacto
antropológico en las nuevas
generaciones . Numerosos internautas
consideran internet como una tecnología
de relación.
Las TIC pueden
reagruparse según:
Las redes.
Los terminales.
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Las Redes de Telefonía
A continuación se mencionan las
diferentes redes de acceso disponibles
actuales:
 Telefonía fija con banda ancha, se
considera banda ancha el acceso a una
velocidad igual o superior a los 200 kbps,
Para la Unión Internacional de
telecomunicaciones el umbral se sitúa en
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Redes de televisión
 Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución
de contenidos de televisión, incluyendo las versiones
analógicas y las digitales:
 La televisión terrestre, que es el método tradicional de
librar la señal de difusión de TV, por ondas de radio
transmitida por el espacio abierto. En este apartado
estaría la TDT.
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 La televisión por cable es una forma de provenir la señal
de televisión directamente a los televisores por cable
coaxial.
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formato que puede ser transportado por redes IP, por eso
también es conocida como Televisión IP-
Los terminales
 Los terminales actúan como punto de acceso de los
ciudadanos a la Sociedad de la Información, son uno de
los elementos que más han evolucionado y seguirán
evolucionando, es continúa la aparición de terminales que
permiten aprovechar la digitalización de la información.
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encuentran actualmente conectados a la red. El PC ha
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PRESENTACIÓN CONOCIMIENTO Y LAS TIC

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA NUCLEO ARAGUA - SEDE MARACAY DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO PARTICIPANTES : • MERCEDES RAMOS • MARINA ABREU • ISABEL LINARES FACILITADOR : DRA VELSY MENDEZ MARACAY, OCTUBRE 2010.
  • 2. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA.
  • 3. INTRODUCCIÓN Una de las consideraciones más relevantes desde el punto de vista de la economía y la sociedad es la referida a la innovación como garantía de competividad. Una organización, país, empresa o institución que quiera ser competitiva necesita articular una estrategia basada en la innovación, en ese mismo sentido se encuentra la innovación y el conocimiento e innovación y tecnología las cuales se han apoderado de la imaginación popular, empresarial y académica generando información y productos terminados.
  • 4. OBJETIVOS  Describir lo relativo a innovacióny conocimiento.  Analizar el contenido referido a innovacióny conocimiento.  Describir lo relativoa innovaciones tecnológica y su aplicabilidad.  Analizar críticamente el contenido de innovaciones tecnológicas.
  • 5. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO El Dr Efrain Durant (2009) Universidad Simón Rodríguez. El sugiere la necesidad de la permanente búsquedad de conocimientos y experiencias ocurridas a lo largo de la humanidad, entre los tópico, entre los tópicos que plantea se encuentran las diferentes olas ocurridas en el desarrollo del ser humano y la sociedad, enfatizándo que estamos en la cuarta ola, es decir en la ola del pensamiento y la creación. El autor hizo la siguiente reflexión:
  • 6. ¿ Queremos innovar? ¿Cómo lo haremos?¿ cuáles son los insumos que requiere el ser humano para la transformación? concluyendo que la clave de todo es el conocimiento, la innovación no se hace sino hay conocimiento, también precisa que la educación ha estado parcelada y lo que ha hecho es parcelar el conocimiento. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 7. La economía, la administracción por un lado, por el otro lado está la educación por áreas, pensum ó curriculum y materias no relacionadas, esto es lo que ha impedido el desarrollo de la ciencia; por ello se plantea la interdisciplinaridad y los paradigmas emergentes.El Dr Efrain dice que la ciencia ha de hacerse de nuevo, se necesita un cambio , una revolución, un cambio epistémico y una nueva racionalidad científica. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 8. José Luis Larrea presidente de Ibermática (2008) dice que es necesario un nuevo lenguaje de innovación que nos permita compartir pensamientos y acción, donde hablemos todos de lo mismo. El menciona que la innovaciòn consta de dos aspectos importantes: La poética y la práctica. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 9.  LA POÉTICA: Da sentido global a lo que hacemos, nos permite comunicar y movilizar emociones, pero la poética sin la práctica del día a día sin la proyección de lo que hacemos , no generará innovación.  LA PRÁCTICA: Sin un marco de referencia, tendrá grandes dificultades de implementación y terminará por no ser útil a la organización. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 10. COMO DESENCADENAR PROCESOS DE INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO. 1- Paso- Sorprender ó sorprenderse. II- Paso - Sugerir. III-Paso - Evocar IV-Paso - Aplicar. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 11. El primer paso para conseguir desencadenar un proceso de innovación, tiene que ver con el estímulo que provoca sorpresa. Es la manera de captar la atención. El segundo paso es sugerir. Aquello que nos ha estimulado, nos sugiera algo, esta sugerencia tiene que ver con espacios de conversación en la organización. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 12. La tercera fase consiste en evocar. Necesitamos que esa sugerencia se proyecte en el universo, ésta faceta de evocación se produce en el espacio de la reflexión, del pensamiento, de la instrospección y del diálogo con uno mismo. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 13. La cuarta fase o aplicación . Se refiere a la acción. Sugiere asumir riesgos reales, interiorizar que el error es posible. Quién gobierne éstos espacios gobernará el futuro. INNOVACIÓN Y CONOCIMIENTO
  • 14. INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA La tecnología se describe como el proceso que hace posible la aplicación de la ciencia para satisfacer las necesidades humanas. Storer(1988) manifiesta que la técnica y la tecnología han sido responsables de muchas transformaciones sociales y en mayor medida a las ciencias modernas. En el siglo XXI, la mayoría de las personas viven en una cultura tecnológica que en una cultura científica.
  • 15. Las innovaciones tecnológicas, no se producen por completo y de inmediato sino de modo parcial y mediante negociaciones y adaptaciones a intereses existentes. En el siglo xx se incrementaron las tecnologías basadas en la ciencia, llegando éstas a desempeñar un papel más importante en muchas innovaciones tecnológicas conocida como INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA
  • 16. Es necesario considerar la tecnología como un sistema interrelacionado de conocimientos, artefactos, destrezas, habilidades , estimación de recursos económicos, recursos naturales., valores ,ética y aplicación de procesos de investigación y de reajuste tecnológico. INNOVACIONES Y TECNOLOGÍA
  • 17. ROL DE LA TECNOLOGÍA EN LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIO Facilitadora: Dra. Velsy Mendez Villareal Participante: Msc. Marina Abreu
  • 19. Próxima revolución ?200???-??  Microelectrónica,informática,  Sistema de producción Flexible, Computadora y telecomunicaciones …1971 Motor de combustión interna, petróleo, petroquímicos,  Producc- masa de automóviles y otros bienes 1910  Acero para transporte e ingeniería pesada (civil-química  Eléctrica- 1875)  Máquina a vapor,ferrocarriles1830  Mecanización del Hierro (energía Hidraúlica, canales 1780 5 REVOLUCIONES TECNOLÓGICAS SUCESIVAS EN 200 AÑOS
  • 20. Productos Nuevos Tecnología nuevas y dinámicas Maquina de escribir Henry Mill 1714 (Primera patente) Inglaterra Tipógrafo William Austin Burt 1829 EE.UU Teléfono Alexander Graham Bell 1876 EE.UU Crecimiento de empresas de Medios y comunicación en varios países, generación de empleos. Impacto Mundial y crecimiento en la comunicaciones desde el sistema radioeléctrico hasta satelital. Mundo Globalizado ¿ EN QUE CONSISTE UNA REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA??????
  • 21. Grandes retos del Milenio Erradicar la Pobreza y el Hambre- Educación Primaria Universal- Igualdad entre los géneros y autonomía de la mujer. Fomentar un pacto Social entre Países Ricos y Pobres Reducir la Mortalidad Infantil- Materna Combatir Enfermedades endemo-epidémicas Transmisibles .Garantizar el Sanemiento Ambietal y Tratamiento del Agua. Cambio de Paradigmas- Modelos combinados a seguir. Calidad Total- Matriz Dofa. Modo de vida Corporativo para Administrar una Organización Aplicación de Teorías Organizacionales y Comunicativas –Mayor Productividad y Motivación al logro .Satisfacción al cliente ó usuario: salud,educación-finanzas.Serv-Públicos Modelos e innovaciones globales Políticas- Estrategias-Alianzas-Convenios.Financiamientos.Metas EL GRAN IMPERATIVO MORAL Y POLÍTICO DE NUESTRA ERA…. PARA EL CAMBIO???
  • 22. En convenios ,cumbres y acuerdos entre los países se comprometen a:  Fijar agenda  Asignar Recursos  Desarrollar capacidades  Establecer acuerdos organizativos  Realizar Supervisiones  Evaluaciones  Responsabilidades ¿INNOVACIÓN IMPLICA A CAMBIO?
  • 23.  La inteligencia consiste no sólo en el conocimiento, sino también en la destreza de aplicar los conocimientos en la práctica. ARISTÓTELES. FILÓSOFO 384 A.C
  • 24. • DEFINICIÓN DE TIC • HISTORIA DE LAS TIC • INNOVACIÓN Y COMUNICACIÓN A TRAVÉS DE LAS TIC
  • 25. TECNOLOGÍA = Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las actividades humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al servicio de las personas.
  • 26. INFORMACIÓN: Datos que tienen significado para determinados colectivos. La información resulta fundamental para las personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la información que se obtiene continuamente a través de los sentidos se toman las decisiones que dan lugar a todas las acciones.
  • 27. COMUNICACIÓN = Transmisión de mensajes entre personas. Como seres sociales las personas, además de recibir información de los demás, necesitan comunicarse para saber más de ellos, expresar sus pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los grupos en convivencia….
  • 28. ¿QUÉ SON LAS TIC? Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectadoy complementario.
  • 29. •TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) Es conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación. •
  • 30. Las tecnologías de la información y comunicación (TIC), se encargan de: • Estudiar • Desarrollar. • Implementar. • Almacenar • Distribuir la información mediante la utilización de hardware y software como medio de un sistema informático. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. (TIC)
  • 31. Según la Asociación americana de las tecnologías de la información (Information Technology Association of America, (ITAA): Sería «el estudio, el diseño, el desarrollo, el fomento, el mantenimiento y la administración de la información por medio de sistemas informáticos, esto incluye todos los sistemas informáticos no solamente la computadora, este es solo un medio más, el más versátil, pero no el único; también los teléfonos celulares, la televisión, la radio, los periódicos digitales, etc” LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. (TIC)
  • 32. En pocas palabras, las Tecnologías de la información tratan sobre el empleo de computadoras y aplicaciones informáticas para transformar, almacenar, gestionar, proteger, difundir y localizar los datos necesarios para cualquier actividad humana. LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. (TIC)
  • 33. Giddens (1990), define las TIC como elementos de cultura, como objetos culturales, es algo que enlaza con los planteamientos del enfoque sociocultural dentro de los procesos psicológicos humanos, y estos tienen su origen en la actividad humana, que es una actividad mediada por distintos instrumentos y vinculada a un contexto histórico y cultural LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. (TIC)
  • 34. Después de la invención de la escritura, los primeros pasos hacia una sociedad de la información, estuvieron marcados por el telégrafo eléctrico, después el teléfono y la radiotelefonía
  • 35. Televisión e internet accesible gracias a los ISPs. La telefonía móvil y el GPS han asociado la imagen al texto y a la palabra «sin cables»
  • 36. Internet y la televisión son accesibles en el teléfono móvil que es también una máquina de hacer fotos.
  • 37. El acercamiento de la informática y de las telecomunicaciones, en el último decenio del siglo XX se han beneficiado de la miniaturización de los componentes, permitiendo producir aparatos «multifunciones» a precios accesibles, desde los años 2000.
  • 38. Los cambios introducidos por la aplicación generalizada de la electricidad y el desarrollo de la electrónica a finales del XX y comienzos del XXI contribuyeron al desarrollo de las TIC
  • 39. Se afirma que la difusión de las TIC ha inaugurado una nueva Edad de Oro, subsumida en el término anglosajón "globalización"..
  • 40. ¿Cuáles son las características de las TIC? Las tecnologías de información y comunicación tienen como características principales las siguientes: • Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
  • 41. • Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. Características de las TIC: • Son considerados temas de debate publico y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
  • 42. • Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. Características de las TIC: • Afectan a numerosos ámbitos de la ciencias humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
  • 43. • Se destacan su utilización en las universidades e instituciones en todos los países Características de las TIC: Las principales nuevas tecnologías son: •Internet •Robótica
  • 44. Esta revolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital, unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, ha permitido a la humanidad progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa: la información y el conocimiento.
  • 45. En las últimas décadas la tecnología ha tenido un desarrollo y difusión enorme, se dice que sus inicios fueron a partir de los años 90`s, ya que el internet pasó a ser una red para la interacción social, pues anteriormente su uso era exclusivamente científico.
  • 46. Los usos de las TIC no paran de crecer y de extenderse. Desde la agricultura de precisión y la gestión del bosque, a la monitorización global del medio ambiente planetario o de la biodiversidad, a la democracia participativa (TIC al servicio del desarrollo sostenible)
  • 47. Aplicaciones en el comercio, la telemedicina, la información, la gestión de múltiples bases de datos, la bolsa, la robótica y los usos militares, sin olvidar la ayuda a los discapacitados (ciegos que usan sintetizadores vocales avanzados), las TIC tienden a tomar un lugar creciente en la vida humana y en el funcionamiento de las sociedades.
  • 48. La sociedad de la Información es un término desarrollado a partir de la globalización y la modernidad. En cierto sentido es el resultado del desarrollo de las “TIC” para el intercambio de mensajes a través de medios electrónicos, los cuales permiten que las sociedades tengan nuevas herramientas de expresión.
  • 49. El desarrollo de internet ha significado que la información esté ahora en muchos sitios. Antes la información estaba concentrada, la daban los padres, los maestros, los libros. La escuela y la universidad eran los ámbitos que concentraban el conocimiento. Hoy se han roto estas barreras y con internet hay más acceso a la información y se ha agilizado el contacto entre las personas.
  • 50. El advenimiento de internet y principalmente del Web como medio de comunicación de las masas y el éxito de los blogs , de wikis o de tecnologías Peer- to -peer confieren a los TIC una dimensión social. La hiperinformación ha creado un impacto antropológico en las nuevas generaciones . Numerosos internautas consideran internet como una tecnología de relación.
  • 51. Las TIC pueden reagruparse según: Las redes. Los terminales. Los servicios.
  • 52. Las Redes de Telefonía A continuación se mencionan las diferentes redes de acceso disponibles actuales:  Telefonía fija con banda ancha, se considera banda ancha el acceso a una velocidad igual o superior a los 200 kbps, Para la Unión Internacional de telecomunicaciones el umbral se sitúa en los 2 Mbps  Telefonía móvil (Celulares)
  • 53. Redes de televisión  Actualmente hay cuatro tecnologías para la distribución de contenidos de televisión, incluyendo las versiones analógicas y las digitales:  La televisión terrestre, que es el método tradicional de librar la señal de difusión de TV, por ondas de radio transmitida por el espacio abierto. En este apartado estaría la TDT.  La televisión por satélite, libra la señal vía satélite.  La televisión por cable es una forma de provenir la señal de televisión directamente a los televisores por cable coaxial.  La televisión por internet traduce los contenidos en un formato que puede ser transportado por redes IP, por eso también es conocida como Televisión IP-
  • 54. Los terminales  Los terminales actúan como punto de acceso de los ciudadanos a la Sociedad de la Información, son uno de los elementos que más han evolucionado y seguirán evolucionando, es continúa la aparición de terminales que permiten aprovechar la digitalización de la información.  Ordenador personal  Navegador de internet : La mayoría de los ordenadores se encuentran actualmente conectados a la red. El PC ha dejado de ser un dispositivo aislado para convertirse en la puerta de entrada más habitual a internet. El Firefox , Google , Chrome…
  • 55. Servicios en las TIC  Correo electrónico  Búsqueda de información (motor de búsqueda)  Banca online  Audio y música  TV y cine  Comercio electrónico  E-administración- E-gobierno  E-sanidad  Educación (E-learning)  Videojuegos  Servicios móviles
  • 56. QUIENSE ATREVE A ENSEÑAR NUNCA DEBE DEJAR DE APRENDER