Este documento presenta un diplomado en tecnologías de la información y comunicación en la educación básica. El diplomado busca desarrollar competencias en el uso de recursos multimedia e Internet en la educación a través de 6 unidades que cubren el marco referencial, recursos, metodología, evaluación e introducción a Wordpress. Los participantes completarán actividades individuales y colaborativas como el diseño de una webquest y la creación de una base de recursos educativos.

1. Recursos Multimedia e Internet
Diploma de Especialización en Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación
Básica
Docentes:
Ms. Ana María Balbín
Ing. David Sakiyama
FACULTAD DE
EDUCACIÓN

2. Índice
1. Descripción general
2. Competencias
3. Capacidades
4. Contenidos
5. Metodología
6. Evaluación
7. Introducción a Wordpress

3. 1. Descripción general

4. 1. Descripción general
Desarrollar
competencias e
integrar las TIC

5. 2. Competencia
Posee una visión amplia sobre el uso de los
recursos multimedia e Internet en la educación,
valorando su capacidad informativa, comunicativa
y de aprendizaje a través de su uso pedagógico.

6. 3. Capacidades
Criterios pedagógicos
y tecnológicos
Recursos
educativos
Webquest y base
de recursos educativos
Material multimedia
e información Internet

7. 4. Contenidos
A • Contexto de las TIC y los recursos
B • Los recursos: concepto y clasificación
Unidad 1:
Marco referencial C • Los recursos multimedia, el software educativo e Internet
recursos multimedia
e Internet
D • Clasificación de recursos multimedia y software
• Importancia de los recursos multimedia e Internet en la
E educación
F • Ética y uso pedagógico de las TIC

8. 4. Contenidos
• Recursos tradicionales provenientes
de las TIC
• Tecnología de la Información y la
A comunicación
• Aprendizaje y tecnologías de la
información
• Herramientas y servicios de tecnología
Unidad 2:
Recursos multimedia
y de Internet
• Recursos, herramientas, aplicaciones
B y servicios multimedia e Internet como
soporte para la enseñanza aprendizaje

9. 5. Metodología
Características Uso de recursos Sistema tutorial
• Autónoma • Plataforma Paideia • Docentes
• Interactiva • Laboratorios de • Tutores
• Reflexiva informática
• Guía del
participante
• Material del curso
impreso
• CD-ROM

10. 6. Evaluación
Unidad 1: Marco referencial recursos multimedia e Internet
Actividad Tipo Herramienta Porcentaje
Webquest Trabajo Wordpress 60%
colaborativo http://es.wordpress.com

11. Componentes Introducción
WebQuest
Conclusione
Tarea
s
Evaluación Procesos
Recursos

12. Diseño didáctico de la WebQuest
(Plantilla)
Grado: _____________________________________________
Nivel: ______________________________________________
Área: ______________________________________________
Objetivos/ capacidades: _______________________________
• Introducción
• Tarea
• Procesos
• Recursos
• Evaluación
• Conclusiones

13. 6. Evaluación
Unidad 2: Recursos multimedia y de Internet
Actividad Tipo Herramientas Porcentaje
Base de recursos Trabajo individual • Material del curso 40%
• Recursos Paideia
• Recursos Internet

14. Base de recursos educativos
(Plantilla)
Grado: ____________________________________________
Nivel: _____________________________________________
Área: _____________________________________________
Tema: ____________________________________________
Nombre del Tipo de recurso Fundamentación Recurso
recurso y web de los criterios seleccionado de la
pedagógicos y base Diplomatura
tecnológico
Recurso 1
…
Recurso 20

15. 7. Introducción a Wordpress

16. FACULTAD DE
EDUCACIÓN
Muchas gracias
Ms. Ana María Balbín Ing. David Sakiyama
abalbin@pucp.edu.pe dsakiyama@pucp.edu.pe