Internet - 0% tecnisismos, 100% oportunidadesManfred Pérez
Alberto González (Betobeto) presentó en el Seminario TransCyberiano una presentación muy entretenida sobre: Internet 0% tecnisismos 100% oportunidades.
Este documento resume las reglas de acentuación y ortografía del español. Explica conceptos como silabas, acentos, signos de puntuación y reglas para el uso correcto de las letras b, v, g, j y h. Incluye excepciones a las reglas de acentuación, como en palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre temas como acentos diacríticos, demostrativos, homófonos y la puntuación correcta.
Este documento presenta información sobre diferentes temas lingüísticos como lenguajes denotativos y connotativos, funciones del lenguaje como la emotiva y poética, géneros literarios como el narrativo, dramático y lírico, y elementos populares como chistes, adivinanzas, refranes, historieta y canción. También describe técnicas literarias como aracaismos, neologismos, cacofonía, barbarismos y solecismos.
El documento explica la diferencia entre la voz activa y pasiva en español. Indica que la voz activa es más común y en ella el sujeto ejecuta la acción, mientras que en la voz pasiva el sujeto recibe la acción. Luego, presenta ejemplos de oraciones activas y pasivas y cómo identificar sus partes. Finalmente, describe el proceso de convertir una oración de la voz activa a la pasiva y viceversa.
Este documento presenta información sobre léxico y semántica, incluyendo definiciones de términos como sinónimo, antónimo, eufemismo, polisemia y homónimo. Explica que casi no existen sinónimos perfectos y que su uso depende del nivel de lenguaje y matiz. También describe las causas de la polisemia y proporciona ejemplos de diferentes tipos de relaciones léxicas.
El documento proporciona instrucciones para escribir textos de calidad. Sugiere determinar el propósito e intención del escrito, el formato y estructura, y revisar el sentido, vocabulario, ortografía, puntuación y sintaxis. Recomienda realizar varios borradores y versiones hasta lograr un escrito pulido sin errores.
El documento resume las voces del verbo en español, incluyendo la voz activa, la voz pasiva, cómo transformar una oración pasiva a activa, la pasiva refleja, y los usos del pronombre "se" en oraciones reflexivas, recíprocas e impersonales.
El documento habla sobre los diferentes signos de puntuación como comas, puntos, paréntesis, guiones, admiración e interrogación y cómo su uso correcto puede cambiar el significado de una oración. Explica brevemente el uso de cada signo y da ejemplos para ilustrar cómo una coma u otro signo de puntuación en diferentes lugares de una oración puede alterar su significado.
Internet - 0% tecnisismos, 100% oportunidadesManfred Pérez
Alberto González (Betobeto) presentó en el Seminario TransCyberiano una presentación muy entretenida sobre: Internet 0% tecnisismos 100% oportunidades.
Este documento resume las reglas de acentuación y ortografía del español. Explica conceptos como silabas, acentos, signos de puntuación y reglas para el uso correcto de las letras b, v, g, j y h. Incluye excepciones a las reglas de acentuación, como en palabras agudas, graves y esdrújulas. También cubre temas como acentos diacríticos, demostrativos, homófonos y la puntuación correcta.
Este documento presenta información sobre diferentes temas lingüísticos como lenguajes denotativos y connotativos, funciones del lenguaje como la emotiva y poética, géneros literarios como el narrativo, dramático y lírico, y elementos populares como chistes, adivinanzas, refranes, historieta y canción. También describe técnicas literarias como aracaismos, neologismos, cacofonía, barbarismos y solecismos.
El documento explica la diferencia entre la voz activa y pasiva en español. Indica que la voz activa es más común y en ella el sujeto ejecuta la acción, mientras que en la voz pasiva el sujeto recibe la acción. Luego, presenta ejemplos de oraciones activas y pasivas y cómo identificar sus partes. Finalmente, describe el proceso de convertir una oración de la voz activa a la pasiva y viceversa.
Este documento presenta información sobre léxico y semántica, incluyendo definiciones de términos como sinónimo, antónimo, eufemismo, polisemia y homónimo. Explica que casi no existen sinónimos perfectos y que su uso depende del nivel de lenguaje y matiz. También describe las causas de la polisemia y proporciona ejemplos de diferentes tipos de relaciones léxicas.
El documento proporciona instrucciones para escribir textos de calidad. Sugiere determinar el propósito e intención del escrito, el formato y estructura, y revisar el sentido, vocabulario, ortografía, puntuación y sintaxis. Recomienda realizar varios borradores y versiones hasta lograr un escrito pulido sin errores.
El documento resume las voces del verbo en español, incluyendo la voz activa, la voz pasiva, cómo transformar una oración pasiva a activa, la pasiva refleja, y los usos del pronombre "se" en oraciones reflexivas, recíprocas e impersonales.
El documento habla sobre los diferentes signos de puntuación como comas, puntos, paréntesis, guiones, admiración e interrogación y cómo su uso correcto puede cambiar el significado de una oración. Explica brevemente el uso de cada signo y da ejemplos para ilustrar cómo una coma u otro signo de puntuación en diferentes lugares de una oración puede alterar su significado.
Este documento define y proporciona ejemplos de varios términos relacionados con el léxico y la semántica como tecnicismos, neologismos, arcaísmos y vicios de dicción como cacofonía, barbarismos y solecismos. El documento fue escrito por estudiantes como parte de un taller de lectura y redacción.
El documento explica la diferencia entre la voz pasiva y la voz activa en inglés. La voz pasiva enfatiza la acción en lugar del sujeto, y su estructura general es "Sujeto + Verbo To be + Verbo en participio + Objeto". La voz activa expresa que el sujeto realiza la acción hacia el objeto, y su estructura es "Sujeto + acción + objeto". El documento proporciona ejemplos de oraciones en voz pasiva y activa para ilustrar estas diferencias.
Explicación de la voz pasiva y activa maricaparros
Este documento explica la voz pasiva y activa en inglés a través de varias oraciones. Explica la estructura básica de las oraciones pasivas y activas, formando el participio de los verbos regulares e irregulares. Luego, proporciona ejemplos detallados del uso de los tiempos verbales como presente simple, pasado simple, futuro simple, en oraciones pasivas y activas. Finalmente, incluye enlaces a páginas con ejercicios adicionales de práctica de la voz pasiva.
El documento habla sobre la importancia de la comunicación y la expresión oral y escrita. Resalta que la escuela y la familia juegan un papel fundamental en el desarrollo de estas habilidades, pero que a menudo los estudiantes se sienten desmotivados o imposibilitados de expresarse libremente. También destaca la necesidad de que los profesores motiven a los alumnos y les permitan participar sin temor a la crítica, para mejorar la calidad de la educación.
Este documento presenta información sobre el uso de la acentuación y la ortografía en español. Explica las reglas para identificar la sílaba tónica de una palabra y aplicar el acento gráfico correctamente. También describe las excepciones a las reglas de acentuación y las normas para el uso de las letras "b", "v" y "s" en distintas sílabas y terminaciones de palabras.
Este documento ofrece instrucciones sobre diferentes técnicas de descripción como describir personas, lugares, objetos y procesos. Explica que la descripción debe incluir detalles importantes y específicos ordenados de forma clara. También cubre cómo escribir cartas y diferentes tipos de traducciones.
Este documento explica la diferencia entre oraciones activas y pasivas. Las oraciones activas tienen al sujeto como agente que realiza la acción del verbo, mientras que en las oraciones pasivas el sujeto recibe la acción del verbo. El documento también describe la estructura de las oraciones pasivas, incluyendo el uso de auxiliares copulativos, participios y complementos agentes. Finalmente, proporciona ejemplos para clasificar diferentes oraciones como activas, pasivas o pasivas reflejas.
El documento resume conceptos clave de probabilidad y estadística como muestras, frecuencias, distribución de frecuencia y representación gráfica. Explica que una muestra es un subconjunto de una población y que las frecuencias son la cantidad de veces que aparece un valor. También describe que una distribución de frecuencia organiza los datos en clases y presenta la frecuencia de cada clase, y que las representaciones gráficas complementan las tablas de datos.
El documento explica los accidentes gramaticales del modo y la voz en el verbo. Identifica tres modos (indicativo, subjuntivo e imperativo) y dos voces (activa y pasiva). Proporciona ejemplos de cada modo y voz, y ejercicios para practicar el uso correcto de estos accidentes gramaticales en oraciones.
La semántica es el estudio de los signos lingüísticos y su significado. Se analiza en tres planos: la oración en el plano superior, los rasgos semánticos en el plano inferior, y las contradicciones de verdad en el complejo plano intermedio. La unidad semántica se aplica al análisis componencial de palabras y oraciones para determinar su significado.
Este documento trata sobre el arte de redactar. Explica que la redacción implica expresar ideas de manera ordenada por escrito y requiere habilidades de lectura y escritura. También describe los pasos para redactar de manera correcta, las estructuras de los textos, las estrategias de enseñanza y aprendizaje, y la importancia de la motivación en el aula.
Este documento presenta los conceptos básicos sobre la estructura y formación de las palabras en español. Explica que una palabra está formada por monemas, que pueden ser léxicos o flexivos. Además, describe los principales mecanismos de formación de palabras como la derivación, composición y prefijación/sufijación. Por último, analiza la procedencia del léxico castellano y los principales préstamos lingüísticos.
El documento presenta lineamientos sobre la precisión, concisión, claridad y coherencia en la redacción. Para ser preciso se deben evitar la redundancia y usar términos específicos. Ser conciso implica usar solo las palabras necesarias en oraciones y párrafos cortos. Para tener claridad se deben usar oraciones simples, pocas comas y un lenguaje entendible para todos. Tener coherencia significa que las frases, oraciones y párrafos guarden una relación lógica y estén ordenados por importancia o cronología de las
El documento trata sobre las fuentes de información y su tratamiento para la investigación. Explica que existen fuentes primarias, secundarias y terciarias, y que se deben buscar, seleccionar y contrastar múltiples fuentes para validar la información. También cubre los diferentes tipos de citas para dar crédito a las ideas de otros autores al citarlos o paraclarar partes incompletas o errores en las citas.
El documento presenta información sobre conectores y su importancia para la coherencia y cohesión de los textos. Explica que los conectores son elementos lingüísticos que permiten unir segmentos dentro de un enunciado o entre enunciados diferentes, estableciendo relaciones semánticas como la causal, consecutiva y copulativa. También describe los diferentes tipos de conectores como conjunciones, preposiciones y adverbios, y cómo estos ayudan a explicitar la relación entre las ideas expresadas.
El documento proporciona una introducción breve sobre el estudio de la semántica. Explica conceptos clave como monosemia, polisemia, homonimia, sinonimia, antonimia e hiperonimia. También describe los cambios semánticos que pueden ocurrir en las palabras y sus causas lingüísticas, históricas, sociales y psicológicas.
Los conectores son palabras que unen y relacionan ideas en un texto. Existen conectores lógicos de adición, causa y consecuencia, así como conectores cronológicos que indican el orden de las acciones, como primero y luego.
Este documento presenta una lista de conectores para la construcción de párrafos y la redacción de textos. Los divide en grupos como orden cronológico, agrupadores de ideas, opositores, ejemplicantes y parafrasiadores. Incluye conectores para introducir temas, distinguir ideas, dar más detalles, resumir, concluir, indicar tiempo y causa.
Este documento trata sobre los vicios del lenguaje. Explica que los vicios del lenguaje son formas incorrectas de construir o usar vocabulario que pueden dificultar la comunicación. Luego identifica y define varios tipos comunes de vicios del lenguaje como la cacofonía, los barbarismos, los solecismos y otros. El objetivo es reflexionar sobre el uso correcto del lenguaje y conocer las principales incorrecciones idiomáticas que afectan la pureza del lenguaje.
Este documento define y proporciona ejemplos de varios términos relacionados con el léxico y la semántica como tecnicismos, neologismos, arcaísmos y vicios de dicción como cacofonía, barbarismos y solecismos. El documento fue escrito por estudiantes como parte de un taller de lectura y redacción.
El documento explica la diferencia entre la voz pasiva y la voz activa en inglés. La voz pasiva enfatiza la acción en lugar del sujeto, y su estructura general es "Sujeto + Verbo To be + Verbo en participio + Objeto". La voz activa expresa que el sujeto realiza la acción hacia el objeto, y su estructura es "Sujeto + acción + objeto". El documento proporciona ejemplos de oraciones en voz pasiva y activa para ilustrar estas diferencias.
Explicación de la voz pasiva y activa maricaparros
Este documento explica la voz pasiva y activa en inglés a través de varias oraciones. Explica la estructura básica de las oraciones pasivas y activas, formando el participio de los verbos regulares e irregulares. Luego, proporciona ejemplos detallados del uso de los tiempos verbales como presente simple, pasado simple, futuro simple, en oraciones pasivas y activas. Finalmente, incluye enlaces a páginas con ejercicios adicionales de práctica de la voz pasiva.
El documento habla sobre la importancia de la comunicación y la expresión oral y escrita. Resalta que la escuela y la familia juegan un papel fundamental en el desarrollo de estas habilidades, pero que a menudo los estudiantes se sienten desmotivados o imposibilitados de expresarse libremente. También destaca la necesidad de que los profesores motiven a los alumnos y les permitan participar sin temor a la crítica, para mejorar la calidad de la educación.
Este documento presenta información sobre el uso de la acentuación y la ortografía en español. Explica las reglas para identificar la sílaba tónica de una palabra y aplicar el acento gráfico correctamente. También describe las excepciones a las reglas de acentuación y las normas para el uso de las letras "b", "v" y "s" en distintas sílabas y terminaciones de palabras.
Este documento ofrece instrucciones sobre diferentes técnicas de descripción como describir personas, lugares, objetos y procesos. Explica que la descripción debe incluir detalles importantes y específicos ordenados de forma clara. También cubre cómo escribir cartas y diferentes tipos de traducciones.
Este documento explica la diferencia entre oraciones activas y pasivas. Las oraciones activas tienen al sujeto como agente que realiza la acción del verbo, mientras que en las oraciones pasivas el sujeto recibe la acción del verbo. El documento también describe la estructura de las oraciones pasivas, incluyendo el uso de auxiliares copulativos, participios y complementos agentes. Finalmente, proporciona ejemplos para clasificar diferentes oraciones como activas, pasivas o pasivas reflejas.
El documento resume conceptos clave de probabilidad y estadística como muestras, frecuencias, distribución de frecuencia y representación gráfica. Explica que una muestra es un subconjunto de una población y que las frecuencias son la cantidad de veces que aparece un valor. También describe que una distribución de frecuencia organiza los datos en clases y presenta la frecuencia de cada clase, y que las representaciones gráficas complementan las tablas de datos.
El documento explica los accidentes gramaticales del modo y la voz en el verbo. Identifica tres modos (indicativo, subjuntivo e imperativo) y dos voces (activa y pasiva). Proporciona ejemplos de cada modo y voz, y ejercicios para practicar el uso correcto de estos accidentes gramaticales en oraciones.
La semántica es el estudio de los signos lingüísticos y su significado. Se analiza en tres planos: la oración en el plano superior, los rasgos semánticos en el plano inferior, y las contradicciones de verdad en el complejo plano intermedio. La unidad semántica se aplica al análisis componencial de palabras y oraciones para determinar su significado.
Este documento trata sobre el arte de redactar. Explica que la redacción implica expresar ideas de manera ordenada por escrito y requiere habilidades de lectura y escritura. También describe los pasos para redactar de manera correcta, las estructuras de los textos, las estrategias de enseñanza y aprendizaje, y la importancia de la motivación en el aula.
Este documento presenta los conceptos básicos sobre la estructura y formación de las palabras en español. Explica que una palabra está formada por monemas, que pueden ser léxicos o flexivos. Además, describe los principales mecanismos de formación de palabras como la derivación, composición y prefijación/sufijación. Por último, analiza la procedencia del léxico castellano y los principales préstamos lingüísticos.
El documento presenta lineamientos sobre la precisión, concisión, claridad y coherencia en la redacción. Para ser preciso se deben evitar la redundancia y usar términos específicos. Ser conciso implica usar solo las palabras necesarias en oraciones y párrafos cortos. Para tener claridad se deben usar oraciones simples, pocas comas y un lenguaje entendible para todos. Tener coherencia significa que las frases, oraciones y párrafos guarden una relación lógica y estén ordenados por importancia o cronología de las
El documento trata sobre las fuentes de información y su tratamiento para la investigación. Explica que existen fuentes primarias, secundarias y terciarias, y que se deben buscar, seleccionar y contrastar múltiples fuentes para validar la información. También cubre los diferentes tipos de citas para dar crédito a las ideas de otros autores al citarlos o paraclarar partes incompletas o errores en las citas.
El documento presenta información sobre conectores y su importancia para la coherencia y cohesión de los textos. Explica que los conectores son elementos lingüísticos que permiten unir segmentos dentro de un enunciado o entre enunciados diferentes, estableciendo relaciones semánticas como la causal, consecutiva y copulativa. También describe los diferentes tipos de conectores como conjunciones, preposiciones y adverbios, y cómo estos ayudan a explicitar la relación entre las ideas expresadas.
El documento proporciona una introducción breve sobre el estudio de la semántica. Explica conceptos clave como monosemia, polisemia, homonimia, sinonimia, antonimia e hiperonimia. También describe los cambios semánticos que pueden ocurrir en las palabras y sus causas lingüísticas, históricas, sociales y psicológicas.
Los conectores son palabras que unen y relacionan ideas en un texto. Existen conectores lógicos de adición, causa y consecuencia, así como conectores cronológicos que indican el orden de las acciones, como primero y luego.
Este documento presenta una lista de conectores para la construcción de párrafos y la redacción de textos. Los divide en grupos como orden cronológico, agrupadores de ideas, opositores, ejemplicantes y parafrasiadores. Incluye conectores para introducir temas, distinguir ideas, dar más detalles, resumir, concluir, indicar tiempo y causa.
Este documento trata sobre los vicios del lenguaje. Explica que los vicios del lenguaje son formas incorrectas de construir o usar vocabulario que pueden dificultar la comunicación. Luego identifica y define varios tipos comunes de vicios del lenguaje como la cacofonía, los barbarismos, los solecismos y otros. El objetivo es reflexionar sobre el uso correcto del lenguaje y conocer las principales incorrecciones idiomáticas que afectan la pureza del lenguaje.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.