2. RETOS CON EL USO DEL
INTERNET
Primeramente el entender el idioma
técnico del internet, posteriormente
entender y saber utilizar las
herramientas que nos brinda, además
la adquisición de tecnología para
poder hacer uso del mismo. En la
actualidad la constante actualización
en las innovaciones que surgen día a
día.
3.
4. CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EL USO DEL
NAVEGADOR GOOGLE
1. Si ponemos en el buscador las palabras entre comillas te da la frase exacta.
2. Resultados por tipo de documento.
3. Puedes obtener definiciones.
4. Puedes utilizar el signo menos delante de una palabra para que no aparezcan páginas
que contengan ese término.
5. También sirve como calculadora.
5. Nombre de la función Cómo usarla Fin educativo de la herramienta Actividad con fines educativos
Destacados Se da clic en la estrella que se encuentra
al lado izquierdo de los correos.
Que el alumno identifique los correos que le servirán
en el momento y en un futuro. Información
importante.
Mandar al inicio de una actividad instrucciones, rúbrica que
permita que el alumno regrese constantemente a checar
dicho correo.
Adjuntar un archivo Seleccionar el archivo que desea adjuntar. El alumno envié información en el archivo que lo
elaboró.
Pedir en power point una presentación que tendrán que
enviar a Gmail.
Archivar Se da clic en el icono del sobre. Que el alumno archive los correos importantes y no
se le pierdan.
El alumno reenvía al final el parcial, lo que se vio dentro del
mismo.
Redactar Se da clic en el icono redactar, en el
recuadro para se escribe la dirección del
destinatario, en asunto se pone en resumen
de lo que trata el correo, si se desea se
adjunta archivo y se envía.
Permite la comunicación del alumno con sus demás
compañeros y con el docente.
El alumno es capaz de redactar y emitir un mensaje escrito de
manera concisa, precisa y elocuente.
Atención casi inmediata alumno-maestro.
Borradores Se da clic en borradores y sirve para ver los
correos que se guardaron como tal y no
han sido enviados
Sirve como una herramienta para verificar lo que se
enviará y corroborar que efectivamente es lo que se
desea comunicar.
Al redactar un correo guardarlo como borrador para observar
que efectivamente se guardan en ese apartado y checar si es
correcto lo que se mandará.
CATÁLOGO DE FUNCIONES DEL CORREO