2. Docente y alumnos I. S. F. D Nº 167 Ts. As. Cátedra: Historia III Profesorado para la Educación Polimodal en Geografía Cuarto año
3. Andrea Shedden Carolina Leguizamón Lorena Fernández Lorena Gallardo Lucia García Mariana Correia Miriam Damboriana Paula Ferretti Valeria Jorgensen Valeria Schumacher María Teresa Cuzzolaro, Prof. y Lic. En Humanid esp. Historia UNS
4. Nuestras temáticas: la historia latinoamericana entre la crisis de los estados oligárquicos a principios del siglo XX hasta la transición desde los estados autoritarios a las democracias,
5. Una y diversa, América Latina es “Tierra de dolor y de esperanzas, de desorbitadas fusiones genéticas” Área geopolítica e histórico-cultural, sometida al dominio de diversos proyectos hegemónicos en el curso de más de cinco siglos.
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7. Historia problematizadora; fuerte contextualización; experiencia colectiva como sujeto epistémico; dinámica de las sociedades, desde la mirada múltiple, la confrontación de posturas historiográficas, diferentes métodos, para escapar “al bronce y la polilla”, al reduccionismo, a la naturalización
8. Heterogeneidad cultural, conformaciones nacionales azarosas (gestadas en el conflictivo proceso independentista y posteriores alternativas neocoloniales) diagraman un cuadro de sociedades con gran complejidad interna, pronunciadas diferencias, que contrastan con la sincronía manifestada por la realidad política.
9. Pasado común y problemáticas compartidas; dirigencias vinculadas con las metrópolis, llevaron a que nuestros países se miraran a sí mismos con el espejo del amo, en lugar de “mirarnos en nuestra propia sombra” como susurraba Luisa Calcumil.
10. A doscientos años del desencadenamiento de las revoluciones por la primera independencia, después de la oleada neoliberal que provocó y provoca tantos dolores a los sectores populares latinoamericanos, la apuesta es por un futuro de soluciones compartidas.