El documento propone varias medidas para mejorar la educación física y el deporte en la República Dominicana. Estas incluyen continuar organizando los Juegos Escolares Deportivos Nacionales cada dos años, ampliar las convivencias curriculares de educación física, organizar más clubes escolares, garantizar al menos 3 horas de clases de educación física por semana para todos los estudiantes, capacitar continuamente a los recursos humanos de educación física y deporte, ampliar la capacidad del Instituto Superior Salomé Ureña para formar más maest
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Presentación encuentro converstorio político danilo medina y el futuro de la educación física, el deporte y la juventud
1. Encuentro / Conversatorio
Político
“Danilo Medina y el Futuro de la
Educación Física, el Deporte y la
Juventud”
2. EN EDUCACIÓN FÍSICA CONTINUAR LO QUE
ESTA BIEN ES:
ORGANIZAR CADA
DOS AÑOS LOS
JUEGOS
ESCOLARES
DEPORTIVOS
NACIONALES.
3. EN EDUCACIÓN FÍSICA CONTINUAR LO QUE ESTA BIEN
ES:
SEGUIR CELEBRANDO LAS
CONVIVENCIAS
CURRICULARES DE
EDUCACIÓN FÍSICA,
AMPLIANDO LA
COBERTURA,
AUMENTANDO LOS
SERVICIOS QUE SE
BRINDAN EN ELLA Y EL
TIEMPO COMPETITIVO
EN LOS NIVELES
INTRAMURAL,
INTERESCOLAR E
INTERDISTRITAL.
4. EN EDUCACIÓN FÍSICA CONTINUAR LO QUE ESTA BIEN
ES:
ORGANIZAR CLUBES
ESCOLARES EN LA
MAYORÍA DE LAS ESCUELAS
Y LICEOS DEL PAÍS,
INCENTIVANDO A LOS
PROFESORES DE
EDUCACIÓN FÍSICA PARA
QUE LOS PROPICIEN Y
ATIENDAN.
5. EN EDUCACIÓN FÍSICA CORREGIR LO QUE ESTÁ MAL
ES:
GARANTIZAR QUE EL TOTAL DE
ESTUDIANTES DE LA
REPUBLICA DOMINICANA
RECIBA COMO MÍNIMO TRES
HORAS DE CLASES DE
EDUCACIÓN FÍSICA DE MODO
QUE EXISTA AL MENOS 1
MAESTRO PROFESIONAL DEL
ÁREA POR CADA 600
ALUMNOS.
6. EN EDUCACIÓN FÍSICA CORREGIR LO QUE ESTÁ MAL
ES:
CAPACITAR Y
PROFESIONALIZAR
DE MANERA
CONTINUA A TODOS
LOS RECURSOS
HUMANOS
DEDICADOS A LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y
EL DEPORTE.
7. EN EDUCACIÓN FÍSICA CORREGIR LO QUE ESTÁ MAL
ES:
AMPLIAR LA CAPACIDAD DEL
RECINTO EDUCACIÓN FÍSICA
DEL INSTITUTO SUPERIOR
SALOME UREÑA EN DONDE SE
FORMAN DOCENTES
LICENCIADOS DEL ÁREA.
INCLUYE MEJORA EN SU
PLANTA FÍSICA, RECURSOS
HUMANOS, ASÍ COMO SU
REGIONALIZACIÓN Y
DESCENTRALIZACIÓN.
9. EN EDUCACIÓN FÍSICA HACER LO QUE NUNCA SE
HIZO ES:
DOTAR DE UN PRESUPUESTO
ADECUADO AL INSTITUTO
NACIONAL DE EDUCACIÓN
FÍSICA (INEFI) SEGÚN LAS
NECESIDADES DE LA
EDUCACIÓN FÍSICA Y EL
DEPORTE ESCOLAR.
11. EN EDUCACIÓN FÍSICA HACER LO QUE NUNCA SE
HIZO ES:
TRANSFORMAR LAS
INFRAESTRUCTURAS
ESCOLARES DESTINADAS
A LA EDUCACIÓN FÍSICA Y
EL DEPORTE ESCOLAR
PARA DARLE ATENCIÓN A
NUEVOS DEPORTES, A LA
RECREACIÓN, LA
GIMNASIA Y OTRAS.
12. • Maestros y Maestras de Educación Física.
• Entrenadores y monitores de grupos deporte escolar.
• Docentes de Educación Física del Nivel Superior.
• Propulsores y Propulsoras de la Actividad Física.
• Estudiantes de la Carrera de Educación Física.
• Estudiantes y otros jóvenes deportistas en edad de
votar.
Correo electrónico:
danilo.educa.deporteyjuventud@gmail.com
Facebook: Danilo Educación Deporte Juventud.
Responsable Público: Nelson Acevedo / 809-860-8688