PresentacióN Final.
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•154 vistas
El documento habla sobre la importancia de la alfabetización en información y cómo las bibliotecas públicas y escolares pueden ayudar a lograrla. Explica que en la sociedad actual es necesario saber localizar e interpretar información por uno mismo para mantenerse competitivo. Las bibliotecas ofrecen un espacio ideal para continuar el aprendizaje y desarrollo de habilidades que permitan a las personas estar informadas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Apoderando a los usuarios de la biblioteca
Este documento describe cómo la tecnología puede ayudar a empoderar a los usuarios de las bibliotecas. Explica que la tecnología permite a las bibliotecas responder preguntas de los usuarios con las mejores fuentes de información en línea, orientar a los usuarios sobre herramientas para buscar información relevante, y mantener a los usuarios informados sobre asuntos de interés mediante recursos noticiosos y lectores RSS. Además, la tecnología promueve la participación de los usuarios como gestores de información a trav
Divulgación Programa Biblioteca de la Escuela Intermedia Dr. José Celso Barbosa
Este documento presenta la visión, misión y objetivos de una bibliotecaria escolar. Su visión es promover una sociedad democrática donde se tomen decisiones bien informadas para mejorar la calidad de vida. Su misión es garantizar el libre acceso a la información y respetar la libertad intelectual, formando lectores de por vida y desarrollando competencias de información en los estudiantes. Sus objetivos incluyen clasificar valores ciudadanos, respetar la libertad intelectual, desarrollar el amor por la lectura, establecer recursos de
Cibercultura
Este documento propone la formación de Comunidades Emergentes de Conocimiento locales (CEC) para aumentar los procesos de cibercultura en las comunidades. Las CEC permitirían reforzar los vínculos sociales y cognitivos entre generaciones mediante el manejo colectivo de la información y el conocimiento potenciado por las tecnologías. Al formar CEC y desarrollar cibercultura, las comunidades podrían incorporar la tecnología a su desarrollo social y producir conocimiento local.
Escuela organización social
Este documento describe la educación bolivariana y cómo la escuela debe funcionar como un espacio para la producción sostenible, los derechos humanos, la formación integral, la creatividad, la salud, la participación comunitaria, el desarrollo de una conciencia crítica y el uso de la tecnología. La escuela bolivariana busca promover valores como el trabajo, la paz, la diversidad y la innovación tecnológica para crear ciudadanos conscientes.
Presentacion electronica uso de las biblotecas de uniminuto
El documento presenta la misión y visión de las bibliotecas de Uniminuto, que buscan brindar recursos de información de calidad para apoyar el desarrollo académico e investigativo a través de tecnologías avanzadas. La visión es que para 2019 el sistema de bibliotecas sea reconocido a nivel nacional por tener procesos certificados, ofrecer servicios innovadores y contar con tecnologías propias que contribuyan a la formación educativa. También menciona algunos convenios con redes académicas y
Presentación de tecnologia
Este documento presenta los objetivos y componentes clave del Sistema Educativo Bolivariano de Venezuela. El sistema busca desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y formar ciudadanos protagonistas, participativos, críticos y con conciencia social, de acuerdo con la Constitución venezolana. Los objetivos incluyen fortalecer las políticas educativas públicas e interrelacionar la escuela con la comunidad, además de integrar conocimientos científicos y tecnológicos con valores socialistas para empoderar
Presentación ple
Este documento describe un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) sobre cibercultura. El PLE busca que los estudiantes y mediadores tomen control de su propio aprendizaje a través del acceso a herramientas, contenidos y participación en redes sobre cibercultura. El PLE no está relacionado con un curso en particular, sino que fomenta el aprendizaje autónomo y las competencias digitales a través de la interacción entre herramientas, recursos, redes de información y el uso de la plataforma Simbaloo
Monica viquez oct
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación superior ante las transformaciones del contexto socio-digital, incluyendo la individualización, las estructuras sociales frágiles y la desaparición de fronteras entre el tiempo y el espacio, así como el surgimiento de una cultura digital caracterizada por nómadas digitales, el uso generalizado de tecnologías de información y comunicación, y la cibercultura y colectivos inteligentes. También enfatiza la importancia de la capacidad de navegar el espacio del conocimiento y que los estudiantes
Recomendados
Apoderando a los usuarios de la biblioteca
Este documento describe cómo la tecnología puede ayudar a empoderar a los usuarios de las bibliotecas. Explica que la tecnología permite a las bibliotecas responder preguntas de los usuarios con las mejores fuentes de información en línea, orientar a los usuarios sobre herramientas para buscar información relevante, y mantener a los usuarios informados sobre asuntos de interés mediante recursos noticiosos y lectores RSS. Además, la tecnología promueve la participación de los usuarios como gestores de información a trav
Divulgación Programa Biblioteca de la Escuela Intermedia Dr. José Celso Barbosa
Este documento presenta la visión, misión y objetivos de una bibliotecaria escolar. Su visión es promover una sociedad democrática donde se tomen decisiones bien informadas para mejorar la calidad de vida. Su misión es garantizar el libre acceso a la información y respetar la libertad intelectual, formando lectores de por vida y desarrollando competencias de información en los estudiantes. Sus objetivos incluyen clasificar valores ciudadanos, respetar la libertad intelectual, desarrollar el amor por la lectura, establecer recursos de
Cibercultura
Este documento propone la formación de Comunidades Emergentes de Conocimiento locales (CEC) para aumentar los procesos de cibercultura en las comunidades. Las CEC permitirían reforzar los vínculos sociales y cognitivos entre generaciones mediante el manejo colectivo de la información y el conocimiento potenciado por las tecnologías. Al formar CEC y desarrollar cibercultura, las comunidades podrían incorporar la tecnología a su desarrollo social y producir conocimiento local.
Escuela organización social
Este documento describe la educación bolivariana y cómo la escuela debe funcionar como un espacio para la producción sostenible, los derechos humanos, la formación integral, la creatividad, la salud, la participación comunitaria, el desarrollo de una conciencia crítica y el uso de la tecnología. La escuela bolivariana busca promover valores como el trabajo, la paz, la diversidad y la innovación tecnológica para crear ciudadanos conscientes.
Presentacion electronica uso de las biblotecas de uniminuto
El documento presenta la misión y visión de las bibliotecas de Uniminuto, que buscan brindar recursos de información de calidad para apoyar el desarrollo académico e investigativo a través de tecnologías avanzadas. La visión es que para 2019 el sistema de bibliotecas sea reconocido a nivel nacional por tener procesos certificados, ofrecer servicios innovadores y contar con tecnologías propias que contribuyan a la formación educativa. También menciona algunos convenios con redes académicas y
Presentación de tecnologia
Este documento presenta los objetivos y componentes clave del Sistema Educativo Bolivariano de Venezuela. El sistema busca desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y formar ciudadanos protagonistas, participativos, críticos y con conciencia social, de acuerdo con la Constitución venezolana. Los objetivos incluyen fortalecer las políticas educativas públicas e interrelacionar la escuela con la comunidad, además de integrar conocimientos científicos y tecnológicos con valores socialistas para empoderar
Presentación ple
Este documento describe un Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) sobre cibercultura. El PLE busca que los estudiantes y mediadores tomen control de su propio aprendizaje a través del acceso a herramientas, contenidos y participación en redes sobre cibercultura. El PLE no está relacionado con un curso en particular, sino que fomenta el aprendizaje autónomo y las competencias digitales a través de la interacción entre herramientas, recursos, redes de información y el uso de la plataforma Simbaloo
Monica viquez oct
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación superior ante las transformaciones del contexto socio-digital, incluyendo la individualización, las estructuras sociales frágiles y la desaparición de fronteras entre el tiempo y el espacio, así como el surgimiento de una cultura digital caracterizada por nómadas digitales, el uso generalizado de tecnologías de información y comunicación, y la cibercultura y colectivos inteligentes. También enfatiza la importancia de la capacidad de navegar el espacio del conocimiento y que los estudiantes
La educacion en medios comunicacion como contexto de un mundo globalizado
El documento discute la educación en medios de comunicación en un contexto de globalización. Señala que la educación debe ser universal, accesible e integral, utilizando herramientas tecnológicas pero manteniendo la interacción entre profesores y estudiantes. También argumenta que la educación en medios debe enseñar de forma objetiva usando recursos audiovisuales didácticos y adaptarse a las tendencias modernas, estableciendo parámetros para que la información cumpla con propósitos individuales o sociales sin manipulación. Finalmente,
Cultura Participativa y Conectivismo (1ra parte)
Cultura Participativa y Conectivismo (1ra parte)Observatorio de Educación del Caribe Colombiano - Universidad del Norte
Ponencia presentada por Luis Ordoñez en el marco del IV Simpsio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2011 (http:www.uninorte.edu.co/retodigital)La sociedad del conocimiento
La sociedad de la información se caracteriza por la capacidad de los ciudadanos y empresas de obtener y compartir información de forma instantánea desde cualquier lugar. La sociedad del conocimiento se basa en la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos creados local o externamente, con un enfoque en el capital humano, capital intelectual y aprendizaje continuo mediante el uso de tecnologías.
Ensayo Redes cap 8
Este documento analiza cómo las redes sociales se usan para representar la cultura y la etnicidad. Discute cómo algunas comunidades tienen más acceso a las redes que otras debido a factores económicos y geográficos. También explora cómo las representaciones en las redes a veces están mediadas por intereses comerciales. Finalmente, concluye que la educación sobre las tecnologías de la información debe enfocarse no solo en el uso técnico sino también en aspectos éticos y de responsabilidad.
Mapa mental
El documento habla sobre la función del conocimiento en las instituciones educativas y su impacto social en la educación. Explica que la educación debe enfocarse en formar ciudadanos globales a través del conocimiento de hechos, principios, habilidades, relaciones sociales y el uso de nuevas tecnologías de la información. Además, la educación debe promover valores como la equidad, la internacionalización, el aprendizaje colectivo y la preservación cultural para preparar a los estudiantes para una sociedad basada en el conocimiento.
PRESENTACIÓN GENESIS
La biblioteca Rafael García-Herreros busca ser reconocida a nivel nacional en 2019 por tener todos sus procesos certificados y ofrecer servicios innovadores. Su visión es brindar recursos y servicios de información avanzados a la comunidad de Uniminuto para apoyar su desarrollo académico e investigativo a través de tecnologías de información y colecciones de calidad.
Ensayo redes cap 8
El presente ensayo reflexiona sobre la fiabilidad de las TIC y su influencia en la identidad de las cultura
Acceso a las redes y alianzas en la biblioteca Uniminuto
En esta presentación se responde la pregunta de ¿ Cuales son las alianzas y redes en la biblioteca de la Universidad Minuto de Dios ? .
Paul ruelas
El documento habla sobre el potencial educativo de las comunidades virtuales y la tecnología informática aplicada en los centros escolares. Explica que las comunidades virtuales permiten la comunicación entre miembros de un grupo que se encuentran en diferentes lugares geográficos a través de medios como listas de distribución y chats. Además, señala que la tecnología es una herramienta educativa que garantiza una educación integral cuando los docentes la incorporan en el proceso de enseñanza para proporcionar nuevas habilidades a los estud
Paola sierraconexionefinal
Este documento describe una experiencia que conectó museos y colegios en Barranquilla, Colombia para promover la apropiación social del conocimiento científico. La experiencia involucró a 1266 niños y niñas de 12 colegios en un proceso de 4 fases que incluyó la generación de preguntas, visitas guiadas al museo y zoológico, y sesiones de reflexión. Los resultados incluyeron una metodología construida colectivamente y un banco de preguntas de los estudiantes antes y después de las visitas.
Bibliotecas, libros y el futuro digital por Robert Darnton
A pesar de que se pierde mucho tiempo hablando sobre la muerte del libro y la obsolescencia de las bibliotecas, los libros y las bibliotecas son más importantes que nunca en el actual entorno digital y su importancia se incrementará a medida que diseñamos el futuro digital, siempre que lo hagamos de la forma correcta. Un camino es la comercialización excesiva, pero la otra forma es la democratización del acceso al conocimiento, pensando en un futuro en que la información será de dominio público. La Biblioteca Pública Digital de América, que se lanzó el 18 de abril pasado, es un ejemplo de las posibilidades de democratización. Es una red distribuida de las colecciones digitalizadas de las bibliotecas de investigación repartidas por todo E.E.U.U. y su objetivo es conseguir que el patrimonio cultural de América esté disponible de forma gratuita a todos los estadounidenses y de hecho a todos en el mundo.
Actividad 1
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) fue creada en 2011 para ofrecer educación superior gratuita y de calidad a través de modalidades educativas virtuales. Su misión es ofrecer educación flexible e innovadora mediante tecnologías de información, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se basa en el desarrollo de competencias y la formación de profesionistas capaces de resolver problemas sociales actuales y futuros mediante
Ti cs
El documento habla sobre la educación en la sociedad del conocimiento. Explica que en la sociedad de la información, la cantidad de información disponible definía el lugar de una persona en la sociedad de forma unidireccional y masiva. Sin embargo, en la sociedad del conocimiento, el docente guía al alumno para que analice, interprete y capture la información de manera crítica.
Tic educación intercultural.
Este documento discute el papel de las TIC en la educación intercultural. Explica que las TIC permiten combinar redes y comunidades educativas, propiciar la gestión del conocimiento, democratizar la información y el conocimiento, y permitir un proceso de educación en red. También menciona algunas aplicaciones utilizadas como redes sociales, wikis, blogs y más.
Animais que já foram extintos
1) O documento lista alguns animais que se tornaram extintos, incluindo o último tartaruga gigante da espécie de Galápagos, Jorge, o golfinho de água doce Baiji da China, o morcego Pipistrellus murrayi da Austrália, o peixe-espada chinês e a ave endêmica do Havaí Po'o-uli.
El principito
Este documento describe cómo las amistades están hechas de pequeños momentos compartidos de calidad más que de la cantidad de tiempo pasado juntos. Explica que diferentes tipos de amistades pueden formarse a través de risas, tristezas compartidas, la escuela u otras actividades, e incluso a través de correos electrónicos a distancia. Enfatiza que esos momentos y recuerdos compartidos con amigos, incluso breves, son los que les dan importancia y valor a esas relaciones.
Presentation_NEW.PPTX
This one sentence document does not provide enough context or information to create an accurate 3 sentence summary. The document contains only one word - "Lorem" - which is not meaningful on its own.
Experiencias eduHum Fernanda Valdes
El documento describe las experiencias educativas no convencionales del autor, incluyendo talleres sobre educación alternativa y el uso de recursos en línea. También discute aprendizajes sobre escuchar a otros, releer comentarios de compañeros y encontrar nuevas herramientas para la colaboración educativa más allá de una sola plataforma.
leonardo
1) Erik Erikson fue un psicólogo estadounidense de origen alemán conocido por sus contribuciones a la psicología evolutiva.
2) Erikson desarrolló una teoría psicosocial del desarrollo humano que describe ocho etapas definidas por crisis o conflictos psicológicos.
3) Cada etapa se centra en una virtud psicosocial clave y el resultado de la resolución satisfactoria o no de la crisis determina el desarrollo psicológico posterior de una persona.
el medio ambiente
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Explica que el medio ambiente es nuestro mejor amigo y la única forma de vivir en paz. También menciona que debemos buscar soluciones a los problemas ambientales y cuidar nuestro medio poniendo nuestro granito de arena. Finalmente, da consejos sobre cómo cuidar el medio ambiente manteniendo nuestro hogar limpio y ordenado sin tirar basura.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La educacion en medios comunicacion como contexto de un mundo globalizado
El documento discute la educación en medios de comunicación en un contexto de globalización. Señala que la educación debe ser universal, accesible e integral, utilizando herramientas tecnológicas pero manteniendo la interacción entre profesores y estudiantes. También argumenta que la educación en medios debe enseñar de forma objetiva usando recursos audiovisuales didácticos y adaptarse a las tendencias modernas, estableciendo parámetros para que la información cumpla con propósitos individuales o sociales sin manipulación. Finalmente,
Cultura Participativa y Conectivismo (1ra parte)
Cultura Participativa y Conectivismo (1ra parte)Observatorio de Educación del Caribe Colombiano - Universidad del Norte
Ponencia presentada por Luis Ordoñez en el marco del IV Simpsio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2011 (http:www.uninorte.edu.co/retodigital)La sociedad del conocimiento
La sociedad de la información se caracteriza por la capacidad de los ciudadanos y empresas de obtener y compartir información de forma instantánea desde cualquier lugar. La sociedad del conocimiento se basa en la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos creados local o externamente, con un enfoque en el capital humano, capital intelectual y aprendizaje continuo mediante el uso de tecnologías.
Ensayo Redes cap 8
Este documento analiza cómo las redes sociales se usan para representar la cultura y la etnicidad. Discute cómo algunas comunidades tienen más acceso a las redes que otras debido a factores económicos y geográficos. También explora cómo las representaciones en las redes a veces están mediadas por intereses comerciales. Finalmente, concluye que la educación sobre las tecnologías de la información debe enfocarse no solo en el uso técnico sino también en aspectos éticos y de responsabilidad.
Mapa mental
El documento habla sobre la función del conocimiento en las instituciones educativas y su impacto social en la educación. Explica que la educación debe enfocarse en formar ciudadanos globales a través del conocimiento de hechos, principios, habilidades, relaciones sociales y el uso de nuevas tecnologías de la información. Además, la educación debe promover valores como la equidad, la internacionalización, el aprendizaje colectivo y la preservación cultural para preparar a los estudiantes para una sociedad basada en el conocimiento.
PRESENTACIÓN GENESIS
La biblioteca Rafael García-Herreros busca ser reconocida a nivel nacional en 2019 por tener todos sus procesos certificados y ofrecer servicios innovadores. Su visión es brindar recursos y servicios de información avanzados a la comunidad de Uniminuto para apoyar su desarrollo académico e investigativo a través de tecnologías de información y colecciones de calidad.
Ensayo redes cap 8
El presente ensayo reflexiona sobre la fiabilidad de las TIC y su influencia en la identidad de las cultura
Acceso a las redes y alianzas en la biblioteca Uniminuto
En esta presentación se responde la pregunta de ¿ Cuales son las alianzas y redes en la biblioteca de la Universidad Minuto de Dios ? .
Paul ruelas
El documento habla sobre el potencial educativo de las comunidades virtuales y la tecnología informática aplicada en los centros escolares. Explica que las comunidades virtuales permiten la comunicación entre miembros de un grupo que se encuentran en diferentes lugares geográficos a través de medios como listas de distribución y chats. Además, señala que la tecnología es una herramienta educativa que garantiza una educación integral cuando los docentes la incorporan en el proceso de enseñanza para proporcionar nuevas habilidades a los estud
Paola sierraconexionefinal
Este documento describe una experiencia que conectó museos y colegios en Barranquilla, Colombia para promover la apropiación social del conocimiento científico. La experiencia involucró a 1266 niños y niñas de 12 colegios en un proceso de 4 fases que incluyó la generación de preguntas, visitas guiadas al museo y zoológico, y sesiones de reflexión. Los resultados incluyeron una metodología construida colectivamente y un banco de preguntas de los estudiantes antes y después de las visitas.
Bibliotecas, libros y el futuro digital por Robert Darnton
A pesar de que se pierde mucho tiempo hablando sobre la muerte del libro y la obsolescencia de las bibliotecas, los libros y las bibliotecas son más importantes que nunca en el actual entorno digital y su importancia se incrementará a medida que diseñamos el futuro digital, siempre que lo hagamos de la forma correcta. Un camino es la comercialización excesiva, pero la otra forma es la democratización del acceso al conocimiento, pensando en un futuro en que la información será de dominio público. La Biblioteca Pública Digital de América, que se lanzó el 18 de abril pasado, es un ejemplo de las posibilidades de democratización. Es una red distribuida de las colecciones digitalizadas de las bibliotecas de investigación repartidas por todo E.E.U.U. y su objetivo es conseguir que el patrimonio cultural de América esté disponible de forma gratuita a todos los estadounidenses y de hecho a todos en el mundo.
Actividad 1
La Universidad Virtual del Estado de Michoacán (UNIVIM) fue creada en 2011 para ofrecer educación superior gratuita y de calidad a través de modalidades educativas virtuales. Su misión es ofrecer educación flexible e innovadora mediante tecnologías de información, y su visión es ser una de las principales universidades del país reconocida por la calidad de sus programas y egresados. El modelo pedagógico se basa en el desarrollo de competencias y la formación de profesionistas capaces de resolver problemas sociales actuales y futuros mediante
Ti cs
El documento habla sobre la educación en la sociedad del conocimiento. Explica que en la sociedad de la información, la cantidad de información disponible definía el lugar de una persona en la sociedad de forma unidireccional y masiva. Sin embargo, en la sociedad del conocimiento, el docente guía al alumno para que analice, interprete y capture la información de manera crítica.
Tic educación intercultural.
Este documento discute el papel de las TIC en la educación intercultural. Explica que las TIC permiten combinar redes y comunidades educativas, propiciar la gestión del conocimiento, democratizar la información y el conocimiento, y permitir un proceso de educación en red. También menciona algunas aplicaciones utilizadas como redes sociales, wikis, blogs y más.
La actualidad más candente (14)
La educacion en medios comunicacion como contexto de un mundo globalizado
La educacion en medios comunicacion como contexto de un mundo globalizado
Acceso a las redes y alianzas en la biblioteca Uniminuto
Acceso a las redes y alianzas en la biblioteca Uniminuto
Bibliotecas, libros y el futuro digital por Robert Darnton
Bibliotecas, libros y el futuro digital por Robert Darnton
Destacado
Animais que já foram extintos
1) O documento lista alguns animais que se tornaram extintos, incluindo o último tartaruga gigante da espécie de Galápagos, Jorge, o golfinho de água doce Baiji da China, o morcego Pipistrellus murrayi da Austrália, o peixe-espada chinês e a ave endêmica do Havaí Po'o-uli.
El principito
Este documento describe cómo las amistades están hechas de pequeños momentos compartidos de calidad más que de la cantidad de tiempo pasado juntos. Explica que diferentes tipos de amistades pueden formarse a través de risas, tristezas compartidas, la escuela u otras actividades, e incluso a través de correos electrónicos a distancia. Enfatiza que esos momentos y recuerdos compartidos con amigos, incluso breves, son los que les dan importancia y valor a esas relaciones.
Presentation_NEW.PPTX
This one sentence document does not provide enough context or information to create an accurate 3 sentence summary. The document contains only one word - "Lorem" - which is not meaningful on its own.
Experiencias eduHum Fernanda Valdes
El documento describe las experiencias educativas no convencionales del autor, incluyendo talleres sobre educación alternativa y el uso de recursos en línea. También discute aprendizajes sobre escuchar a otros, releer comentarios de compañeros y encontrar nuevas herramientas para la colaboración educativa más allá de una sola plataforma.
leonardo
1) Erik Erikson fue un psicólogo estadounidense de origen alemán conocido por sus contribuciones a la psicología evolutiva.
2) Erikson desarrolló una teoría psicosocial del desarrollo humano que describe ocho etapas definidas por crisis o conflictos psicológicos.
3) Cada etapa se centra en una virtud psicosocial clave y el resultado de la resolución satisfactoria o no de la crisis determina el desarrollo psicológico posterior de una persona.
el medio ambiente
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. Explica que el medio ambiente es nuestro mejor amigo y la única forma de vivir en paz. También menciona que debemos buscar soluciones a los problemas ambientales y cuidar nuestro medio poniendo nuestro granito de arena. Finalmente, da consejos sobre cómo cuidar el medio ambiente manteniendo nuestro hogar limpio y ordenado sin tirar basura.
Bloque académico
El documento describe las diferentes fases de un bloque académico para un programa de elearning, incluyendo la exposición de información a través de recursos como enlaces y videos, la fase de interacción de estudiantes a través de foros y wikis, la construcción del conocimiento mediante la argumentación y sustentación de postulados, y la comprobación de la asimilación a través de la entrega de productos o actividades.
Palestra AI - Criacao-estratégica - Melina
AI NA CRIAÇÃO E SUA FUNÇÃO
NA ESTRATÉGIA CRIATIVA - 10/08/2010
Auditório Impacta - São Paulo/SP
Coordenador - Prof. Calil Mohaed Farra Filho
Los valores 1
Este documento describe los valores, sus características, importancia y cómo se manifiestan en la familia, escuela y sociedad. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento y reflejan convicciones importantes. En la familia se enseñan los primeros valores como el respeto, responsabilidad y amor. La escuela busca fomentar la autonomía moral mediante la interacción social. Una sociedad basada en valores permite una convivencia sana.
Realismo Magico En La Literatura De Moni K
El documento resume las características del realismo mágico en la literatura. Se caracteriza por mostrar lo irreal como algo cotidiano y explorar temas como la diversidad de épocas históricas y la esencia cultural del mestizaje. Los personajes suelen experimentar viajes de tiempo y espacio a través de sus pensamientos y estados oníricos. Algunos de los escritores más representativos de este estilo son Gabriel García Márquez, Laura Esquiven, Juan Rulfo y Alejo Carpentier. La frase "boom" se refiere
Liderança Tóxica - Parte I (Psicologia, Liderança e Inovação)
O documento discute os símbolos do elefante na Ásia e como eles se relacionam com liderança. O elefante simboliza poder, estabilidade e sabedoria. A liderança positiva induz emoções como realização e motivação, enquanto a liderança tóxica induz emoções negativas como medo e hostilidade.
Diapositivas relacionadas con la intriduccion a la informatica
El documento habla sobre el tratamiento de la información y los sistemas informáticos. Explica que el tratamiento de la información puede ser manual o automático y que la informática estudia el tratamiento automático mediante dispositivos computacionales. Además, describe que los sistemas informáticos contienen hardware (la parte física) y software (programas), y que existen diferentes tipos de ordenadores como mainframes, microcomputadoras y minicomputadoras.
J E S U C R I S T O
O documento encoraja o leitor a confiar em Jesus e entregar suas preocupações e problemas a Ele, prometendo que todas as coisas serão resolvidas com tranquilidade de acordo com os planos de Jesus. Recomenda que o leitor evite se angustiar tentando compreender as coisas por conta própria e que confie completamente em Jesus, dizendo frequentemente "Jesus, eu confio em Ti".
Alpine Sports
This document outlines the window display plans and themes for a store for Christmas 2014 and Valentine's Day 2015, including large and small window displays promoting Alpine sports gear for Christmas and Valentine's themes for February.
Projeto Vamos Fazer Arte2
O projeto Vamos Fazer Arte, iniciado em 2006 por músicos locais, tem o objetivo de ensinar música para crianças e formar grupos musicais. O projeto atende 50 crianças em cursos como teoria musical, flauta doce e instrumentos de sopro. Alguns alunos já participam da Banda Municipal e recebem bolsas.
Viaje a túnez 2010
El documento describe un viaje de estudios a Túnez de 4 días de duración, en el que los estudiantes visitaron varios lugares notables como el anfiteatro de El Jem, las casas trogloditas en Matmata, el lago salado de Chot el Jerid, el oasis y cascada de Chebica, la mezquita de Kairouan y las ruinas de Cartago. El viaje culminó con una fiesta en Hammamet y una ceremonia de despedida donde se entregaron diplomas a los estudiantes.
Los Adhesivos
Este documento clasifica y describe los adhesivos. Se dividen en sintéticos (a base de polímeros derivados del petróleo), de origen vegetal (a base de derivados de la papa o el maíz) y de origen animal (a base de pieles o derivados lácteos). Los adhesivos tienen beneficios como elasticidad, distribución uniforme de fuerzas, rigidización de uniones y economía. También tienen perjuicios como necesidad de preparación de superficies, tiempos de curado, desmontaje y resistencias mecánicas y
Destacado (20)
Liderança Tóxica - Parte I (Psicologia, Liderança e Inovação)
Liderança Tóxica - Parte I (Psicologia, Liderança e Inovação)
Diapositivas relacionadas con la intriduccion a la informatica
Diapositivas relacionadas con la intriduccion a la informatica
Similar a PresentacióN Final.
Visión panorámica de la biblioteca escolar: retos y oportunidades
Conferencia presentada en el II Congreso Internacional de Secretaría Ejecutiva y Bibliotecología, auspiciado por el Centro de Investigación y Desarrollo Ecuador CIDE junto a la Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo Ecuador, celebrado del 20 al 22 de agosto de 2014.
Analfabetismo digital
El documento habla sobre los diferentes tipos de alfabetización como la alfabetización funcional, digital, tecnológica e informacional. Explica que la alfabetización informacional se refiere a la capacidad de encontrar, evaluar y usar efectivamente la información. También discute brevemente la historia de la alfabetización informacional y los estándares establecidos por asociaciones como ACRL y AASL. Finalmente, analiza el papel de la biblioteca pública, escolar y universitaria en la promoción de la alfabetiz
La sociedad del conocimientos y el aprendizaje en la era digital
El documento discute los desafíos de la Sociedad del Conocimiento y el aprendizaje en la era digital. En particular, señala que (1) para aprovechar las oportunidades de la era digital mientras se mantienen los valores humanos, se necesitan organizaciones especializadas que guíen el uso ético de la tecnología y (2) los sistemas educativos deben enseñar habilidades para distinguir entre información valiosa y no valiosa a la luz del conectivismo, dado el flujo constante de datos.
La sociedad del conocimientos y el aprendizaje en la era digital
El documento discute los desafíos de la Sociedad del Conocimiento y el aprendizaje en la era digital. Propone que para aprovechar las oportunidades y superar las desigualdades digitales, se debe promover una sociedad humana basada en la cooperación y el desarrollo del intelecto humano. También analiza teorías como el conectivismo que ven el aprendizaje como una red de conexiones, y cómo las herramientas digitales pueden facilitar la generación y distribución del conocimiento cuando son guiadas adecuadamente.
biblioteca
El documento discute el papel de las bibliotecas y las TIC en el desarrollo de sociedades del conocimiento y ciudadanos críticos. Explica que las bibliotecas deben usar las TIC para llegar a más personas y fomentar procesos de transformación social a través del uso crítico de la información. También destaca la importancia de que los ciudadanos asuman una posición crítica frente al manejo de la información y participen activamente en los procesos sociales de sus comunidades.
Resumen de las Bibliotecas y las TIC
El documento discute el papel de las bibliotecas y las TIC en el desarrollo de sociedades del conocimiento y ciudadanos críticos. Explica que las bibliotecas deben aprovechar las TIC para llegar a más personas y fomentar procesos de transformación social a través del uso crítico de la información. También destaca la importancia de que los bibliotecarios ayuden a los ciudadanos a asumir una posición crítica frente al manejo de la información y participar activamente en los procesos sociales a través del
SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN
Este documento presenta un modelo curricular para la sociedad del conocimiento. Propone que el aprendizaje se centre en las redes de estudiantes y que la información y las TIC sean las bases del aprendizaje. Sugiere materias transversales como aritmética, idiomas, valores y trabajo en red. El perfil de egreso incluye jóvenes capaces de crear conocimiento y adaptarse a los cambios tecnológicos. El documento también discute la importancia de que los maestros utilicen las redes de información para transformar la educación.
Licenciado de Ciencias de la Información en su Nuevo Rol Gerencial
El documento analiza la evolución del concepto de alfabetización informacional hacia el de cultura informacional. Explica que la alfabetización informacional es un proceso necesario para alcanzar una cultura informacional y que involucra el desarrollo de habilidades para localizar, evaluar y usar información de manera crítica. También considera el rol clave que juegan los profesionales de la información y la educación en este proceso, el cual es fundamental para el desarrollo de las sociedades.
LA EDUCACION EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
El documento describe cómo la digitalización de la información y el surgimiento de la sociedad del conocimiento están transformando la educación. La escuela del futuro tendrá un papel diferente, enfocándose en generar valores humanos y preparar a los estudiantes para usar la tecnología de manera crítica y activa para acceder y compartir conocimiento. La informática ofrece medios como hipermedios, simulaciones y comunicación en línea que pueden apoyar el aprendizaje permanente.
Presentacion 2Biblioteca y TIC: medios de información y comunicación para la ...
El documento discute el papel de las bibliotecas y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación de una ciudadanía crítica. Señala que las bibliotecas deben aprovechar las TIC no solo para proveer acceso a la información, sino también para promover la participación ciudadana y el pensamiento crítico. Las bibliotecas deben transformar su función educativa para formar ciudadanos que puedan analizar críticamente los procesos sociales de sus comunidades.
Formación ALFIN en bpe cuenca 2011
El documento habla sobre un programa de la Biblioteca Pública del Estado en Cuenca, España, llamado ALFIN, cuyo objetivo es extender los servicios bibliotecarios a colectivos en desventaja social como ancianos, enfermos, minorías étnicas, discapacitados, toxicómanos, mujeres sin formación, personas sin hogar, reclusos y jóvenes marginados del sistema educativo. El programa busca contribuir a la alfabetización informacional de estos grupos y fomentar el voluntariado cultural en las bibliotecas públic
Ed Si
El documento describe los cambios en la sociedad y la educación debido a la transición hacia una sociedad basada en el conocimiento e impulsada por la tecnología. Explica que la educación debe adaptarse para enfocarse en el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y el aprendizaje a lo largo de la vida. También destaca el papel fundamental de las tecnologías de la información y la comunicación para innovar las prácticas pedagógicas y permitir nuevas formas de enseñanza y apre
Bibliotecas digitales publicada en edu blog
El documento presenta una ponencia sobre bibliotecas digitales dada por Dulce María Núñez de Taveras en el Segundo Congreso de Bibliotecarios de la Región Nordeste. La ponencia define bibliotecas digitales, electrónicas y virtuales, y discute las oportunidades que brindan la globalización y la sociedad de la información para las bibliotecas, incluyendo la construcción de proyectos de bibliotecas digitales.
Aplicaciones educativas del internet
Este documento discute las aplicaciones educativas de Internet y la necesidad de actualizar los currículos escolares para incorporar las nuevas tecnologías y habilidades requeridas. Señala que aunque los estudiantes son hábiles usando las TIC para el entretenimiento, carecen de la formación para usarlas de manera efectiva en el aprendizaje y para evaluar críticamente la información. Propone considerar una asignatura sobre "ciencias del ciberespacio" para enseñar estas habilidades.
Usuarios de la información
Este documento describe la importancia de la formación de usuarios en las bibliotecas escolares. Brinda las definiciones de formación de usuarios, sus objetivos, niveles, características y la responsabilidad de proporcionar esta formación a todos los estudiantes desde una edad temprana. También destaca la importancia de estudiar las necesidades de los usuarios y de fomentar el hábito de la lectura para mejorar el rendimiento académico.
Alfabetización digital acercando la tecnología a las escuelas de comunidades...
Alfabetización digital acercando la tecnología a las escuelas de comunidades...Grupo Difusión Científica
La alfabetización digital y las bibliotecas virtuales son importantes para superar la brecha digital y promover una sociedad de la información inclusiva. El documento argumenta que la alfabetización digital debe integrarse en los programas educativos para desarrollar ciudadanos competentes en información. También propone el desarrollo de una escuela digital integrada y una biblioteca híbrida para mediar el acceso a la información de manera crítica.Comunidades de Aprendizaje
Este documento describe las comunidades de aprendizaje, las cuales brindan espacios flexibles para cubrir los objetivos del currículo a través de la colaboración entre pares. Una comunidad de aprendizaje es una comunidad organizada que construye su propio proyecto educativo de manera cooperativa y solidaria para educar a sus miembros. Colaborar en una comunidad de aprendizaje mediante el uso de Internet permite interactuar con otros para alcanzar metas comunes y aprender unos de otros.
Diario de doble entrada
El documento describe cómo una directora de escuela llamada Doña Díriga comenzó a utilizar las redes sociales y las herramientas digitales como blogs y películas para dinamizar la enseñanza. Esto la motivó a asumir la dirección de su escuela para implementar un nuevo proyecto educativo basado en el diálogo y el uso de la tecnología. El documento también discute la importancia de utilizar materiales audiovisuales y las TIC en la enseñanza para motivar a los estudiantes y mejorar los procesos de enseñ
Innovacion educativa
El documento discute el nuevo paradigma del conocimiento en la sociedad actual. Explica que las sociedades modernas son sociedades del conocimiento debido a los avances científicos y tecnológicos. Argumenta que la educación superior debe internacionalizarse para mejorar la calidad educativa y prevenir la fuga de cerebros. También enfatiza la importancia de aplicar la ética en el desarrollo e implementación del conocimiento científico.
Estudiante
El documento describe cómo la sociedad del conocimiento ha impactado a la infancia. Más del 30% de la población mundial son niños, quienes integran las tecnologías de forma intuitiva entre los 2 y 6 años y comienzan a usar Internet entre los 7 y 11 años. La escuela debe enseñar a aprender de forma continua y reflexiva usando tecnología. Los niños ahora se comunican e interactúan globalmente a través de Internet y redes sociales. La sociedad del conocimiento brinda una nueva ciudadanía global e inclusión de niños en la toma
Similar a PresentacióN Final. (20)
Visión panorámica de la biblioteca escolar: retos y oportunidades
Visión panorámica de la biblioteca escolar: retos y oportunidades
La sociedad del conocimientos y el aprendizaje en la era digital
La sociedad del conocimientos y el aprendizaje en la era digital
La sociedad del conocimientos y el aprendizaje en la era digital
La sociedad del conocimientos y el aprendizaje en la era digital
Licenciado de Ciencias de la Información en su Nuevo Rol Gerencial
Licenciado de Ciencias de la Información en su Nuevo Rol Gerencial
Presentacion 2Biblioteca y TIC: medios de información y comunicación para la ...
Presentacion 2Biblioteca y TIC: medios de información y comunicación para la ...
Alfabetización digital acercando la tecnología a las escuelas de comunidades...
Alfabetización digital acercando la tecnología a las escuelas de comunidades...
Último
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
PresentacióN Final.
- 1. Alumnas: Rosa Isabel Riquelme - María Alejandra Pavez
- 2. Introducción
- 4. Biblioteca Pública – Biblioteca Escolar ¿Cómo pueden aportar?