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Curso Tutor 2.0
Dependentias Asociación Estatal
www.dependentias.net
» Asumir el rol de Docente en la modalidad
Teleformación.
» Impartiendo un módulo en la plataforma.
http://practicas.cursos-online.info
Mismas claves:
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Coordinadora:
LUISA
Grupo 1
9 Docentes
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Grupo 2
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Grupo 3
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Coordinadora:
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Grupo 4
9 Docentes
9 Alumn@s
Grupo 5
9 Docentes
9 Alumn@s
Como Alumn@... Como “Docente”…
PARTE 1
• 1 semana (17 – 23 de Noviembre)
• Familiarizarte con el perfil “Tutor”
• Comunicar tu módulo a impartir y
la fecha de inicio
PARTE 2
• 2,5 semanas (24 Nov. – 10 Dic.)
• Periodo Lectivo:
• DOCENTE: impartir tu módulo
• Ser ALUMN@ de los
compañeros de tu grupo
1. Elegir un tema que te guste
2. Preparar el material para 1 hora
3. Periodo Lectivo
4. Evaluar a tus alumn@s
5. Ser evaluad@ por tus alumn@s
• Resolver las dudas que te puedan surgir
• Intermediar con el informático
• Hacer un seguimiento de tus prácticas
• Evaluarte como Docente
Función de las Tutoras:
“Coordinadora”/“Jefa de Estudios”
• El resto del grupo serán tus alumn@s
Como Docente…
• Participarás en los módulos de tus compañer@s
Docentes
Como Alumn@...
» Las Tareas especificadas en la Guía del Docente
» El estilo en la redacción de mensajes grupales,
noticias, foros…
» Responder en los Foros y animar a la
participación
» Presentación del material
» Coherencia en vuestras actuaciones
» Nº de entradas en la plataforma con actividad
» Cumplimiento del calendario propuesto
» Lee la Guía del Docente antes de empezar.
» Empieza tu módulo desde cero:
mensaje de bienvenida.
» Aprovecha los recursos:
» Participa como Alumn@: generarás dinámicas
de aprendizaje. “Juega”.
» Aprendizaje basado en la experiencia:
1º Prueba
2º Vuelve a probar
3º Y si no te sale…
» Es más importante el proceso que el resultado
» Como Docente…
+ Experimenta
+ Muéstrate tal y como eres
+ Actúa con coherencia
» Todas las situaciones “valen”
» Observa qué y cómo lo hacen los demás
 Tutoriales
 Foros
 Manuales
 Skype…
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  • 1. Curso Tutor 2.0 Dependentias Asociación Estatal www.dependentias.net
  • 2. » Asumir el rol de Docente en la modalidad Teleformación. » Impartiendo un módulo en la plataforma.
  • 4. Coordinadora: LUISA Grupo 1 9 Docentes 9 Alumn@s Grupo 2 9 Docentes 9 Alumn@s Grupo 3 9 Docentes 9 Alumn@s Coordinadora: EUGENIA Grupo 4 9 Docentes 9 Alumn@s Grupo 5 9 Docentes 9 Alumn@s
  • 5.
  • 6. Como Alumn@... Como “Docente”…
  • 7. PARTE 1 • 1 semana (17 – 23 de Noviembre) • Familiarizarte con el perfil “Tutor” • Comunicar tu módulo a impartir y la fecha de inicio PARTE 2 • 2,5 semanas (24 Nov. – 10 Dic.) • Periodo Lectivo: • DOCENTE: impartir tu módulo • Ser ALUMN@ de los compañeros de tu grupo
  • 8. 1. Elegir un tema que te guste 2. Preparar el material para 1 hora 3. Periodo Lectivo 4. Evaluar a tus alumn@s 5. Ser evaluad@ por tus alumn@s
  • 9. • Resolver las dudas que te puedan surgir • Intermediar con el informático • Hacer un seguimiento de tus prácticas • Evaluarte como Docente Función de las Tutoras: “Coordinadora”/“Jefa de Estudios” • El resto del grupo serán tus alumn@s Como Docente… • Participarás en los módulos de tus compañer@s Docentes Como Alumn@...
  • 10. » Las Tareas especificadas en la Guía del Docente » El estilo en la redacción de mensajes grupales, noticias, foros… » Responder en los Foros y animar a la participación » Presentación del material » Coherencia en vuestras actuaciones » Nº de entradas en la plataforma con actividad » Cumplimiento del calendario propuesto
  • 11. » Lee la Guía del Docente antes de empezar. » Empieza tu módulo desde cero: mensaje de bienvenida. » Aprovecha los recursos: » Participa como Alumn@: generarás dinámicas de aprendizaje. “Juega”.
  • 12. » Aprendizaje basado en la experiencia: 1º Prueba 2º Vuelve a probar 3º Y si no te sale… » Es más importante el proceso que el resultado » Como Docente… + Experimenta + Muéstrate tal y como eres + Actúa con coherencia » Todas las situaciones “valen” » Observa qué y cómo lo hacen los demás  Tutoriales  Foros  Manuales  Skype…