SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
2015
DIPON-COEST-001
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN II
Ps. MILTON LEONARDO CUBILLOS BOGOTA
METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN II
Introducción
Objetivo
1.Proyecto de Investigación
2.Metodología: Diseño
Metodológico
3.Procedimiento para el Análisis de
La Información
4.Sustentación de la Investigación
5.Varios
DIPON-COEST-001
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
SEMESTRE A SEMESTRE
LO QUE LE GUSTE: AMOR A LO QUE HACER
ARTICULO CIENTIFICO (METODOLOGÍA 1)
PROPUESTA (METODOLOGÍA 2)
PROYECTO INVESTIGACION (METODOLOGÍA 3)
DOCUMENTO FINAL Y SUSTENTACIÓN (METODOLOGÍA 4)
DIPON-COEST-001
COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA 2
El estudiante desarrolla la racionalidad critico -
científica como condición necesaria para formar el
espíritu investigativo, base de la reflexión analítica y
de la construcción de conocimiento criminalístico.
Aplica los métodos técnicos y procedimientos de
investigación aplicables a la actividad policial en
función de su servicio y relaciones con la
comunidad.
DIPON-COEST-001
Resumen
La metodología de la investigación científica es un
área que está constituida por métodos y técnicas
que plantean problemas y trata de resolverlos.
Esta metodología debe llevarse de una forma
metódica y sistematizada.
Esta asignatura permitirá, dar las herramientas
suficientes al estudiante, para que logre aportar su
conocimiento y desarrolle su proyecto de grado.
OBJETIVO
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
OBJETIVO
Adquirir los conocimientos necesarios en metodología
de la Investigación con el fin de culminar el ejercicio
académico iniciado en el anterior periodo, que permita
adquirir las habilidades y destrezas, para la elaboración
de un trabajo de Grado.
Desarrollando adicionalmente un ejercicio que cumpla
con los requisitos para optar por el Titulo.
DIPON-COEST-001
ANTECEDENTES ASIGNATURAANTECEDENTES ASIGNATURA
En la asignatura 1 se desarrollaron los siguientes capítulos:
Naturaleza del conocimiento científico.
Nociones generales de investigación.
Proceso de investigación.
Propuesta de investigación
Elaboración del pre ARTICULO CIENTIFICO como ejercicio académico.
Necesidad de ajustarlas las propuestas en cuanto al tema y modelo de la escuela de investigación criminal de
para que sean aceptadas por el comité de investigación de la escuela y así continuar con el trabajo de
investigación.
Recomendación: se debe cumplir la metodología implementada por la escuela para desarrollar el trabajo de grado.
PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
1
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
METODOLOGÍA:
DISEÑO
METODOLÓGICO
2
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
METODOLOGÍA
Es el componente del planteamiento investigativo
del desarrollo del trabajo lo compone el tipo de estudio,
población y muestra, técnicas de recolección de
Información.
DIPON-COEST-001
TIPO DE ESTUDIO
(Enfoque Cuantitativo, Cualitativo O Mixto)
Determinando si la Investigación es Histórica, Descriptiva,
Exploratoria, Explicativa, Correlacional, Estudio de Casos.
POBLACIÓN : A quienes se estudiaran
MUESTRA: Representación a quienes se practicarán
los instrumentos.
DIPON-COEST-001
TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
De este proceso depende la confiabilidad y la
validez del estudio.
•ENCUESTA : Cuestionario o Instrumentos (Graficas)
•ENTREVISTA: Interrelaciones entre El Investigador y
El Objeto de Estudio (tal como se toma).
•OBSERVACIÓN: Se realiza por medio de los sentidos
• (Descripción Tal Como Se Observa).
PROCEDIMIENTO
PARA EL ANÁLISIS
DE LA
INFORMACIÓN
3
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS:
En esta etapa el investigador planifica y expone las
principales expresiones matemáticas o graficas en
la que someterá los datos para verificar o describir
los hechos.
LA ENCUESTA: Elaboración de la encuesta con la cual se
cumpla el fin del los objetivos y desarrollar
la pregunta en la formulación del problema
ENTREVISTA: Se prepara con el fin de obtener la
información, esta permite ser flexible
y obtener mayor información
LA OBSERVACIÓN : Se hace directamente sobre
la población objeto, permite describir
otros elementos de comportamiento.
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
CONCLUSIONES
Su función es presentar los resultados de la investigación
RECOMENDACIONES
Son la reflexión , son la propuesta sobre el tema de
Investigación.
REVISIÓN BIBLIOGRAFICA
Es la escritura de las fuentes documentales registradas
a través de la investigación.
IMPORTANTE EMPLEAR LAS NORMAS APA
para la “ PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS”
DIPON-COEST-001
1. Elaboración de una propuesta de acuerdo a lo
establecido en el área de investigación de la
escuela de investigación, con lo cual se suma
la planificación del desarrollo de la investigación,
es decir, la propuesta y el anteproyecto en un
solo documento.
2. El tiempo para la elaboración de la misma se inicia
a partir del encuentro presencial, la nota final
corresponderá a la propuesta de investigación
de acuerdo al reglamento de la escuela.
ESTRATEGÍAESTRATEGÍA
DIPON-COEST-001
3. En la siguiente diapositiva se encuentra la forma
como se desarrolla la propuesta.
Con la elaboración de acuerdo a este modelo,
se cumplirá el objetivo de la materia.
ESTRATEGÍAESTRATEGÍA
DIPON-COEST-001
Su estructura de presentación es la siguiente:
PORTADA
HOJAS PRELIMINARES
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ANTECEDENTES
DESCRIPCION
FORMULACION
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
MARCO DE REFERENCIA (teórico, conceptual,
histórico, legal)
DIPON-COEST-001
METODOLOGÍA
TIPO DE NIVESTIGACIÓN
POBLACIÓN
MUESTRA
TECNICAS DE RECOLECCIÒN
PROCEDIMIENTOS (FASES)
DISEÑO METODOLÓGICO (variables e indicadores, universo,
población, muestra e instrumentos)
RECURSOS (Materiales e institucionales)
PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA INICIAL
ANEXOS
SUSTENTANCIÓN
DE LA
INVESTIGACIÓN
4
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
Se pretende en esta unidad que el alumno una vez
tenga aprobado el trabajo de Investigación realice la
sustentación de acuerdo a lo establecido por el área de
Investigación.
Información necesaria para realizar un buen informe
escrito y para la sustentación de la misma
DIPON-COEST-001
DIPON-COEST-001
VARIOS
5
DIPON–COEST-001
DIPON-COEST-001
RECOMENDACIONES
1. Usar las normas APA en todo los trabajos.
2. Desarrollar sus propias actividades.
3. Entregar en las fechas acordadas.
4. Investigar y complementar sus actividades
5. Citar a los autores que use para sus trabajos
DIPON-COEST-001
CALIFICACIÓN
ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 PROPUESTA
20% 20% 20% 40%
LA CALIFICACIÓN DE LA PROPUESTA O ARTÍCULO CIENTIFICO TIENE MAYOR
PESO PORQUE ES EL RESULTADO DE TODO EL TRABAJO Y ESTUDIO.
EN CASO DE SER RECHAZADO O NO APROBADA LA CALIFICACIÓN SERA 1.0
CUALQUIER CONSULTA REALIZARLA EN LOS ESPACIOS PARA DICHAS ASESORIAS
LES DESEO UN BUEN TRABAJO Y EXITOS EN LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE
GRADO CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
DIPON-COEST-001
EJERCICIO PRÁCTICO
Ejercicio temas a desarrollar y su impacto.
Conformar equipos de trabajo de 4 personas y reflexionar
¿Cuál es mi tema de investigación favorito y porque?
¿Cómo puede contribuir este tema a mi quehacer policial?
GRACIAS
DIPON-COEST-001
2015
Ps. MILTON LEONARDO CUBILLOS BOGOTA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

BASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICA
BASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICABASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICA
BASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICALUIS TARKER
 
Guia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesis
Guia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesisGuia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesis
Guia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesisJulio Cesar Huarcaya
 
Perfil de tesis magister...usb
Perfil de tesis magister...usbPerfil de tesis magister...usb
Perfil de tesis magister...usbRodolfo Ali
 
La investigacion tecnologica
La investigacion tecnologicaLa investigacion tecnologica
La investigacion tecnologicaJesus Rivera
 
Guía para la elaboración del perfil del proyecto de tesis
Guía para la elaboración del perfil del proyecto de tesisGuía para la elaboración del perfil del proyecto de tesis
Guía para la elaboración del perfil del proyecto de tesisGaby Ycaza Zurita
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigaciónMoises Logroño
 
Formato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTP
Formato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTPFormato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTP
Formato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTPPedro Chavez
 
Perfil de tesis de grado
Perfil de tesis de gradoPerfil de tesis de grado
Perfil de tesis de gradoMilton Gordón
 
Metodologías de la investigación social.
Metodologías de la investigación social.Metodologías de la investigación social.
Metodologías de la investigación social.Ricardo Ramírez
 
Formato presentación de investigacion cronograma
Formato presentación de investigacion cronogramaFormato presentación de investigacion cronograma
Formato presentación de investigacion cronogramaChristianQ1836
 
Protocolos de investigación Elementos
Protocolos de investigación Elementos Protocolos de investigación Elementos
Protocolos de investigación Elementos Yulieth Orozco Cuadro
 

La actualidad más candente (20)

BASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICA
BASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICABASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICA
BASES INVESTIGATIVAS EDUCACIÒN TECNOLOGICA
 
Guia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesis
Guia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesisGuia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesis
Guia para-la-elaboracion-del-plan-de-tesis
 
Metodologia de investigacioion
Metodologia de investigacioion Metodologia de investigacioion
Metodologia de investigacioion
 
Metodología de Investigación
Metodología de Investigación Metodología de Investigación
Metodología de Investigación
 
Perfil de tesis magister...usb
Perfil de tesis magister...usbPerfil de tesis magister...usb
Perfil de tesis magister...usb
 
Proceso Investigacion Cientifica
Proceso Investigacion CientificaProceso Investigacion Cientifica
Proceso Investigacion Cientifica
 
La investigacion tecnologica
La investigacion tecnologicaLa investigacion tecnologica
La investigacion tecnologica
 
Metodología de la investigación
Metodología de la investigaciónMetodología de la investigación
Metodología de la investigación
 
Elementos de la investigacion
Elementos de la investigacionElementos de la investigacion
Elementos de la investigacion
 
Guía para la elaboración del perfil del proyecto de tesis
Guía para la elaboración del perfil del proyecto de tesisGuía para la elaboración del perfil del proyecto de tesis
Guía para la elaboración del perfil del proyecto de tesis
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigación
 
Formato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTP
Formato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTPFormato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTP
Formato de Plan de Tesis de Pregrado FIIS UTP
 
Sebastian Luna
Sebastian LunaSebastian Luna
Sebastian Luna
 
Perfil de tesis de grado
Perfil de tesis de gradoPerfil de tesis de grado
Perfil de tesis de grado
 
Metodologías de la investigación social.
Metodologías de la investigación social.Metodologías de la investigación social.
Metodologías de la investigación social.
 
2.4 investigacion aplicada en ingenieria
2.4 investigacion aplicada en ingenieria2.4 investigacion aplicada en ingenieria
2.4 investigacion aplicada en ingenieria
 
Plan de Tesis
Plan de TesisPlan de Tesis
Plan de Tesis
 
Formato presentación de investigacion cronograma
Formato presentación de investigacion cronogramaFormato presentación de investigacion cronograma
Formato presentación de investigacion cronograma
 
Protocolos de investigación Elementos
Protocolos de investigación Elementos Protocolos de investigación Elementos
Protocolos de investigación Elementos
 
Anexo+n 3..
Anexo+n 3..Anexo+n 3..
Anexo+n 3..
 

Destacado

Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1Fernando S.
 
investigacion Cuantitativa Vs Cualitativa
investigacion Cuantitativa Vs Cualitativainvestigacion Cuantitativa Vs Cualitativa
investigacion Cuantitativa Vs Cualitativaguest2bc00c
 
La Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco LogicoLa Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco Logicoguestaaf1b8
 
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICOMETODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICOHj NeoCiudadanos
 

Destacado (7)

Metodología del Marco LóGico
Metodología del Marco LóGicoMetodología del Marco LóGico
Metodología del Marco LóGico
 
Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1Clases metodologia de la investigacion bloque 1
Clases metodologia de la investigacion bloque 1
 
investigacion Cuantitativa Vs Cualitativa
investigacion Cuantitativa Vs Cualitativainvestigacion Cuantitativa Vs Cualitativa
investigacion Cuantitativa Vs Cualitativa
 
Metodologia de proyectos
Metodologia de proyectosMetodologia de proyectos
Metodologia de proyectos
 
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PROYECTO I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PROYECTO IMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PROYECTO I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PROYECTO I
 
La Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco LogicoLa Matriz De Marco Logico
La Matriz De Marco Logico
 
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICOMETODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGIA DEL MARCO LOGICO
 

Similar a Presentación metodologia de la investigación 2

La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...
La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...
La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...Diego Alonso Lopez Calderon
 
Técnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdf
Técnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdfTécnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdf
Técnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdfDanielAndrsRomeroB
 
T´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdf
T´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdfT´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdf
T´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdfEnriqueAlvitesCerdn
 
Procesos de informacion
Procesos de informacionProcesos de informacion
Procesos de informacionDaniel Roa
 
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptx
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptxINVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptx
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptxJesusCaraballo14
 
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020Rafael Paz Narváez
 
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdf
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdfSeminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdf
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdfMiguelMora590212
 
Silabo Seminario de Tesis I - 2020
Silabo Seminario de Tesis I - 2020Silabo Seminario de Tesis I - 2020
Silabo Seminario de Tesis I - 2020AdolfoGustavo2
 
INVESTIGACION CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUANTITATIVA.pdfINVESTIGACION CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUANTITATIVA.pdfHobertBarreramejia
 
Presentación de la asignatura 2
Presentación de la asignatura 2Presentación de la asignatura 2
Presentación de la asignatura 2BRANDONALVARINO1
 

Similar a Presentación metodologia de la investigación 2 (20)

La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...
La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...
La investigación científica metodología de la investigación material elaborad...
 
Técnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdf
Técnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdfTécnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdf
Técnicas-para-investigar-2-Brujas-2014-pdf.pdf
 
T´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdf
T´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdfT´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdf
T´cnicas para-investigar_YUNI_URBANO.pdf
 
Técnicas para investigar
Técnicas para investigarTécnicas para investigar
Técnicas para investigar
 
0. Clase introductoria Cualitativa 2020-22.pptx
0. Clase introductoria Cualitativa 2020-22.pptx0. Clase introductoria Cualitativa 2020-22.pptx
0. Clase introductoria Cualitativa 2020-22.pptx
 
La Investigación
La InvestigaciónLa Investigación
La Investigación
 
Procesos de informacion
Procesos de informacionProcesos de informacion
Procesos de informacion
 
Metodologia de investigacion
Metodologia de investigacionMetodologia de investigacion
Metodologia de investigacion
 
Tesis i unprg 2015
Tesis i unprg 2015Tesis i unprg 2015
Tesis i unprg 2015
 
Tesis I unprg 2015
Tesis I unprg 2015Tesis I unprg 2015
Tesis I unprg 2015
 
Planificación del I Módulo
Planificación del I MóduloPlanificación del I Módulo
Planificación del I Módulo
 
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptx
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptxINVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptx
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EVENTO ACADEMICO.pptx
 
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
Taller sobre el protocolo para elaborar proyectos de investigación 2020
 
SESIÓN 02.pptx
SESIÓN 02.pptxSESIÓN 02.pptx
SESIÓN 02.pptx
 
Tematicas del curso
Tematicas del curso Tematicas del curso
Tematicas del curso
 
Clase 14 esquema cuantitaivo cualitativo
Clase 14 esquema cuantitaivo cualitativoClase 14 esquema cuantitaivo cualitativo
Clase 14 esquema cuantitaivo cualitativo
 
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdf
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdfSeminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdf
Seminario de Investigacion I - Derecho Constitucional.pdf
 
Silabo Seminario de Tesis I - 2020
Silabo Seminario de Tesis I - 2020Silabo Seminario de Tesis I - 2020
Silabo Seminario de Tesis I - 2020
 
INVESTIGACION CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUANTITATIVA.pdfINVESTIGACION CUANTITATIVA.pdf
INVESTIGACION CUANTITATIVA.pdf
 
Presentación de la asignatura 2
Presentación de la asignatura 2Presentación de la asignatura 2
Presentación de la asignatura 2
 

Más de Milton Bogota

Presentación aulas iconicas_y_metaforicas
Presentación aulas iconicas_y_metaforicasPresentación aulas iconicas_y_metaforicas
Presentación aulas iconicas_y_metaforicasMilton Bogota
 
Presentación operadores como_buscar _en_google
Presentación operadores como_buscar _en_googlePresentación operadores como_buscar _en_google
Presentación operadores como_buscar _en_googleMilton Bogota
 
Modernidad en el arte y consecuencias en américa
Modernidad en el arte y consecuencias en américaModernidad en el arte y consecuencias en américa
Modernidad en el arte y consecuencias en américaMilton Bogota
 
Museo arte colonial bogota
Museo arte colonial bogotaMuseo arte colonial bogota
Museo arte colonial bogotaMilton Bogota
 
Cronograma metodologia
Cronograma metodologiaCronograma metodologia
Cronograma metodologiaMilton Bogota
 
Actividades rubrica metodologia
Actividades rubrica metodologiaActividades rubrica metodologia
Actividades rubrica metodologiaMilton Bogota
 
Algunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativos
Algunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativosAlgunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativos
Algunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativosMilton Bogota
 
Proceso de virtualizacion educacion online
Proceso de virtualizacion educacion onlineProceso de virtualizacion educacion online
Proceso de virtualizacion educacion onlineMilton Bogota
 
Presentación Proyecto TICS ACEC
Presentación Proyecto TICS ACECPresentación Proyecto TICS ACEC
Presentación Proyecto TICS ACECMilton Bogota
 

Más de Milton Bogota (12)

Presentación aulas iconicas_y_metaforicas
Presentación aulas iconicas_y_metaforicasPresentación aulas iconicas_y_metaforicas
Presentación aulas iconicas_y_metaforicas
 
Presentación operadores como_buscar _en_google
Presentación operadores como_buscar _en_googlePresentación operadores como_buscar _en_google
Presentación operadores como_buscar _en_google
 
Modernidad en el arte y consecuencias en américa
Modernidad en el arte y consecuencias en américaModernidad en el arte y consecuencias en américa
Modernidad en el arte y consecuencias en américa
 
Museo arte colonial bogota
Museo arte colonial bogotaMuseo arte colonial bogota
Museo arte colonial bogota
 
Poporo Qumbaya
Poporo QumbayaPoporo Qumbaya
Poporo Qumbaya
 
Rubrica metodologia
Rubrica metodologiaRubrica metodologia
Rubrica metodologia
 
Cronograma metodologia
Cronograma metodologiaCronograma metodologia
Cronograma metodologia
 
Actividades rubrica metodologia
Actividades rubrica metodologiaActividades rubrica metodologia
Actividades rubrica metodologia
 
Algunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativos
Algunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativosAlgunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativos
Algunas herramientas tecnologicas aplicadas a los procesos formativos
 
Proceso de virtualizacion educacion online
Proceso de virtualizacion educacion onlineProceso de virtualizacion educacion online
Proceso de virtualizacion educacion online
 
Presentación Proyecto TICS ACEC
Presentación Proyecto TICS ACECPresentación Proyecto TICS ACEC
Presentación Proyecto TICS ACEC
 
AROMAYER
AROMAYERAROMAYER
AROMAYER
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 

Presentación metodologia de la investigación 2

  • 1. 2015 DIPON-COEST-001 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN II Ps. MILTON LEONARDO CUBILLOS BOGOTA
  • 2. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN II Introducción Objetivo 1.Proyecto de Investigación 2.Metodología: Diseño Metodológico 3.Procedimiento para el Análisis de La Información 4.Sustentación de la Investigación 5.Varios DIPON-COEST-001 CONTENIDO
  • 4. DIPON-COEST-001 SEMESTRE A SEMESTRE LO QUE LE GUSTE: AMOR A LO QUE HACER ARTICULO CIENTIFICO (METODOLOGÍA 1) PROPUESTA (METODOLOGÍA 2) PROYECTO INVESTIGACION (METODOLOGÍA 3) DOCUMENTO FINAL Y SUSTENTACIÓN (METODOLOGÍA 4)
  • 5. DIPON-COEST-001 COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA 2 El estudiante desarrolla la racionalidad critico - científica como condición necesaria para formar el espíritu investigativo, base de la reflexión analítica y de la construcción de conocimiento criminalístico. Aplica los métodos técnicos y procedimientos de investigación aplicables a la actividad policial en función de su servicio y relaciones con la comunidad.
  • 6. DIPON-COEST-001 Resumen La metodología de la investigación científica es un área que está constituida por métodos y técnicas que plantean problemas y trata de resolverlos. Esta metodología debe llevarse de una forma metódica y sistematizada. Esta asignatura permitirá, dar las herramientas suficientes al estudiante, para que logre aportar su conocimiento y desarrolle su proyecto de grado.
  • 8. DIPON-COEST-001 OBJETIVO Adquirir los conocimientos necesarios en metodología de la Investigación con el fin de culminar el ejercicio académico iniciado en el anterior periodo, que permita adquirir las habilidades y destrezas, para la elaboración de un trabajo de Grado. Desarrollando adicionalmente un ejercicio que cumpla con los requisitos para optar por el Titulo.
  • 9. DIPON-COEST-001 ANTECEDENTES ASIGNATURAANTECEDENTES ASIGNATURA En la asignatura 1 se desarrollaron los siguientes capítulos: Naturaleza del conocimiento científico. Nociones generales de investigación. Proceso de investigación. Propuesta de investigación Elaboración del pre ARTICULO CIENTIFICO como ejercicio académico. Necesidad de ajustarlas las propuestas en cuanto al tema y modelo de la escuela de investigación criminal de para que sean aceptadas por el comité de investigación de la escuela y así continuar con el trabajo de investigación. Recomendación: se debe cumplir la metodología implementada por la escuela para desarrollar el trabajo de grado.
  • 19. DIPON-COEST-001 METODOLOGÍA Es el componente del planteamiento investigativo del desarrollo del trabajo lo compone el tipo de estudio, población y muestra, técnicas de recolección de Información.
  • 20. DIPON-COEST-001 TIPO DE ESTUDIO (Enfoque Cuantitativo, Cualitativo O Mixto) Determinando si la Investigación es Histórica, Descriptiva, Exploratoria, Explicativa, Correlacional, Estudio de Casos. POBLACIÓN : A quienes se estudiaran MUESTRA: Representación a quienes se practicarán los instrumentos.
  • 21. DIPON-COEST-001 TECNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN De este proceso depende la confiabilidad y la validez del estudio. •ENCUESTA : Cuestionario o Instrumentos (Graficas) •ENTREVISTA: Interrelaciones entre El Investigador y El Objeto de Estudio (tal como se toma). •OBSERVACIÓN: Se realiza por medio de los sentidos • (Descripción Tal Como Se Observa).
  • 22. PROCEDIMIENTO PARA EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN 3 DIPON–COEST-001
  • 25. DIPON-COEST-001 PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS: En esta etapa el investigador planifica y expone las principales expresiones matemáticas o graficas en la que someterá los datos para verificar o describir los hechos. LA ENCUESTA: Elaboración de la encuesta con la cual se cumpla el fin del los objetivos y desarrollar la pregunta en la formulación del problema ENTREVISTA: Se prepara con el fin de obtener la información, esta permite ser flexible y obtener mayor información LA OBSERVACIÓN : Se hace directamente sobre la población objeto, permite describir otros elementos de comportamiento.
  • 27. DIPON-COEST-001 CONCLUSIONES Su función es presentar los resultados de la investigación RECOMENDACIONES Son la reflexión , son la propuesta sobre el tema de Investigación. REVISIÓN BIBLIOGRAFICA Es la escritura de las fuentes documentales registradas a través de la investigación. IMPORTANTE EMPLEAR LAS NORMAS APA para la “ PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS”
  • 28. DIPON-COEST-001 1. Elaboración de una propuesta de acuerdo a lo establecido en el área de investigación de la escuela de investigación, con lo cual se suma la planificación del desarrollo de la investigación, es decir, la propuesta y el anteproyecto en un solo documento. 2. El tiempo para la elaboración de la misma se inicia a partir del encuentro presencial, la nota final corresponderá a la propuesta de investigación de acuerdo al reglamento de la escuela. ESTRATEGÍAESTRATEGÍA
  • 29. DIPON-COEST-001 3. En la siguiente diapositiva se encuentra la forma como se desarrolla la propuesta. Con la elaboración de acuerdo a este modelo, se cumplirá el objetivo de la materia. ESTRATEGÍAESTRATEGÍA
  • 30. DIPON-COEST-001 Su estructura de presentación es la siguiente: PORTADA HOJAS PRELIMINARES PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ANTECEDENTES DESCRIPCION FORMULACION JUSTIFICACION OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS MARCO DE REFERENCIA (teórico, conceptual, histórico, legal)
  • 31. DIPON-COEST-001 METODOLOGÍA TIPO DE NIVESTIGACIÓN POBLACIÓN MUESTRA TECNICAS DE RECOLECCIÒN PROCEDIMIENTOS (FASES) DISEÑO METODOLÓGICO (variables e indicadores, universo, población, muestra e instrumentos) RECURSOS (Materiales e institucionales) PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA INICIAL ANEXOS
  • 33. DIPON-COEST-001 Se pretende en esta unidad que el alumno una vez tenga aprobado el trabajo de Investigación realice la sustentación de acuerdo a lo establecido por el área de Investigación. Información necesaria para realizar un buen informe escrito y para la sustentación de la misma
  • 37. DIPON-COEST-001 RECOMENDACIONES 1. Usar las normas APA en todo los trabajos. 2. Desarrollar sus propias actividades. 3. Entregar en las fechas acordadas. 4. Investigar y complementar sus actividades 5. Citar a los autores que use para sus trabajos
  • 38. DIPON-COEST-001 CALIFICACIÓN ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2 ACTIVIDAD 3 PROPUESTA 20% 20% 20% 40% LA CALIFICACIÓN DE LA PROPUESTA O ARTÍCULO CIENTIFICO TIENE MAYOR PESO PORQUE ES EL RESULTADO DE TODO EL TRABAJO Y ESTUDIO. EN CASO DE SER RECHAZADO O NO APROBADA LA CALIFICACIÓN SERA 1.0 CUALQUIER CONSULTA REALIZARLA EN LOS ESPACIOS PARA DICHAS ASESORIAS LES DESEO UN BUEN TRABAJO Y EXITOS EN LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
  • 39. DIPON-COEST-001 EJERCICIO PRÁCTICO Ejercicio temas a desarrollar y su impacto. Conformar equipos de trabajo de 4 personas y reflexionar ¿Cuál es mi tema de investigación favorito y porque? ¿Cómo puede contribuir este tema a mi quehacer policial?

Notas del editor

  1. Portada de presentación La plantilla de portada debe contener el titulo de la presentación, el cual debe ser corto, concreto y no debe superar más de 3 líneas. El texto debe ir escrito en gris Gill Sans 24 regular a 34 pts . El texto de la fecha debe ir centrado en arial regular 12 pts, ejemplo: Agosto de 2010
  2. Plantilla de estilo contenidos Índice de presentación En esta plantilla se deben indicar los temas a tratar, siguiendo el orden y la secuencia de la presentación. Los temas deben ser agrupados por afinidad a fin de contar con máximo 4 temas principales. El tamaño máximo del texto es 24 pts, mínimo 20 pts.
  3. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  4. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  5. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  6. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  7. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  8. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  9. Plantilla de estilo contenido por capítulos Título por tema La plantilla de título debe llevar el número de la temática que fue indicado en el índice de la presentación en arial 100 negrilla, separado por la barra gris. El texto del tema va en Gills Sans 34 pts.
  10. Plantilla diapositiva de cierre Para concluir la presentación se presenta el escudo con la leyenda POLICÍA NACIONAL, acompañado por el crédito de la Dirección que realiza la presentación, sin escudos ni logos, de ser necesario se pueden escribir los datos de contacto: rango, nombre, cargo, correo electrónico y número de teléfono en arial 14pts .