SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES
 PLAN DE IGUALDAD ENTRE
   HOMBRES Y MUJERES


C.EI.P. JACARANDA   CURSO 2012/13
NUESTRA PROGRAMACIÓN             BASA SU JUSTIFICACIÓN EN LA APLICACIÓN DE:

   I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación (aprobado por Acuerdo del
    Consejo de Gobierno de 2 de noviembre de 2.005, BOJA nº 227, de 21 de noviembre de
    2.005).
   Orden de 15 de mayo de 2.006 (BOJA nº 99, de 25 de mayo de 2.006), que recoge el
    nombramiento y las funciones de las personas responsables de coeducación.
   LEY 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en
    Andalucía, en su artículo 15, Promoción de la Igualdad de género en los centros
    educativos.
   La Administración educativa andaluza garantizará la puesta en marcha de proyectos
    coeducativos en los centros educativos que fomenten la construcción de las relaciones
    de mujeres y hombres, sobre la base de criterios de igualdad que ayuden a identificar y
    eliminar las situaciones de discriminación y las de violencia de género.
   La Administración educativa andaluza garantizará que todos los centros educativos
    cuenten con una persona responsable de coeducación, con formación específica, que
    impulse la igualdad de género y facilite un mayor conocimiento de los obstáculos y
    discriminaciones que dificultan la plena igualdad de mujeres y hombres mediante
    actuaciones y actividades dirigidas a tal fin.
   Decretos 327/2.010 y 328/2.010, de 13 de julio.
   Aclaraciones a los Decretos 327/2.010 y 328/2.010, ambos de 13 de julio, publicas en
    la web de la Consejería de Educación.
   Orden del 20 de junio de 2.011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la
    convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el
    derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas, recoge
    como ANEXO III el “Protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el
    ámbito educativo”. En este protocolo se establece el procedimiento obligatorio para
    actuar en estos casos y orienta posibles actuaciones para prevenir y para paliar la
    violencia de género en el centro.
EL C.E.I.P JACARANDA CUENTA CON UN BLOG DE IGUALDAD, GRACIAS
AL CUAL LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE MANTIENE INFORMADA SOBRE
LAS ACTIVIDADES QUE LLEVAMOS A CABO.

     http://igualdadeneljacaranda.blogspot.com
ACTIVIDADES PARA EL CURSO 2012/2013
   25 de noviembre:

    “DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA HACIA
                   LAS MUJERES”

   Se realizarán las siguientes actividades:
   Decoración especial de la entrada principal (una mariposa por
    cada mujer víctima de la violencia de género, símbolo de las
    hermanas Mirabal, estudiadas en el curso 2011/12).
   Lectura de un manifiesto contra la Violencia de Género
    (alumnado de 6º curso).




           NOV. 2010                          NOV. 2011
   18,19 y 20 de diciembre:
               “TALLERES DE NAVIDAD”
o   Taller de reparto de tareas: “La cena de Nochebuena”.
            (En Navidad tod@s arrimamos el hombro)
o   Nivel: Ciclo de Educación Infantil.




         Curso 2011/12 Taller sobre el juguete no sexista y no
                 violento: “Ayudantes de Papá Noel”
   31 de enero y 1 de febrero:
o   Carrera Solidaria “Save de Children”: En esta II
    edición de la “Carrera Solidaria” colaboran conjuntamente
    “Escuela Espacio de Paz” y “Plan de Igualdad”.
         (Parte del dinero recaudado con esta actividad va destinado a
         asegurar el tratamiento gratuito en los hospitales y su
         posterior seguimiento y control de las mujeres embarazadas
         del Sahel en Níger)
   “Marcha por la PAZ”. Este año en nuestra tradicional
    marcha por la Paz los alumnos/as mostrarán pancartas con
    frases y slogans que hagan alusión a los BUENOS TRATOS
    entre hombres y mujeres.


                             Dibujo realizado por una alumna de
                             4 años que fue elegido para
                             serigrafiarse en las camisetas que el
                             alumnado vistió en la Marcha por la
                             Paz en el año 2011.
   8 de marzo :
                   “DÍA DE LA MUJER”
o   Nivel: Todo el Centro
o   Actividad: “Flashmob” en la Plaza de la Mezquita con la
    canción “LOVE is The Only Way” de Macaco.
o   Coordinado por la Responsable de Igualdad con la
    colaboración de la coordinadora de Escuela Espacio de Paz,
    Maestra de Música, Coordinadora de Bilingüismo y
    Delegados de Madres y Padres del Centro.




                 Lipdub “ABRE TU MENTE” 2012
   23 de abril:
                      “DÍA del LIBRO”
A lo largo del presente curso los distintos ciclos y niveles del
Centro trabajarán sobre la escritora Elvira Lindo, autora del libro
“Manolito Gafotas”, celebrando de este modo su 50
aniversario.
La Biblioteca del centro se decorará con imágenes de esta
escritora y de sus obras.
Actividad coordinada por: Plan de Biblioteca con la
colaboración del Plan de Igualdad.
VISIBILIZACIÓN DE LA MUJER EN EDUCACIÓN INFANTIL
       “Mujeres a lo largo de la Historia”
                (en distintos ámbitos)
                   PROYECTOS
OTRAS ACTIVIDADES…
      Revisión de libros de texto.
     Los alumnos/as de 5º curso revisarán el nivel coeducativo de su
      libro de matemáticas. Para ello irán anotando las profesiones que
      van asociadas al hombre y a la mujer en los problemas que
      aparecen en su libro (así como otros datos discriminantes o de
      desigualdad, si los hubiera, que ellos/as consideren oportunos). Al
      final de curso con los datos obtenidos realizarán ejercicios de
      estadística y valorarán el nivel coeducativo del mismo, con lo que
      estarán trabajando las matemáticas con “perspectiva de género”.
      Realización de talleres coeducativos.
     Ofertados por la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de
      Benalmádena en su Campaña Municipal de Educación para la
      Igualdad dirigida al alumnado del nivel de Infantil, concretamente
      de 5 años de edad.
C.E.I.P. JACARANDA por la IGUALDAD y CONTRA la VIOLENCIA de GÉNERO


               “Si tú nos educas igual,
                  seremos iguales”.
MUCHAS GRACIAS
POR VUESTRA ATENCIÓN




 Responsable de Igualdad: Helena Becerra Castaño

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Crónica i xornadas convivencia escola
Crónica i xornadas convivencia escolaCrónica i xornadas convivencia escola
Crónica i xornadas convivencia escolasatelite1
 
Formacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusionesFormacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusionesIrene Cortiz Sayago
 
Programa xornadas (1)
Programa xornadas (1)Programa xornadas (1)
Programa xornadas (1)satelite1
 
Viii seminario internacional avaliación materiais didácticos
Viii seminario internacional avaliación materiais didácticosViii seminario internacional avaliación materiais didácticos
Viii seminario internacional avaliación materiais didácticosYolanda Castro
 
Propuesta para el 8 de marzo de 2017
Propuesta para el 8 de marzo de 2017Propuesta para el 8 de marzo de 2017
Propuesta para el 8 de marzo de 2017Irene Cortiz Sayago
 
24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado
24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado
24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesoradoguest2b0515
 
Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013
Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013
Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013Mario Padilla
 
Memoria Plan de Igualdad 2011
Memoria Plan de Igualdad 2011Memoria Plan de Igualdad 2011
Memoria Plan de Igualdad 2011Marina Navarrete
 
Activa la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de YeguasActiva la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de Yeguasgarcinotario
 
Coeducación o educación segregada
Coeducación o educación segregadaCoeducación o educación segregada
Coeducación o educación segregadaStegab
 

La actualidad más candente (20)

Presencia amparo
Presencia amparoPresencia amparo
Presencia amparo
 
Crónica i xornadas convivencia escola
Crónica i xornadas convivencia escolaCrónica i xornadas convivencia escola
Crónica i xornadas convivencia escola
 
Genero.
Genero.Genero.
Genero.
 
Y tú qué
Y tú quéY tú qué
Y tú qué
 
Formacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusionesFormacion igualdad 2016_conclusiones
Formacion igualdad 2016_conclusiones
 
Igualdad 2013
Igualdad 2013Igualdad 2013
Igualdad 2013
 
Programa xornadas (1)
Programa xornadas (1)Programa xornadas (1)
Programa xornadas (1)
 
Pecha kucha igualdad de genero
Pecha kucha igualdad de generoPecha kucha igualdad de genero
Pecha kucha igualdad de genero
 
Quién hace qué
Quién hace quéQuién hace qué
Quién hace qué
 
PLAN DE IGUALDAD
PLAN DE IGUALDADPLAN DE IGUALDAD
PLAN DE IGUALDAD
 
Queremos coeducar
Queremos coeducar Queremos coeducar
Queremos coeducar
 
Viii seminario internacional avaliación materiais didácticos
Viii seminario internacional avaliación materiais didácticosViii seminario internacional avaliación materiais didácticos
Viii seminario internacional avaliación materiais didácticos
 
UNIDADE DIDÁCTICA
UNIDADE DIDÁCTICAUNIDADE DIDÁCTICA
UNIDADE DIDÁCTICA
 
Propuesta para el 8 de marzo de 2017
Propuesta para el 8 de marzo de 2017Propuesta para el 8 de marzo de 2017
Propuesta para el 8 de marzo de 2017
 
24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado
24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado
24 08.Pdf Cuestionario Sobre Coeducacion Para El Profesorado
 
8 de marzo 2016
8 de marzo 20168 de marzo 2016
8 de marzo 2016
 
Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013
Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013
Unidades didácticas 25 de noviembre de 2013
 
Memoria Plan de Igualdad 2011
Memoria Plan de Igualdad 2011Memoria Plan de Igualdad 2011
Memoria Plan de Igualdad 2011
 
Activa la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de YeguasActiva la Educación. Sierra de Yeguas
Activa la Educación. Sierra de Yeguas
 
Coeducación o educación segregada
Coeducación o educación segregadaCoeducación o educación segregada
Coeducación o educación segregada
 

Destacado

Cosecha del primer world cafe de euskadi
Cosecha del primer world cafe de euskadiCosecha del primer world cafe de euskadi
Cosecha del primer world cafe de euskadiLur Gozoa
 
Igualdad 2013 14
Igualdad 2013 14Igualdad 2013 14
Igualdad 2013 14paqui
 
4 ra ve20110916478
4 ra ve201109164784 ra ve20110916478
4 ra ve20110916478Ruth Ortiz
 
ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010
ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010
ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010planesdeigualdad
 
La babosa que quería ser un lindo caracol
La babosa que quería ser un lindo caracolLa babosa que quería ser un lindo caracol
La babosa que quería ser un lindo caracolHelena Becerra Castaño
 
Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.
Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.
Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.Paabloo_amm
 
Master igualdad oportunidades para la mujer
Master igualdad oportunidades para la mujerMaster igualdad oportunidades para la mujer
Master igualdad oportunidades para la mujerEuroinnova Formación
 
Taller CUERPO Y EXPRESION
Taller CUERPO Y EXPRESIONTaller CUERPO Y EXPRESION
Taller CUERPO Y EXPRESIONLur Gozoa
 

Destacado (9)

Cosecha del primer world cafe de euskadi
Cosecha del primer world cafe de euskadiCosecha del primer world cafe de euskadi
Cosecha del primer world cafe de euskadi
 
Igualdad 2013 14
Igualdad 2013 14Igualdad 2013 14
Igualdad 2013 14
 
4 ra ve20110916478
4 ra ve201109164784 ra ve20110916478
4 ra ve20110916478
 
ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010
ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010
ESCUELA DE EMPODERAMIENTO DE DURANGO (PROGRAMA)....2009-2010
 
La babosa que quería ser un lindo caracol
La babosa que quería ser un lindo caracolLa babosa que quería ser un lindo caracol
La babosa que quería ser un lindo caracol
 
Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.
Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.
Desarrollo humano e igualdad de oportunidades ricky martinez.
 
El incio de los Juegos Olímpicos
El incio de los Juegos OlímpicosEl incio de los Juegos Olímpicos
El incio de los Juegos Olímpicos
 
Master igualdad oportunidades para la mujer
Master igualdad oportunidades para la mujerMaster igualdad oportunidades para la mujer
Master igualdad oportunidades para la mujer
 
Taller CUERPO Y EXPRESION
Taller CUERPO Y EXPRESIONTaller CUERPO Y EXPRESION
Taller CUERPO Y EXPRESION
 

Similar a Presentación actividades igualdad curso 2012 2013

Periodico escolar08
Periodico escolar08Periodico escolar08
Periodico escolar08valeriano
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014oruifer112
 
Periodico escolar05
Periodico escolar05Periodico escolar05
Periodico escolar05valeriano
 
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013Alberto Croce
 
Periodico escolar04
Periodico escolar04Periodico escolar04
Periodico escolar04valeriano
 
Tarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptx
Tarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptxTarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptx
Tarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptxAlmaLopezSaura
 
"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava
"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava
"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. CalatravaDefensor del Pueblo Andaluz
 
Escuela espacio paz antequera
Escuela espacio paz antequeraEscuela espacio paz antequera
Escuela espacio paz antequeragarcinotario
 
La Igualdad de género en el ámbito educativo
La Igualdad de género en el ámbito educativoLa Igualdad de género en el ámbito educativo
La Igualdad de género en el ámbito educativoFernandoFernndez82
 

Similar a Presentación actividades igualdad curso 2012 2013 (20)

Coordinadora de igualdad
Coordinadora de  igualdadCoordinadora de  igualdad
Coordinadora de igualdad
 
Ceip alomartes. memoria 2006 07
Ceip alomartes. memoria 2006 07Ceip alomartes. memoria 2006 07
Ceip alomartes. memoria 2006 07
 
Ceip alomartes. memoria 2006 07
Ceip alomartes. memoria 2006 07Ceip alomartes. memoria 2006 07
Ceip alomartes. memoria 2006 07
 
Periodico escolar08
Periodico escolar08Periodico escolar08
Periodico escolar08
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014Plan de igualdad_2013-2014
Plan de igualdad_2013-2014
 
Periodico escolar05
Periodico escolar05Periodico escolar05
Periodico escolar05
 
Coeducacion
CoeducacionCoeducacion
Coeducacion
 
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
Diario jornadas Escuela y Comunidad Jujuy 2013
 
Periodico escolar04
Periodico escolar04Periodico escolar04
Periodico escolar04
 
Tarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptx
Tarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptxTarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptx
Tarea 1.3. Alma Lopez Saura.pptx
 
"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava
"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava
"Una mirada a menores expuestos a violencia de género" por Dña. M.A. Calatrava
 
Coeducacion
CoeducacionCoeducacion
Coeducacion
 
EMOCIÓN ARTE
EMOCIÓN ARTEEMOCIÓN ARTE
EMOCIÓN ARTE
 
EMOCIÓN ARTE
EMOCIÓN ARTEEMOCIÓN ARTE
EMOCIÓN ARTE
 
Objetivo igualdad1
Objetivo igualdad1Objetivo igualdad1
Objetivo igualdad1
 
Escuela espacio paz antequera
Escuela espacio paz antequeraEscuela espacio paz antequera
Escuela espacio paz antequera
 
La Igualdad de género en el ámbito educativo
La Igualdad de género en el ámbito educativoLa Igualdad de género en el ámbito educativo
La Igualdad de género en el ámbito educativo
 

Más de Helena Becerra Castaño (20)

Receta de cocina
Receta de cocinaReceta de cocina
Receta de cocina
 
Nuestros nombres
Nuestros nombresNuestros nombres
Nuestros nombres
 
Cuento pdf
Cuento pdfCuento pdf
Cuento pdf
 
En el corazón del volcán
En el corazón del volcánEn el corazón del volcán
En el corazón del volcán
 
Albert Einstein
Albert EinsteinAlbert Einstein
Albert Einstein
 
Reproducción de los caracoles
Reproducción de los caracolesReproducción de los caracoles
Reproducción de los caracoles
 
Circular caracoles
Circular caracolesCircular caracoles
Circular caracoles
 
La historia de la gallinita roja
La historia de la gallinita rojaLa historia de la gallinita roja
La historia de la gallinita roja
 
Lagallinaroja 120117121927-phpapp02
Lagallinaroja 120117121927-phpapp02Lagallinaroja 120117121927-phpapp02
Lagallinaroja 120117121927-phpapp02
 
Grafo
GrafoGrafo
Grafo
 
Agua y aire: El papel que no se moja.
Agua y aire: El papel que no se moja.Agua y aire: El papel que no se moja.
Agua y aire: El papel que no se moja.
 
Estados del agua: gaseoso
Estados del agua: gaseosoEstados del agua: gaseoso
Estados del agua: gaseoso
 
Taller de cocina
Taller de cocinaTaller de cocina
Taller de cocina
 
Power point agua
Power point aguaPower point agua
Power point agua
 
Secuencias temporales
Secuencias temporalesSecuencias temporales
Secuencias temporales
 
Plano si..
Plano  si..Plano  si..
Plano si..
 
Carta de la emperatriz leizu
Carta de la emperatriz leizuCarta de la emperatriz leizu
Carta de la emperatriz leizu
 
Antonia y Camilo, amigos en Egipto
Antonia y Camilo, amigos en EgiptoAntonia y Camilo, amigos en Egipto
Antonia y Camilo, amigos en Egipto
 
Amigos en Egipto
Amigos en EgiptoAmigos en Egipto
Amigos en Egipto
 
Cuento concurso biblioteca
Cuento concurso bibliotecaCuento concurso biblioteca
Cuento concurso biblioteca
 

Último

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Presentación actividades igualdad curso 2012 2013

  • 1. PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES C.EI.P. JACARANDA CURSO 2012/13
  • 2. NUESTRA PROGRAMACIÓN BASA SU JUSTIFICACIÓN EN LA APLICACIÓN DE:  I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación (aprobado por Acuerdo del Consejo de Gobierno de 2 de noviembre de 2.005, BOJA nº 227, de 21 de noviembre de 2.005).  Orden de 15 de mayo de 2.006 (BOJA nº 99, de 25 de mayo de 2.006), que recoge el nombramiento y las funciones de las personas responsables de coeducación.  LEY 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, en su artículo 15, Promoción de la Igualdad de género en los centros educativos.  La Administración educativa andaluza garantizará la puesta en marcha de proyectos coeducativos en los centros educativos que fomenten la construcción de las relaciones de mujeres y hombres, sobre la base de criterios de igualdad que ayuden a identificar y eliminar las situaciones de discriminación y las de violencia de género.  La Administración educativa andaluza garantizará que todos los centros educativos cuenten con una persona responsable de coeducación, con formación específica, que impulse la igualdad de género y facilite un mayor conocimiento de los obstáculos y discriminaciones que dificultan la plena igualdad de mujeres y hombres mediante actuaciones y actividades dirigidas a tal fin.  Decretos 327/2.010 y 328/2.010, de 13 de julio.  Aclaraciones a los Decretos 327/2.010 y 328/2.010, ambos de 13 de julio, publicas en la web de la Consejería de Educación.  Orden del 20 de junio de 2.011, por la que se adoptan medidas para la promoción de la convivencia en los centros docentes sostenidos con fondos públicos y se regula el derecho de las familias a participar en el proceso educativo de sus hijos e hijas, recoge como ANEXO III el “Protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo”. En este protocolo se establece el procedimiento obligatorio para actuar en estos casos y orienta posibles actuaciones para prevenir y para paliar la violencia de género en el centro.
  • 3. EL C.E.I.P JACARANDA CUENTA CON UN BLOG DE IGUALDAD, GRACIAS AL CUAL LA COMUNIDAD EDUCATIVA SE MANTIENE INFORMADA SOBRE LAS ACTIVIDADES QUE LLEVAMOS A CABO. http://igualdadeneljacaranda.blogspot.com
  • 4. ACTIVIDADES PARA EL CURSO 2012/2013  25 de noviembre: “DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES”  Se realizarán las siguientes actividades:  Decoración especial de la entrada principal (una mariposa por cada mujer víctima de la violencia de género, símbolo de las hermanas Mirabal, estudiadas en el curso 2011/12).  Lectura de un manifiesto contra la Violencia de Género (alumnado de 6º curso). NOV. 2010 NOV. 2011
  • 5. 18,19 y 20 de diciembre: “TALLERES DE NAVIDAD” o Taller de reparto de tareas: “La cena de Nochebuena”. (En Navidad tod@s arrimamos el hombro) o Nivel: Ciclo de Educación Infantil. Curso 2011/12 Taller sobre el juguete no sexista y no violento: “Ayudantes de Papá Noel”
  • 6. 31 de enero y 1 de febrero: o Carrera Solidaria “Save de Children”: En esta II edición de la “Carrera Solidaria” colaboran conjuntamente “Escuela Espacio de Paz” y “Plan de Igualdad”. (Parte del dinero recaudado con esta actividad va destinado a asegurar el tratamiento gratuito en los hospitales y su posterior seguimiento y control de las mujeres embarazadas del Sahel en Níger)  “Marcha por la PAZ”. Este año en nuestra tradicional marcha por la Paz los alumnos/as mostrarán pancartas con frases y slogans que hagan alusión a los BUENOS TRATOS entre hombres y mujeres. Dibujo realizado por una alumna de 4 años que fue elegido para serigrafiarse en las camisetas que el alumnado vistió en la Marcha por la Paz en el año 2011.
  • 7. 8 de marzo : “DÍA DE LA MUJER” o Nivel: Todo el Centro o Actividad: “Flashmob” en la Plaza de la Mezquita con la canción “LOVE is The Only Way” de Macaco. o Coordinado por la Responsable de Igualdad con la colaboración de la coordinadora de Escuela Espacio de Paz, Maestra de Música, Coordinadora de Bilingüismo y Delegados de Madres y Padres del Centro. Lipdub “ABRE TU MENTE” 2012
  • 8. 23 de abril: “DÍA del LIBRO” A lo largo del presente curso los distintos ciclos y niveles del Centro trabajarán sobre la escritora Elvira Lindo, autora del libro “Manolito Gafotas”, celebrando de este modo su 50 aniversario. La Biblioteca del centro se decorará con imágenes de esta escritora y de sus obras. Actividad coordinada por: Plan de Biblioteca con la colaboración del Plan de Igualdad.
  • 9. VISIBILIZACIÓN DE LA MUJER EN EDUCACIÓN INFANTIL “Mujeres a lo largo de la Historia” (en distintos ámbitos) PROYECTOS
  • 10. OTRAS ACTIVIDADES… Revisión de libros de texto.  Los alumnos/as de 5º curso revisarán el nivel coeducativo de su libro de matemáticas. Para ello irán anotando las profesiones que van asociadas al hombre y a la mujer en los problemas que aparecen en su libro (así como otros datos discriminantes o de desigualdad, si los hubiera, que ellos/as consideren oportunos). Al final de curso con los datos obtenidos realizarán ejercicios de estadística y valorarán el nivel coeducativo del mismo, con lo que estarán trabajando las matemáticas con “perspectiva de género”. Realización de talleres coeducativos.  Ofertados por la Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Benalmádena en su Campaña Municipal de Educación para la Igualdad dirigida al alumnado del nivel de Infantil, concretamente de 5 años de edad.
  • 11. C.E.I.P. JACARANDA por la IGUALDAD y CONTRA la VIOLENCIA de GÉNERO “Si tú nos educas igual, seremos iguales”.
  • 12. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Responsable de Igualdad: Helena Becerra Castaño