Plan de movilidad escolar

1. Institución Educativa Técnica Puerto Serviéz
PLAN DE MOVILIDAD ESCOLAR
2023
GESTIÓN DIRECTIVA
Responsables:
Mag. Ibeth Susana Martínez
Lic. Henry de Jesus Castro

2. PLAN DE MOVILIDAD
ESCOLAR
QUÉ ES
Y
POR QUÉ ES
NECESARIO

3. ¿QUÉ ES UN PLAN DE MOVILIDAD ESCOLAR?
Conjunto de orientaciones y acciones
que buscan generar de manera
participativa un escenario
privilegiado para salvar vidas y
fomentar una cultura vial segura y
sostenible en las Instituciones
Educativas.

6. ¿Para qué y por qué el PME?
1.¿Cómo irán a cambiar las dinámicas de movilidad escolar en período de desconfinamiento
y qué responsabilidades tienen los colegios frente a esas dinámicas?
2.¿Qué debe hacer el colegio (docentes, directivos, comunidad educativa)si ocurre un
siniestro vial con un estudiante o docente en inmediaciones de la institución?
3.¿El colegio sabe si estudiantes o docentes han tenido siniestros viales? ¿tiene un protocolo
o sistema para saberlo, registrarlo y/o hacer seguimiento?
4.Los estudiantes ¿qué responderían si se les pregunta si han recibido educación en
seguridad vial o movilidad segura?
5.¿Los docentes realizan efectivamente acciones de educación vial?

7. ¿Para qué y por qué el PME?
6. ¿El colegio(docentes, directivos, comunidad educativa) sabe con exactitud cómo llegan los
estudiantes y/o docentes al colegio? ¿ Conoce la proporción de estudiantes por modo de transporte o
de desplazamiento? ¿Conoce los riesgos de seguridad vial de los estudiantes en sus recorridos al
colegio?
7. ¿Qué acciones de promoción de la seguridad vial y prevención de accidentes se han realizado?, ¿
han tenido efectividad y continuidad?
8. ¿El colegio cuenta con protocolos para ingreso de peatones, bicicletas, motocicletas y/o rutas
escolares?
9. ¿Qué responsabilidad tendría el colegio si hubiese un siniestro vial con alguna ruta escolar o en
cualquier modo de desplazamiento? ¿Dónde está formalizada esa responsabilidad?

8. Riesgos comunes en entornos escolares
Tanto para la elaboración del Plan de Movilidad Escolar como para aplicar la educación vial, es necesario
partir por reconocer la importancia de la seguridad vial a nivel general, la relevancia de la seguridad vial en
niños, niñas y adolescentes y configurar una mirada frente a los riesgos reales y concretos de la comunidad
educativa en su movilidad cotidiana camino al colegio y de regreso al hogar.

9. Riesgos comunes en entornos escolares

10. ¿Reconocer los riesgos en el entorno del colegio es
trabajar sobre seguridad vial y en el Plan de Movilidad
Escolar?
¿Abordar la movilidad al interior del colegio, es trabajar
sobre seguridad vial y en el Plan de movilidad escolar
Riesgos comunes en entornos escolares

11. CIFRAS GENERALES EN SEGURIDAD
VIAL

15. ¿Cómo
SALVAR VIDAS mediante
una
ESTRATEGIA COORDINADA
de PREVENCIÓN
y control?
NINGUNA MUERTE ES ACEPTABLE
La Visión Cero:
Reconoce el error humano y
vulnerabilidad de las personas
La velocidad del vehículo es el factor
regulador más importante para un tránsito
seguro: disminuir la velocidad 5% ayuda a
que los siniestros viales disminuyan un 30%
Los diseños viales deben guiar el
comportamiento humano en las vías

16. PLAN DE MOVILIDAD ESCOLAR

17.  Asegurar el adecuado desplazamiento de la comunidad educativa en medios de
transporte motorizados y no motorizados.
 Contar con herramientas que le permitan al colegio autonomía en sus gestiones para
garantizar la movilidad segura de la comunidad educativa.
 Disminuir y prevenir siniestros viales y sus consecuencias.
 Movilidad escolar más sostenible con espacios más habitables, saludables, de calidad y
accesibles.
 Contar con información clara de cómo se moviliza la comunidad educativa.
 Contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa a través de la
reducción del sedentarismo, la obesidad y de problemas de salud física y mental.
 Facilitar la gestión interinstitucional para apoyar al colegio en las diferentes situaciones
de su movilidad escolar.
 Fomento de la educación Vial y de una cultura de la movilidad segura, sostenible y
activa.
Beneficios de hacer un PME

18. TODO LO QUE A CONTINUACIÓN SE
DESCRIBE SE RECOMIENDA ESCRIBIRLO
EN UN DOCUMENTO QUE SERÁ EL PLAN
DE MOVILIDAD ESCOLAR DE LA I.E.
PARA INICIAR

20. Garantizará la participación de cada uno de los estamentos de la
comunidad educativa, en la formulación del Plan de Movilidad Escolar
El comité facilita efectividad en la implementación.
Apropiación o empoderamiento de la institución frente a la movilidad
escolar y la gestión interinstitucional.
Facilita la instalación de una capacidad para la sostenibilidad en el
tiempo de la promoción de la movilidad segura.
PASO 1 Comité de Movilidad Escolar –Importancia

29. PASO Seguimiento y Evaluación
6
Los indicadores son instrumentos de
medida que nos sirven para el
seguimiento y la evaluación de las
acciones que implementamos.
Verificar los resultados del proceso e
implementación del PME.