Asociación Campamento Garabato




Otra manera de entender la naturaleza…
Otra manera de ver la educación
La Asociación Campamento Garabato es un
colectivo de ocio y tiempo libre de carácter
              lúdico y educativo
“Formamos a las futuras generaciones
para que cuiden de aquello que les rodea,
  un legado que debe pasar de padres a
                  hijos”
Este proyecto comienza a andar
en el año 1999 por varios
motivos:
No podemos perder los vínculos
con la naturaleza, la tendencia de
los últimos años, es alejarnos cada
vez más de ella.
La educación para la sostenibilidad es
 de vital importancia, no sólo en la
defensa medioambiental, sino también
     en el desarrollo personal.
Es necesaria una metodología de
trabajo didáctica y divertida adaptada a
    las necesidades de los usuarios
Esta propuesta de educación no
formal, es flexible y está abierta a
       cualquier sugerencia.
¿Que queremos conseguir?
Potenciar las habilidades sociales
 de los niños y niñas mediante la
 educación para la sostenibilidad
¿Cómo lo vamos a hacer?
   Nuevos espacios de trabajo y ocio




Nos ayudan a estimular a los niños y niñas
   Haciendo partícipes a los usuarios




Preparándolos como personas de cara al
futuro
   Nuevos materiales y dinámicas




Reutilizando y reciclando materiales,
personas,
ilusiones y un sinfín de ideas…

Presentación proyecto

  • 1.
    Asociación Campamento Garabato Otramanera de entender la naturaleza…
  • 2.
    Otra manera dever la educación
  • 3.
    La Asociación CampamentoGarabato es un colectivo de ocio y tiempo libre de carácter lúdico y educativo
  • 4.
    “Formamos a lasfuturas generaciones para que cuiden de aquello que les rodea, un legado que debe pasar de padres a hijos”
  • 5.
    Este proyecto comienzaa andar en el año 1999 por varios motivos:
  • 6.
    No podemos perderlos vínculos con la naturaleza, la tendencia de los últimos años, es alejarnos cada vez más de ella.
  • 7.
    La educación parala sostenibilidad es de vital importancia, no sólo en la defensa medioambiental, sino también en el desarrollo personal.
  • 8.
    Es necesaria unametodología de trabajo didáctica y divertida adaptada a las necesidades de los usuarios
  • 9.
    Esta propuesta deeducación no formal, es flexible y está abierta a cualquier sugerencia.
  • 10.
    ¿Que queremos conseguir? Potenciarlas habilidades sociales de los niños y niñas mediante la educación para la sostenibilidad
  • 11.
    ¿Cómo lo vamosa hacer?  Nuevos espacios de trabajo y ocio Nos ayudan a estimular a los niños y niñas
  • 12.
    Haciendo partícipes a los usuarios Preparándolos como personas de cara al futuro
  • 13.
    Nuevos materiales y dinámicas Reutilizando y reciclando materiales, personas, ilusiones y un sinfín de ideas…