Presentación escolar de tema "La Revolución Industrial". 1.º de bachillerato. Historia del Mundo Contemporáneo. IES Profesor Martín Miranda (Tenerife, Canarias)
La Revolución Industrial fue el proceso histórico que marcó a toda la historia de la humanidad, debido a su crueldad y despotismo. Este proceso tuvo lugar entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del siglo XIX, y se desarrolló, principalmente, en Inglaterra..El principal cambio que se experimentó fue el paso del trabajo manual y artesanal al trabajo automatizado e industrial.
La Revolución Industrial fue el proceso histórico que marcó a toda la historia de la humanidad, debido a su crueldad y despotismo. Este proceso tuvo lugar entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del siglo XIX, y se desarrolló, principalmente, en Inglaterra..El principal cambio que se experimentó fue el paso del trabajo manual y artesanal al trabajo automatizado e industrial.
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Presentación sobre la Revolución industrial. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
Presentación para el tema 6 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revolución industrial y a la nueva sociedad de clases (bloque 5).
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Presentación sobre la Revolución industrial. Materia: Historia del Mundo Contemporáneo. Nivel: 1º de Bachillerato. Autor: Jorge Juan Lozano Cámara, profesor del IES Juan de la Cierva de Vélez Málaga.
Presentación para el tema 6 de la asignatura Ámbito Social del Nivel II de Educación Secundaria Obligatoria en Educación para la Personas Adultas dedicado a las revolución industrial y a la nueva sociedad de clases (bloque 5).
Esquema-resumen pensado para mis alumnos/as de Historia de Mundo Contemporáneo de 1º Bachillerato. Para que les ayude a entender el tema y seleccionar los puntos más importantes.
Revolución Industrial marcó un antes y un después en la historia de la humanidad. Especialmente porque su impacto se extendió a todos los ámbitos de la sociedad.
Presentación de trabajo: Revolucion Industrial
quien lo revisara nuestro Mgr : José Ramiro Zapata Barrientos
los link de los videos sobre el tema son los siguientes
video 1 https://youtu.be/3LQAnFEADl4
video 2 https://youtu.be/bP_FUeNKKEY
Comenius IES Profesor Martín Miranda (Tenerife, España): actividades del centroLuis Miguel Acosta Barros
Presentación en la que se comparten las principales actividades extraescolares y complementarias que se desarrollan en el IES Profesor Martín Miranda (Tenerife): se comparte en encuentro Comenius (noviembre, 2014) en Castellammare (Project BIODIVERSITY: The impact of territorial planning).
Comenius del IES Profesor Martín Miranda (Tenerife, España): visitamos Castel...Luis Miguel Acosta Barros
Presentación descriptiva de viaje y actividades a desarrollar por el IES Profesor Martín Miranda (Castellammare di Stabia, noviembre de 2014): Project BIODIVERSITY
The impactof territorial planning
Presentación de apoyo a la descripción y la interpretación de la tarea "Frank comenta sus experiencias de la guerra en Australia", basada en la película "Gallipoli" (Weir, 1981). 4º de ESO. España.
Actividad. Proyecto Comenius. IES Profesor Martín Miranda (Tenerife, España). ASOCIACIÓN ESCOLAR MULTILATERAL COMENIUS
BIODIVERSITE : impact de l'aménagement du territoire sur nos écosystèmes. BIODIVERSIDAD: impacto del uso del suelo en los ecosistemas. Número de convenio: 2013-1-FR1-COM06-49451. Enero de 2014
Presentación de apoyo al desarrollo de actividad de rol histórico basada en la serie de TVE "Cuéntame cómo pasó". E-A de la historia. Recomendado para Historia de España. 2º de bachillerato. Profesor Luis Miguel Acosta Barros. IES Profesor Martín Miranda (Canarias)
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Presentación "Revolución Industrial"
1. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda La Revolución Industrial http://www.inglaterra.net/revolucion-industrial-de-inglaterra/
28. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Revolución del comercio y del transporte http://distefanoster.wordpress.com/2008/04/25/el-ford-t-1908-emblema-de-la-segunda-revolucion-industrial/
29. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Revolución del comercio y del transporte Varias mejoras: carreteras, canales, puertos y ferrocarril GB favorece una política económica librecambista (- aranceles) GB y otras potencias se benefician de comercio con sus colonias (compran materias primas baratas y venden manufacturas industriales caras con alto valor añadido)
30. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Revolución del comercio y del transporte Veamos vídeo de CANAL HISTORIA sobre revolución de los transportes y el comercio: http://www.youtube.com/watch?v=PYOsvapVJ6c&feature=player_embedded
31. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Revolución financiera y bancaria http://www.artehistoria.jcyl.es/histesp/obras/12430.htm http://www.smokedepot.net/wp-content/uploads/2010/10/1914-dollar-bil.jpg
32. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Revolución financiera y bancaria Necesidad creciente de capital Inicialmente, inversiones familiares (burguesas) 2ª Revolución industrial: gran capitalismo (grandes corporaciones industriales, bancarias…) Grandes sociedades capitalistas (SA) y concentraciones (trust, cartel…)
33. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Transformaciones tecnológicas http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Maquina_vapor_Watt_ETSIIM.jpg
34. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Sociedad industrial y revolución proletaria http://www.kalipedia.com/
35. Historia del Mundo ContemporáneoProf. Luis Miguel Acosta - IES Prof. Martín Miranda Sociedad industrial y revolución proletaria Desaparece sociedad estamental (privilegios clero y nobleza en Antiguo Régimen) y aparece sociedad de clases (desigualdad económica) Nueva sociedad capitalista industrial: capital (burguesía ) vs trabajo (proletariado, asalariados…) Ideología de la burguesía: liberalismo (estado liberal sustituye al estado basado en monarquía absoluta = revoluciones liberales o burguesas) Reacción obrera: ludismo – movimiento obrero (socialismo utópico, socialismo marxista, anarquismo…) Movimiento obrero: en general cuestiona/ataca la propiedad privada (de particulares: burgueses) de medios de producción = objetivo = la revolución proletaria