El documento define la web 2.0 como una web abierta y participativa donde los usuarios pueden crear y compartir contenido de forma directa. Describe algunas herramientas didácticas de la web 2.0 como oficinas en línea, blogs educativos, presentaciones, educación en línea, podcasts y videos blogs que permiten la colaboración y compartición de archivos, fotos y videos. También menciona que la web 2.0 permite a los usuarios interactuar y formar parte de comunidades virtuales de manera dinámica.

1. Unidad educativa "Bolívar”
Tecnología en tus manos
Tema: a web 2.0 y educación
Nombre: Leslie Paola Masabanda Guzhñay
Curso: 2 BGU “C” Vespertina
Docente: Alex Llumiquinga

2. Definición web 2.0
Las web 2.0 es un tipo de web abierta y participativa, en dónde se pasa de ser simples lectores a creadores de la misma y poder
compartir la información que queramos con el mundo de forma directa. Su característica principal es la interactividad en
todas sus variantes, tanto bidireccional como multidireccional.
Herramientas didácticas de la web 2.0
No hay una lista cerrada de herramientas de la web 2.0; cada año aparecen muchas nuevas que se van consolidando y ampliando
o bien descartando dependiendo de su popularidad y utilidad, pero en este caso se han escogido las siguientes por su potencial
existencia:
 Oficina 2.0.
 Edublogs.
 Mapas.
 Presentaciones.
 Educación en Línea
 Podcast.
 VideoBlogs.
 Compartición de fotos, archivos, videos, etc.
 Juegos on-line.
 Comercio electrónico
 Sistemas de mensajería instantánea.

3. Web 2.0
La Web 2.0 supone un paso adelante en la evolución de Internet, para incorporar al usuario
como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la
información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita
interactuar, generar contenido, o formar parte de comunidades virtuales.
El término se originó en 2004, producto de la conferencia de Tim O’Reilly sobre el futuro de
Internet, y juega con la denominación usual para los programas informáticos (1.0, 1.1., 1.2,
2.0, etc.) a medida que se actualizan y mejoran. Sin embargo, no se refiere realmente a una
mejoría técnica de la red, como a una manera distinta de entenderla.

4. Redes sociales: Herramientas web 2.0 que utilizan los jóvenes
Útiles herramientas web 2.0 que utilizan los jóvenes
Edmodo: Es una excelente herramienta para trabajo colaborativo. Con ella puedes crear grupos,
asignar tareas y gestionar el progreso de los alumnos.
Animoto: Una herramienta muy útil para crear y compartir vídeos.
Easel-ly: Podrás fácilmente crear infografías
Educaplay: Aquí podrás crear una variedad de material interactivo para tu curso como crucigramas,
sopas de letras, mapas y cuestionarios.
Scrawlar: Es un pizarrón virtual (whiteboard) con el que podrás crear aulas virtuales en donde
agregas a los estudiantes a tu red y podrán colaborar, compartir y editar contenido desde cualquier
aparato en cualquier momento.

5. Bibliografía:
 https://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 https://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/14700420/helvia/aula/archivos/repositorio/0/142/html/principales_herra
mientas_de_la_web_20.html
 http://elearningmasters.galileo.edu/2017/09/18/10-herramientas-web-2-0/