El documento habla sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones enfocadas en el usuario final, con una mayor interacción entre usuarios y la conformación de redes sociales. También describe algunas ventajas de la Web 2.0 en la educación como conocer herramientas gratuitas y trabajar de forma colaborativa, así como ejemplos de micromedios de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales.

1. Fanny M. Sigüeñas Delgado

2. ¿Qué entendemos por WEB 2.0? Dale Dougherty de O’Reilly dio a conocer este término, en el año 2004 con la Conferencia sobre la Web 2.0 y desde entonces se ha venido organizando este evento año con año en el mes de octubre. Representa la evolución de las aplicaciones tradicionales de la web hacia aplicaciones enfocadas al usuario final.

3. WEB 2.0 RECONFIGURACIÓN INTERACCIÓN DE USUARIOS es la de los RECURSOS CONFORMACIÓN DE REDES SOCIALES

4. La WEB 2.0 ha revolucionado la forma de interactuar con el ordenador, pasando el usuario de ser un espectador pasivo a participar activamente en lo que se está empezando a llamar la Web social.

5. Ventajas de la WEB 2.0 en la educación Conocer el mundo del software gratuito Familiarizarse con el uso de las diferentes herramientas que funcionan en la red Utilizar herramientas con objeto de aplicarlas con nuestros alumnos Trabajar de forma colaborativa con la ayuda de una red social Creación de unidades didácticas con nuevas estrategias de aprendizaje basadas en el uso de los servicios y recursos de Internet

7. MICROMEDIOS DE LA WEB 2.0 Es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor , en forma de comentarios. BLOGS EDUBLOGS Comunidades de blogs Convierte el aula en un escenario de comunicación, conversación, a través de un formato ágil, rápido y funcional.

8. MICROMEDIOS DE LA WEB 2.0 Es un sitio Web en cuya construcción participan de manera asíncrona múltiples usuarios. WIKIS Representa un nuevo modelo de trabajo colaborativo entre profesores y alumnos.