El documento describe las bases conceptuales para el aprendizaje colaborativo, incluyendo la elaboración colaborativa de documentos, características como que el conocimiento es descubierto y transformado por los estudiantes, y modelos que se centran en la interacción entre los miembros del grupo. También discute la importancia de las herramientas digitales para la educación, como objetos de aprendizaje y videojuegos, así como software de trabajo colaborativo y ejemplos como Facebook, Twitter y Google. Finalmente, proporciona ejemplos de herramientas