El ajedrez es un recurso pedagógico apropiado para ayudar a los niños a desarrollar habilidades mentales que optimizan el aprendizaje. Debido a sus características lúdicas e intelectuales, el ajedrez debería incluirse en el aula desde los primeros años para establecer una formación integral.

1. El ajedrez, gracias a sus características lúdicas e intelectuales, es un recurso pedagógico apropiado para ayudar a que niñas y
niños desarrollen múltiples habilidades mentales que, sin duda, optimizarán sus procesos de aprendizaje. Solamente esta
cualidad comprobada del ajedrez, ya justificaría el intento de incluirlo dentro del aula de clases y hacerlo accesible a todos los
alumnos a partir de los primeros años, momento privilegiado para colocar las bases de una formación integral.

3. DIPLOMADO: INTRODUCCION A LOS APRENDIZAJES VIRTUALES
ALUMNA: DORA GEORGINA VEGA PÁMANES
ASESORA: LORENA ALTAMIRANO MARTINEZ.

4. PROBLEMÁTICA DETECTADA.
El Jardín de Niños cuenta con suficiente material didáctico para apoyo de los aprendizajes esperados, me doy
cuenta al leer sus planeaciones u observar a los grupos que hay mucho material desaprovechado por algunas
compañeras, sobre todo en los juegos de mesa como el ajedrez, el trangram, gruselino, uno spin, figutix etc. Ya
que en algunos casos no saben cómo usarlo y la falta de tiempo o interés no les ha permitido investigar cómo se
juega, por eso hare una wiki o blog donde pondré algunos materiales con que cuenta el Jardín para tratar de
explicar su uso así como invitar a otras compañeras a decirnos cómo usarlos ya que otras de ellas son expertas
en su uso.