trabajo excelente de los alumnos del grupo 303

1. Colegio Nacional de
Educación Profesional
Técnica
“Iztacalco 1”

2. Colegio Nacional de Educación
Profesional Técnica
“Iztacalco 1”
Integrantes: Ramírez Dorazco Beatriz,
Torres Zamora Ezequiel.
Rúbrica 1.1 Documentos escritos y
audiovisuales.
Profesora: Myriam Ramírez Orozco.

3. Documentos Escritos.
Función: La importancia del documento
escrito reside en que éste fue elaborado con
el objetivo de transferir información a un
receptor mediante la forma escrita.
El documento escrito contiene lector, receptor
y el destinatario.
Ha sido elaborado por el autor con el fin de
que el lector reciba la información contenida
en el.
Este documento transmite la idea principal,
especifica e importante.

4. Características.
Los textos se presentan teniendo en cuenta la
reglas INCONTE, APA o ISO .
Los documentos de este tipo llevan ciertas
características como:
 Margen
 Espacios
 Interlineados
Numeración de páginas
Este este texto se divide a su vez en:
 Introducción.
Cuerpo del documento.
 Citas textuales, conclusiones.

5. Ejemplos
pueden ir desde
un recado hasta un
documento formal

6. Ventajas.
Los documentos escritos aportan de manera
confiable y eficaz al investigador, la información
que él necesita para fundar la base teórica de su
investigación haciendo uso de impresos
referenciales y de estudio.
El documento escrito es el soporte sobre el cual se
cifran, transcriben y traduce los pensamientos
humanos.

7. Desventajas.
Por ser elaborados de manera escrita, dependiendo
de donde vengan, pueden tener ciertas
irregularidades por una mala interpretación que se
haga al documento escrito, ya sea un manuscrito,
un apunte manual, entre otros.

8. Documentos Audiovisuales
Funciones: Sus funciones principales son:
 La gestión.
 La conservación.
 La promoción.
 Facilitación de acceso a cualquier archivo o
alguna visualización.

9. Características.
Se caracterizan por el tipo de documento especial
que gestiona teniendo en cuenta y el soporte y el
contenido, más aun cuando uno condiciona a otro.
Es de un fácil uso y practico al momento de su uso.

10. Ejemplos.

11. Ventajas.
 Es de fácil interpretación ya que es de manera
visual y auditiva lo cual facilita el entendimiento
para todas la personas.
 Fácil búsqueda.
Ahorra espacio ya que es posible guardarlas en un
dispositivo pequeño como en una memoria USB.
 Se conservan en buen estado.

12. Desventajas.
Puede existir una desigualdad ya que hay
ocasiones en que es un poco costoso su acceso.
Puede ser perdida la información ya que aunque
esta asegurada puede ser borrada por un virus.
 Se puede extraviar el dispositivo de
almacenamiento.
 Se tiene que traer un dispositivo compatible para
su viasualización.

13. Conclusiones.
Cualquiera que sea el método de texto (textual,
audiovisual) es de cómodo acceso y de fácil
interpretación.