3. La entrevista es un acto de comunicación
oral que se establece entre dos o más
personas (el entrevistador y el entrevistado
o los entrevistados) con el fin de obtener
una información o una opinión, o bien para
conocer la personalidad de alguien. En este
tipo de comunicación oral debemos tener
en cuenta que, aunque el entrevistado
responde al entrevistador, el destinatario
es el público que está pendiente de la
entrevista. Según el fin que tenga esta
podemos hablar de:
7. Una exposición es un acto de convocatoria,
generalmente público, en el que se exhiben
colecciones de objetos de diversa temática (tales
como: obras de arte, hallazgos arqueológicos,
instrumentos de diversa índole, maquetas de
experimentos científicos, maquetas varias, temas de
debate, etc. que gozan de interés de un determinado
segmento cívico o militar o bien es masivo o popular.
Una exposición permanente, organizada y
estructurada generalmente histórica o costumbrista
constituye una institución
llamada museo. Exposición es también referido al acto
en el que una persona habla, expone o desarrolla un
relato ante un auditorio.
9. Una exposición se organiza en tres etapas: Planeación,
implementación y evaluación.
La planeación implica desde la búsqueda o selección
del tema, así como el objetivo, la selección y
sistematización de información (elaboración de fichas
de trabajo), elaboración de guión, preparación de
materiales, etc.
La implementación es el hecho de llevar a cabo la
exposición; desde la presentación, (en la que dices tu
nombre, tu objetivo y/o motivos por los que estás
exponiendo) y cómo llevarás a cabo la transmisión de
la información. Aquí, consultando tu guión, vas
desarrollando el tema, apoyándote de tu material.
La evaluación, a su vez, es verificar si tu exposición
cumplió con el objetivo propuesto y el impacto que
dejó en el público.
10. Un debate (Del lat. debattuĕre 'discu
tir, disputar sobre algo') es
una técnica, tradicionalmente
de comunicación oral, que consiste
en la discusión de opiniones
antagónicas sobre un tema o
problema. Por extensión, también se
denomina así a cualquier tema de
interacción comunicativa en la que
esté presente dicha técnica; en una
reunión de amigos, en un confronta
miento político, o en grupo
12. Elegir un tema de interés mayoritario que sea
controvertido y preparar los contenidos teóricos.
Moderar el esquema de trabajo determinado sobre la
propuesta que en algunos casos suele ser un cuestionario
con preguntas elaboradas de tal manera que susciten la
controversia.
Conformar partes (parte y contraparte) o grupos que
defiendan o ataquen con argumentos en pro y en contra
respectivamente.
Se exponen argumentos no personales
El debate formal
Implica preparación por lo que las palabras no siempre se
emplean en un lenguaje simple, siendo recomendable
conocer y usartécnicas literarias, figuras retóricas o
recursos estilísticos como los acertijos o las moralejas.
Moderador
Es aquel que determinará el tiempo de exposición para los
contertulios, de 3 a 5 minutos, durante el cual cada
participante habrá de presentar los puntos más relevantes
del tema, imponer el orden y conceder los turnos de
intervención correspondientes.
13. Secretario
Es el que va anotando lo que se va opinando en el debate,
a qué hora y su coherencia y respeto.
Participantes informados
Es necesario que cada uno de los participantes del debate
conozca e investigue profundamente el tema por tratar en
un debate. Dentro de las distintas modalidades de debates
que existen, muchas veces se tienen semanas, días o sólo
horas para la preparación de un tema. Esto determina que
los equipos deban hacer buen uso del tiempo y realizar
una investigación exhaustiva del tema y sus implicaciones,
viendo las posibles argumentaciones adversas y tratando
de encontrar argumentos favorables a la posición que se
representará.
15. Convocatoria es algo o alguien que convoca. El concepto
también se utiliza para nombrar al escrito o anuncio con que
se convoca. Para comprender este concepto, debemos saber
que el verbo convocar refiere a citar o llamar a una o
más personas para que asistan a determinado acto o lugar.
Por ejemplo: “El presidente hizo una amplia convocatoria para
que todos los sectores acompañen el proyecto de ley”, “La
convocatoria incluyó varios nombres que sorprendieron a los
especialistas”, “El sacerdote se mostró dispuesto a aceptar una
convocatoria por parte del intendente para sumarse al
movimiento”.
En el ámbito del deporte, la convocatoria es el listado de
jugadores que confecciona un entrenador para afrontar un
partido o un torneo. El director técnico de un equipo de fútbol
realiza convocatorias todas las semanas, para definir qué
jugadores formarán el plantel en cada fecha de un
campeonato. Para un Mundial, el entrenador de un
seleccionado debe presentar una convocatoria de más de una
veintena de jugadores que disputarán los partidos
correspondientes.
17. Una CONVOCATORIA, es un documento formal elaborado por
personas, empresas, instituciones públicas o privadas,
mediante el cual se invita, cita, o llama a una o más personas
para que concurran a lugar o acto determinado, para
concursar, informar o dar trámite de un asunto. Tiene los
siguientes elementos:
1) Titulo que diga "CONVOCATORIA", y enseguida el nombre de
la misma.
2) La identificación de quien convoca (persona, organización,
empresa, gobierno, etc.), y en caso de tener un logo oficial,
plasmarlo (el cual también puede ir a un lado del primer
elemento).
3) La fecha en que se emite
4) El tema y objetivo de la convocatoria, y en su caso, la
mención de la ley, norma, reglamento, acuerdo, etc., que
provoca la convocatoria (en lo que la fundamentan).
18. 5) Las Bases de la convocatoria, que pueden contener: a) fecha de
vigencia de la misma convocatoria (el lapso en el que estará
abierta), y en qué límites geográficos opera; b) requisitos que se
deben de cubrir para acudir a la convocatoria (de los que quieran
ser participantes); c) en su caso, los temas que se pueden abordar,
y señalar todos los detalles que se deben llenar para su
presentación, y en su caso la penalidad por no hacerlo de esa forma
(ejemplo, que quede fuera); d) lugar al que se deben presentar y en
su caso los horarios y ante quién.
6) Determinar la distinción, premio o estímulo, o lo que se
obtendrá con acudir a la misma, y en su caso, mencionar quién
aporta (patrocinador) para el otorgamiento, y se puede incluir un
agradecimiento para el mismo.
7) Se finaliza señalando el lugar en que se emite, el nombre del
responsable de la publicación (y si se quiere, también la firma), y se
pueden referir los nombres de los demás que intervienen para la
convocatoria; los números telefónicos; y en su caso, dirección
electrónica.
20. El cuento es una narración breve que es una creación o ficción de
su autor o de sus autores, basada o no en hechos reales, inspirada
o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es
protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene
un argumento relativamente sencillo. No obstante, la frontera
entre cuento largo novela corta por cierto no es fácil de trazar.
El cuento es transmitido en origen tanto por vía oral como escrita,
aunque si mucho nos retrotraemos en el tiempo, lo más común
era por tradición oral.
Además, puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero
siempre partiendo de la base de ser un acto de ficción, o mezcla
de ficción con hechos reales y personajes reales. Suele contener
pocos personajes que participan en una sola acción, y hay quienes
opinan que un final sorpresivo es requisito indispensable de este
género. Su objetivo es despertar una reacción emocional
impactante. Aunque puede ser escrito en verso, generalmente se
da en prosa. Se realiza mediante la intervención de un narrador, y
con preponderancia de la narración sobre el monólogo, el diálogo,
o la descripción.
21. El cuento, dice Cortázar, como en el boxeo, gana por knock out;
mientras que la novela gana por puntos. El cuento recrea
situaciones. La novela recrea mundos y personajes (su psicología y
sus caracteres).
En resumen, un cuento es una obra de ficción que se desarrolla en
cierto universo de seres y acontecimientos. Además, un narrador
es quien presenta a los personajes, los puntos de vista, los
conflictos, y el desenlace.
Clásicamente, un cuento se caracteriza por su corta extensión pues
es más corto que una novela, y además, suele tener una estructura
cerrada, desarrolla una historia, y allí solamente podrá
reconocerse un climax. En la novela, y aún en lo que se llama
novela corta, la trama desarrolla conflictos secundarios, lo que no
acontece con el cuento, ya que éste es sobre todo conciso
23. Resumen: Tom es el hermano mayor de Tina, una niña que
consigue lo que quiere si chilla, y cuando Tina chilla no hay nada
que hacer. Se va al parque con ella porque su madre se lo ha
pedido. Tina se encapricha de un tubo con el que están jugando
unos niños mayores y ellos la tiran al suelo. Tom va corriendo a
defenderla pero los niños mayores le obligan a meterse en un
cubo de basura y ponen a Tina encima. Un hombre que pasa por
allí les ayuda a salir de allí. Una vez en casa su madre les da una
tableta de chocolate para repartirla y Tom como sabe contar se
queda con más. Piensa que eso es lo bueno de ser el hermano
mayor. Tina quiere que se tire de una silla mientras grita y Tom
lo hace. Después le pide que lo repita desde una mesa y
también lo hace. Por último le pide que lo repita desde un
armario y él se hace daño al caer. Luego Tina le pide que lo haga
otra vez pero Tom no quiere. Tina se pone a chillar y él no le
hace caso. Al final su madre oye los gritos de Tina y le saca de la
habitación. Él está harto de ser el hermano mayor y les escribe
una carta a sus padres diciéndoles que no puede ser siempre el
hermano mayor, algunas veces sí, pero no siempre.
24. Autor: Los hermanos Grimm
Título: El sastrecillo valiente y otros cuentos
Datos: Editorial Bruguera, Barcelona (1981), págs 119
Ilustración: Susana Rueda
Resumen: “El sastrecillo valiente” narra la historia de un astuto
sastrecillo que un día mata siete moscas de un golpe. Tan
contento está de la hazaña que borda “He matado a siete de un
golpe” en su cinturón. Sale de su casa y encontrándose con un
gigante que cree que ha matado a siete hombres de un golpe,
le reta a ver quién es más fuerte. Con su ingenio el sastrecillo
sale victorioso de todas las pruebas que el gigante le propone.
Éste y sus amigos huyen de él porque creen que es un hombre
muy fuerte. El rey cree que ha matado a siete gigantes de un
golpe y le propone que mate a dos gigantes que hacían mucho
mal por esas tierras. Otra vez el sastrecillo consigue salir
victorioso gracias a su astucia. El rey vuelve a proponerle otras
pruebas que el sastrecillo realiza sin problemas a cambio de la
mano de su hija y la mitad de su reino. Se casa con su hija pero
ésta le oye hablar en sueños y descubre que es un vulgar sastre.
Pero el sastrecillo al que ha avisado su fiel escudero vuelve a
salir victorioso mientras los hombres que pretendían capturarle
salen muertos de miedo de la habitación.
25. Tema: el ingenio, la astucia y la habilidad.
Personajes más importantes:
El sastrecillo: un hombre muy astuto y valiente que sale siempre
victorioso de sus aventuras gracias a su agudo ingenio.
Los cuatro hermanos: son cuatro hermanos muy habilidosos
cada uno en su oficio que gracias a su inteligencia, habilidad y
cooperación consiguen salvar a la hija del rey de un malvado
dragón que la secuestró.
La muchacha: era una joven holgazana que gracias unas mujeres
hilanderas consigue casarse con el príncipe.
Valores de la obra y opinión personal: Son cuentos muy
ingeniosos en donde rebosa una gran inteligencia y astucia en un
mundo de fantasía.
Edad: A partir de 5 años.
Autor: Charles Perrault. Adaptación de Cruz Blanco López
Título: La bella durmiente del bosque y otros cuentos
Datos: Editorial Bruguera, Barcelona (1981), págs 123
Ilustración: Raúl Capitani
26. Resumen: “La bella durmiente del bosque” narra el cuento de
una princesa que cuando nació sus padres estaban tan
contentos que invitaron a siete hadas para que le dieran siete
dones. Pero se les olvidó invitar a un hada que se enfadó tanto
que lecho una maldición: se pincharía el dedo con un huso y
moriría. Pero un hada buena que había allí dijo que no moriría,
solo dormiría durante 10 años. Cuando cumplió 16 años se
clavó un huso y durmió durante 100 años con todos sus criados
y damas del castillo. Cuando pasó el tiempo un príncipe pasó
por allí, la despertó y se enamoraron. Se casaron enseguida y
tuvieron dos hijos. La madre del príncipe que era un ogro se
enteró y llevó a la princesa y a sus hijos al bosque para
comérselos. Pero no lo consiguió y cuando iba a matarlos a
todos apareció su hijo y rabiosa se tiró a un pozo con
serpientes, sapos y culebras, y se murió.
