SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Alteraciones del conocimiento Torres Juárez Reyna María
Alteraciones del conocimiento Características comunes: Identidad patogénica. Inicio súbito (en horas o días). Falta de sistematización delirante. Repercusión más o menos intensa del estado general. Duración relativamente escasa. Posibilidad de restitutio ad integrum o al estado premórbido.
Alteraciones globales, confusión y delirium. Confusión: Incapacidad para distinguir lo real de lo imaginario y, una pérdida del control voluntario sobre las facultades intelectuales. Cuadro de inicio brusco. Periodo prodrómico (valor semiológico y clínico): Edo. Neurasténico.
Estadio asténico-apático Antecede a la mayoría de cuadros tóxico-confusionales u orgánico-cerebrales. Especialmente en ancianos. Suele confundirse con los supuestos                                    estados físicos “normales” de la sensibilidad.
Estadio asténico-apático Sintomatología característica: Fatigabilidad-astenia-apatía Labilidad afectiva-irritabilidad  Fluctuaciones de la atención, concentración y memoria. Sensibilidad a la luz y al sonido. Insomnio.
Estadio asténico-apático Deben identificarse estos pródromos en sujetos de alto riesgo para el delirium: Ancianos (>60 años). Pacientes con patología cerebral preexistente. Pacientes con adicción o consumo crónico de drogas o fármacos terapéuticos. Pacientes en UCI, particularmente los poscardíacos. Pacientes poscontusionales.
Estadio confusional Cuadro de transmisión entre el estadio asténico-apático y la eclosión del delirium con claudicación del nivel de conciencia.
Estadio confusional Geschwind identificó los siguientes síntomas: Pérdida de coherencia. Paramnesia. Propagación del error. Jerga ocupacional. Inatención a estímulos ambientales. Disgrafia. Desinhibición de la conducta.
Estadio confusional Pérdida de coherencia: Síntoma cortical del estado confusional. Denominado también “Apraxia ideacional”. El paciente es incapaz de mantener una conversación comprensible, a pesar de sus esfuerzos para hacerse entender.
Estadio confusional Paramnesia: Es una distorsión más que una pérdida de memoria. Las respuestas incorrectas acostumbran relacionarse con aspectos familiares tales como la casa, el hospital, el lugar de trabajo.
Estadio confusional Propagación del error: Consiste en la tendencia a que la paramnesia se extienda, a medida que avanza el interrogatorio.
Estadio confusional Jerga ocupacional: Capaces de identificar el lugar de su trabajo pero que utilizan una jerga incomprensible para describirlo. Diferenciarse de la confabulación , en la que el enfermo rellena un espacio vacío de la memoria utilizando un lenguaje incomprensible.
Estadio confusional Inatención a estímulos ambientales: Incapaces de prestar atención a la información proveniente del exterior, dando la impresión de sufrir amnesia. Al recuperarse presenta una amnesia circunscrita del momento y  lugar del estado confusional.
Estadio confusional Disgrafia: Pérdida de coherencia del lenguaje, traducido en la escritura. Paciente se esfuerza o persevera en múltiples intentos para desarrollar una escritura comprensible.
Estadio confusional Desinhibición de la conducta: En pacientes con alteración del lóbulo frontal, parecen presentar un tono jocoso durante la entrevista. Debe diferenciarse de la euforia por patología de la afectividad de los maníacos y de la paratimia de los esquizofrénicos.
Delirium Súbita desintegración de la conciencia, caracterizada por: Delirios caóticos. Alucinaciones  Agitación psicomotriz Duración breve (1-2 semanas).
Delirium
Delirium
Alteraciones Circunscritas Alteraciones de algunas de las propiedades de la conciencia. Ej. Sentimiento de integridad de uno mismo. Relativamente inusuales pero de gran valor.
Despersonalización. Desrealización. Pérdida del sentido de la realidad externa e interna junto a la sensación de vivir en un sueño relacionado con las neurosis cerebro-cardíacas.
Despersonalización. Desrealización. Trastorno constitucional caracterizado por: Hiperactividad de la memoria. Estrechamiento del campo de conciencia. Fatigabilidad. Se relaciona con la crisis                                                     de angustia o de pánico.
Despersonalización. Desrealización. Descripción sistemática de Roth: Grupo de síntomas en sujetos neuróticos “síndrome de despersonalización fobio-ansioso”. Pérdida de la espontaneidad del movimiento o de las acciones, del pensamiento y de los sentimientos. Experiencia de conducta automática.
Despersonalización. Desrealización. Los sujetos neuróticos (fóbicos, ansiosos, obsesivos o histéricos): No refieren un sentimiento de cambio real o de vivencia nueva, como los psicóticos. Manifiestan la sensación de pérdida de espontaneidad de su conducta o de sus pensamientos.
Despersonalización. Desrealización. Descripción fenomenológica de Ackner y de Mellor: Es un fenómeno subjetivo de la experiencia de uno mismo y del entorno. La experiencia es de cambio y se caracteriza por un sentimiento de extrañeza o de irrealidad.
Despersonalización. Desrealización. Descripción fenomenológica de Ackner y de Mellor: La experiencia es displacentera. La experiencia va acompañada de otras alteraciones de las funciones mentales. Preservación del insight.
Despersonalización. Desrealización.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

ESTRUCTURA DEL EXAMEN MENTAL
ESTRUCTURA DEL EXAMEN MENTALESTRUCTURA DEL EXAMEN MENTAL
ESTRUCTURA DEL EXAMEN MENTAL
 
Cattel 1
Cattel 1Cattel 1
Cattel 1
 
Redaccion de notas de progreso
Redaccion de notas de progresoRedaccion de notas de progreso
Redaccion de notas de progreso
 
Test raven completo
Test raven completoTest raven completo
Test raven completo
 
Estructura del informe psicologico
Estructura del informe psicologicoEstructura del informe psicologico
Estructura del informe psicologico
 
MCMI-III
MCMI-IIIMCMI-III
MCMI-III
 
Adolescencia Emociones
Adolescencia EmocionesAdolescencia Emociones
Adolescencia Emociones
 
Test de dibujo de la figura humana de Machover.
Test de dibujo de la figura humana de Machover.Test de dibujo de la figura humana de Machover.
Test de dibujo de la figura humana de Machover.
 
La evaluación psicológica
La evaluación psicológicaLa evaluación psicológica
La evaluación psicológica
 
Trastorno Estres Postraumático
Trastorno Estres PostraumáticoTrastorno Estres Postraumático
Trastorno Estres Postraumático
 
EXAMEN MENTAL
EXAMEN MENTALEXAMEN MENTAL
EXAMEN MENTAL
 
Ansiedad y depresion zung
Ansiedad y depresion zungAnsiedad y depresion zung
Ansiedad y depresion zung
 
Figura humana!
Figura humana!Figura humana!
Figura humana!
 
entrevista cognitivo conductual.
entrevista cognitivo conductual.entrevista cognitivo conductual.
entrevista cognitivo conductual.
 
El plan psicoterapéutico.
El plan psicoterapéutico.El plan psicoterapéutico.
El plan psicoterapéutico.
 
Trastornos De Angustia
Trastornos De AngustiaTrastornos De Angustia
Trastornos De Angustia
 
Escala Ansiedad Zung Ficha Tecnica 2020.pdf
Escala Ansiedad Zung Ficha Tecnica 2020.pdfEscala Ansiedad Zung Ficha Tecnica 2020.pdf
Escala Ansiedad Zung Ficha Tecnica 2020.pdf
 
Presentacion TOC
Presentacion TOCPresentacion TOC
Presentacion TOC
 
Escala de Wechsler para Adultos Wais -IV
Escala de Wechsler para Adultos Wais -IVEscala de Wechsler para Adultos Wais -IV
Escala de Wechsler para Adultos Wais -IV
 
INFORME PSICOLOGICO
INFORME PSICOLOGICOINFORME PSICOLOGICO
INFORME PSICOLOGICO
 

Destacado

Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01Vanessa Vera
 
Despersonalización
DespersonalizaciónDespersonalización
Despersonalización2sabado
 
Teorías del Conexionismo
Teorías del ConexionismoTeorías del Conexionismo
Teorías del Conexionismodracula28021984
 
El conexionismo de e thorndike
El conexionismo de e thorndikeEl conexionismo de e thorndike
El conexionismo de e thorndikeMarisol Soto
 
La teoria del aprendizaje de thorndike
La teoria del aprendizaje de thorndikeLa teoria del aprendizaje de thorndike
La teoria del aprendizaje de thorndikeDyana Nube
 

Destacado (6)

Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01Conexionismo 131126101042-phpapp01
Conexionismo 131126101042-phpapp01
 
Despersonalización
DespersonalizaciónDespersonalización
Despersonalización
 
Conductismo y conexionismo
Conductismo y conexionismoConductismo y conexionismo
Conductismo y conexionismo
 
Teorías del Conexionismo
Teorías del ConexionismoTeorías del Conexionismo
Teorías del Conexionismo
 
El conexionismo de e thorndike
El conexionismo de e thorndikeEl conexionismo de e thorndike
El conexionismo de e thorndike
 
La teoria del aprendizaje de thorndike
La teoria del aprendizaje de thorndikeLa teoria del aprendizaje de thorndike
La teoria del aprendizaje de thorndike
 

Similar a Presentación1 (20)

Esquizofrenia
EsquizofreniaEsquizofrenia
Esquizofrenia
 
Examen mental
Examen mentalExamen mental
Examen mental
 
Semiologia psiquiatrica entrevista examen
Semiologia psiquiatrica entrevista examenSemiologia psiquiatrica entrevista examen
Semiologia psiquiatrica entrevista examen
 
Psicopatología de la atención y la orientación
Psicopatología de la atención y la orientaciónPsicopatología de la atención y la orientación
Psicopatología de la atención y la orientación
 
Trastornos
TrastornosTrastornos
Trastornos
 
Trastornos
TrastornosTrastornos
Trastornos
 
Esquizofrenia
Esquizofrenia Esquizofrenia
Esquizofrenia
 
Alteraciones de-la-conciencia
Alteraciones  de-la-concienciaAlteraciones  de-la-conciencia
Alteraciones de-la-conciencia
 
Examen mental semiología. PDF parte 1.1.
Examen mental semiología. PDF parte 1.1.Examen mental semiología. PDF parte 1.1.
Examen mental semiología. PDF parte 1.1.
 
Conciencia y Atención
Conciencia y Atención Conciencia y Atención
Conciencia y Atención
 
miercoles 01.pptx
miercoles 01.pptxmiercoles 01.pptx
miercoles 01.pptx
 
miercoles 01.pptx
miercoles 01.pptxmiercoles 01.pptx
miercoles 01.pptx
 
miercoles 01.pptx
miercoles 01.pptxmiercoles 01.pptx
miercoles 01.pptx
 
Tarea 6 de_psicopatolog¡a
Tarea 6 de_psicopatolog¡aTarea 6 de_psicopatolog¡a
Tarea 6 de_psicopatolog¡a
 
Tarea 6 de_psicopatolog¡a
Tarea 6 de_psicopatolog¡aTarea 6 de_psicopatolog¡a
Tarea 6 de_psicopatolog¡a
 
PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN [Autoguardado].pptx
PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN [Autoguardado].pptxPSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN [Autoguardado].pptx
PSICOPATOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN [Autoguardado].pptx
 
Psicopatología de la percepcion
Psicopatología de la percepcionPsicopatología de la percepcion
Psicopatología de la percepcion
 
Conciencia
ConcienciaConciencia
Conciencia
 
PSICOPATOLOGIA I.pptxdhehehehehehehehehe
PSICOPATOLOGIA I.pptxdhehehehehehehehehePSICOPATOLOGIA I.pptxdhehehehehehehehehe
PSICOPATOLOGIA I.pptxdhehehehehehehehehe
 
Psicosis irreversibles k
Psicosis irreversibles kPsicosis irreversibles k
Psicosis irreversibles k
 

Más de GRUPO D MEDICINA (20)

Nefropatias
NefropatiasNefropatias
Nefropatias
 
Nefropatias
NefropatiasNefropatias
Nefropatias
 
Esquizofrenia parte 3
Esquizofrenia parte 3Esquizofrenia parte 3
Esquizofrenia parte 3
 
Clase psikia
Clase psikiaClase psikia
Clase psikia
 
C L A Trastornos Depresivos
C  L  A Trastornos DepresivosC  L  A Trastornos Depresivos
C L A Trastornos Depresivos
 
Psiquiatria 3
Psiquiatria 3Psiquiatria 3
Psiquiatria 3
 
Trastornos de ansiedad
Trastornos de ansiedadTrastornos de ansiedad
Trastornos de ansiedad
 
Esquizofrenia iv
Esquizofrenia ivEsquizofrenia iv
Esquizofrenia iv
 
Psiquiatria4
Psiquiatria4Psiquiatria4
Psiquiatria4
 
Sujetos inmaduros
Sujetos  inmadurosSujetos  inmaduros
Sujetos inmaduros
 
Trastornos dl edo de animo
Trastornos dl edo de animoTrastornos dl edo de animo
Trastornos dl edo de animo
 
Lista
ListaLista
Lista
 
Trastorno de ansiedad generalizada
Trastorno de ansiedad generalizada Trastorno de ansiedad generalizada
Trastorno de ansiedad generalizada
 
Delirium
DeliriumDelirium
Delirium
 
Psiquia clase
Psiquia clasePsiquia clase
Psiquia clase
 
Alergia itzel 10D
Alergia itzel 10DAlergia itzel 10D
Alergia itzel 10D
 
Fractura calcaneo
Fractura calcaneoFractura calcaneo
Fractura calcaneo
 
aparato respiratorio22
aparato respiratorio22aparato respiratorio22
aparato respiratorio22
 
Neumonias pedia 2
Neumonias pedia 2Neumonias pedia 2
Neumonias pedia 2
 
Puerperio
PuerperioPuerperio
Puerperio
 

Presentación1

  • 1. Alteraciones del conocimiento Torres Juárez Reyna María
  • 2. Alteraciones del conocimiento Características comunes: Identidad patogénica. Inicio súbito (en horas o días). Falta de sistematización delirante. Repercusión más o menos intensa del estado general. Duración relativamente escasa. Posibilidad de restitutio ad integrum o al estado premórbido.
  • 3. Alteraciones globales, confusión y delirium. Confusión: Incapacidad para distinguir lo real de lo imaginario y, una pérdida del control voluntario sobre las facultades intelectuales. Cuadro de inicio brusco. Periodo prodrómico (valor semiológico y clínico): Edo. Neurasténico.
  • 4. Estadio asténico-apático Antecede a la mayoría de cuadros tóxico-confusionales u orgánico-cerebrales. Especialmente en ancianos. Suele confundirse con los supuestos estados físicos “normales” de la sensibilidad.
  • 5. Estadio asténico-apático Sintomatología característica: Fatigabilidad-astenia-apatía Labilidad afectiva-irritabilidad Fluctuaciones de la atención, concentración y memoria. Sensibilidad a la luz y al sonido. Insomnio.
  • 6. Estadio asténico-apático Deben identificarse estos pródromos en sujetos de alto riesgo para el delirium: Ancianos (>60 años). Pacientes con patología cerebral preexistente. Pacientes con adicción o consumo crónico de drogas o fármacos terapéuticos. Pacientes en UCI, particularmente los poscardíacos. Pacientes poscontusionales.
  • 7. Estadio confusional Cuadro de transmisión entre el estadio asténico-apático y la eclosión del delirium con claudicación del nivel de conciencia.
  • 8. Estadio confusional Geschwind identificó los siguientes síntomas: Pérdida de coherencia. Paramnesia. Propagación del error. Jerga ocupacional. Inatención a estímulos ambientales. Disgrafia. Desinhibición de la conducta.
  • 9. Estadio confusional Pérdida de coherencia: Síntoma cortical del estado confusional. Denominado también “Apraxia ideacional”. El paciente es incapaz de mantener una conversación comprensible, a pesar de sus esfuerzos para hacerse entender.
  • 10. Estadio confusional Paramnesia: Es una distorsión más que una pérdida de memoria. Las respuestas incorrectas acostumbran relacionarse con aspectos familiares tales como la casa, el hospital, el lugar de trabajo.
  • 11. Estadio confusional Propagación del error: Consiste en la tendencia a que la paramnesia se extienda, a medida que avanza el interrogatorio.
  • 12. Estadio confusional Jerga ocupacional: Capaces de identificar el lugar de su trabajo pero que utilizan una jerga incomprensible para describirlo. Diferenciarse de la confabulación , en la que el enfermo rellena un espacio vacío de la memoria utilizando un lenguaje incomprensible.
  • 13. Estadio confusional Inatención a estímulos ambientales: Incapaces de prestar atención a la información proveniente del exterior, dando la impresión de sufrir amnesia. Al recuperarse presenta una amnesia circunscrita del momento y lugar del estado confusional.
  • 14. Estadio confusional Disgrafia: Pérdida de coherencia del lenguaje, traducido en la escritura. Paciente se esfuerza o persevera en múltiples intentos para desarrollar una escritura comprensible.
  • 15. Estadio confusional Desinhibición de la conducta: En pacientes con alteración del lóbulo frontal, parecen presentar un tono jocoso durante la entrevista. Debe diferenciarse de la euforia por patología de la afectividad de los maníacos y de la paratimia de los esquizofrénicos.
  • 16. Delirium Súbita desintegración de la conciencia, caracterizada por: Delirios caóticos. Alucinaciones Agitación psicomotriz Duración breve (1-2 semanas).
  • 19. Alteraciones Circunscritas Alteraciones de algunas de las propiedades de la conciencia. Ej. Sentimiento de integridad de uno mismo. Relativamente inusuales pero de gran valor.
  • 20. Despersonalización. Desrealización. Pérdida del sentido de la realidad externa e interna junto a la sensación de vivir en un sueño relacionado con las neurosis cerebro-cardíacas.
  • 21. Despersonalización. Desrealización. Trastorno constitucional caracterizado por: Hiperactividad de la memoria. Estrechamiento del campo de conciencia. Fatigabilidad. Se relaciona con la crisis de angustia o de pánico.
  • 22. Despersonalización. Desrealización. Descripción sistemática de Roth: Grupo de síntomas en sujetos neuróticos “síndrome de despersonalización fobio-ansioso”. Pérdida de la espontaneidad del movimiento o de las acciones, del pensamiento y de los sentimientos. Experiencia de conducta automática.
  • 23. Despersonalización. Desrealización. Los sujetos neuróticos (fóbicos, ansiosos, obsesivos o histéricos): No refieren un sentimiento de cambio real o de vivencia nueva, como los psicóticos. Manifiestan la sensación de pérdida de espontaneidad de su conducta o de sus pensamientos.
  • 24. Despersonalización. Desrealización. Descripción fenomenológica de Ackner y de Mellor: Es un fenómeno subjetivo de la experiencia de uno mismo y del entorno. La experiencia es de cambio y se caracteriza por un sentimiento de extrañeza o de irrealidad.
  • 25. Despersonalización. Desrealización. Descripción fenomenológica de Ackner y de Mellor: La experiencia es displacentera. La experiencia va acompañada de otras alteraciones de las funciones mentales. Preservación del insight.