DISEÑOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓNJOHANA ORREGO BECERRA
DISEÑO METODOLÓGICORelación clara y concisa de cada una de las etapas de la investigación.Es la descripción de cómo se va a realizar la investigación
INVESTIGACIÓN CUALITATIVAEste método se centra en descubrir el sentido y el significado de las acciones sociales.Su objetivo se basa en uno o pocos casos.
Se Pueden Mencionar Los Siguientes Tipos:Bibliográfico.Etnografía.Investigación acción participación.
Tiene una relevancia especifica para el estudio de las relaciones sociales.Su función puede  ser la de  describir o generar una teoría  a partir de los datos obtenidos.La característica fundamental es ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc., desde la perspectiva de la gente que está siendo estudiada.
Recogen y analizan datos cuantificables sobre variables.Propicia la medición de lo observado, mediante estadísticas.INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
ETAPAS:Formulación del problema.Fase exploratoria.Diseño de la investigación.Trabajo de campo.Trabajo de gabinete.Presentación de resultados.
Tiene como objetivo muchos  casos.                                       busca describir y  explicar características externas  generales.se centra en los aspectos susceptibles de cuantificar.
INVESTIGACION  EXPLORATORIARecoge e identifica antecedentes generales, números y cuantificaciones  respecto del problema investigado.Sugiere aspectos que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones. 
ObjetivoDefinir o clarificar conceptos.Conocer situaciones, problemas o fenómenos con mayor profundidad.Identificar causas.Se caracteriza por su gran flexibilidad.
En este tipo de investigación se adquiere un conocimiento de tipo general que nos aproxima al conocimiento del problema.Por lo general precede investigaciones mas complejas.
INVESTIGACIÓN EXPLICATIVAInterés en saber porque las cosas se producen de cierta manera y no de otra.Busca el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.
Gracias a esta investigación es que mas podemos profundizar el conocimiento de la realidad.Se puede decir que sobre estas se construye la ciencia.Trata de averiguar la veracidad de una hipótesis.
El riesgo de cometer errores es muy alto,  ya que es la que mas profundiza nuestro conocimiento de la realidad.Normalmente la anteceden los otros tipos de investigaciones científicas.
INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVAEste tipo de investigación describe ciertos rasgos de la realidad.Tiene como finalidad mostrar una situación.Objetivo: llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes.
Gracias a este tipo de investigación se pueden tener imágenes amplias de fenómenos  existentes.Es muy importante para inducir a futuras investigaciones.
¿Que es?¿Como es?¿Donde esta?¿De que esta hecho?¿Como interaccionan sus partes?¿Cuanto?Responde Los Siguientes Interrogantes:
Con este método de investigación la recolección de muestras se puede hacer de diferentes maneras:ObservaciónEntrevistascuestionariosRecolección De Información:
Presentación1

Presentación1

  • 1.
    DISEÑOS METODOLÓGICOS DELA INVESTIGACIÓNJOHANA ORREGO BECERRA
  • 2.
    DISEÑO METODOLÓGICORelación claray concisa de cada una de las etapas de la investigación.Es la descripción de cómo se va a realizar la investigación
  • 3.
    INVESTIGACIÓN CUALITATIVAEste métodose centra en descubrir el sentido y el significado de las acciones sociales.Su objetivo se basa en uno o pocos casos.
  • 4.
    Se Pueden MencionarLos Siguientes Tipos:Bibliográfico.Etnografía.Investigación acción participación.
  • 5.
    Tiene una relevanciaespecifica para el estudio de las relaciones sociales.Su función puede ser la de describir o generar una teoría a partir de los datos obtenidos.La característica fundamental es ver los acontecimientos, acciones, normas, valores, etc., desde la perspectiva de la gente que está siendo estudiada.
  • 7.
    Recogen y analizandatos cuantificables sobre variables.Propicia la medición de lo observado, mediante estadísticas.INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
  • 8.
    ETAPAS:Formulación del problema.Faseexploratoria.Diseño de la investigación.Trabajo de campo.Trabajo de gabinete.Presentación de resultados.
  • 9.
    Tiene como objetivomuchos  casos.                                       busca describir y  explicar características externas  generales.se centra en los aspectos susceptibles de cuantificar.
  • 11.
    INVESTIGACION EXPLORATORIARecogee identifica antecedentes generales, números y cuantificaciones respecto del problema investigado.Sugiere aspectos que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones. 
  • 12.
    ObjetivoDefinir o clarificarconceptos.Conocer situaciones, problemas o fenómenos con mayor profundidad.Identificar causas.Se caracteriza por su gran flexibilidad.
  • 13.
    En este tipode investigación se adquiere un conocimiento de tipo general que nos aproxima al conocimiento del problema.Por lo general precede investigaciones mas complejas.
  • 15.
    INVESTIGACIÓN EXPLICATIVAInterés ensaber porque las cosas se producen de cierta manera y no de otra.Busca el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.
  • 16.
    Gracias a estainvestigación es que mas podemos profundizar el conocimiento de la realidad.Se puede decir que sobre estas se construye la ciencia.Trata de averiguar la veracidad de una hipótesis.
  • 17.
    El riesgo decometer errores es muy alto, ya que es la que mas profundiza nuestro conocimiento de la realidad.Normalmente la anteceden los otros tipos de investigaciones científicas.
  • 19.
    INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVAEste tipode investigación describe ciertos rasgos de la realidad.Tiene como finalidad mostrar una situación.Objetivo: llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes.
  • 20.
    Gracias a estetipo de investigación se pueden tener imágenes amplias de fenómenos existentes.Es muy importante para inducir a futuras investigaciones.
  • 21.
    ¿Que es?¿Como es?¿Dondeesta?¿De que esta hecho?¿Como interaccionan sus partes?¿Cuanto?Responde Los Siguientes Interrogantes:
  • 22.
    Con este métodode investigación la recolección de muestras se puede hacer de diferentes maneras:ObservaciónEntrevistascuestionariosRecolección De Información: