Este documento discute la investigación cualitativa y la investigación-acción. Define la investigación cualitativa como aquella que produce datos descriptivos utilizando las palabras y comportamientos observables de las personas. Explora las preguntas, características e inductividad de este método. También define la investigación-acción como el estudio y mejora de una situación social a través de la reflexión y participación para cambiar la calidad de la acción. Detalla los propósitos, características y ciclo reflexivo de este enfoque.
Investigación cuantitativa y cualitativa con métodos de investigación explora...msolanocarrillo
A continuación encontraremos información con respecto a los temas de investigación cuantitativa y cualitativa con métodos de investigación exporatoria.
Investigación de Mercados
Administración de Empresas IV Semestre
Corporación Universitaria Americana
Barranquilla - Colombia
Investigación cuantitativa y cualitativa con métodos de investigación explora...msolanocarrillo
A continuación encontraremos información con respecto a los temas de investigación cuantitativa y cualitativa con métodos de investigación exporatoria.
Investigación de Mercados
Administración de Empresas IV Semestre
Corporación Universitaria Americana
Barranquilla - Colombia
Una breve presentación de Investigación Cualitativa, realizada con base en la lectura Planteamiento de la Investigación. Investigación Cualitativa para Psicólogs de María Emily Ito y Blanca I. Vargas Nuñez
el método cualitativo trata de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos
Las siguientes trasparencias les da a conocer un recorrido por las definición de Paradigma y ejemplo del cualitativo y cuantitativo, asi como algunas técnicas e instrumentos utilizados por los paradigmas antes mencionados.
Exposición realizada en la Universidad Industrial de Santander para la asigantura Técnicas de Investigación en Educación
Espero cumplir con tus expectativas.
Una breve presentación de Investigación Cualitativa, realizada con base en la lectura Planteamiento de la Investigación. Investigación Cualitativa para Psicólogs de María Emily Ito y Blanca I. Vargas Nuñez
el método cualitativo trata de conocer los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad, y no a través de la medición de algunos de sus elementos
Las siguientes trasparencias les da a conocer un recorrido por las definición de Paradigma y ejemplo del cualitativo y cuantitativo, asi como algunas técnicas e instrumentos utilizados por los paradigmas antes mencionados.
Exposición realizada en la Universidad Industrial de Santander para la asigantura Técnicas de Investigación en Educación
Espero cumplir con tus expectativas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. ¿Qué implica realizar un Proyecto? 24/05/2011 Jose G. Escobar A. 3 Análisis de la realidad sobre la que actuaremos. Conocimiento de fortalezas y capacidades. Toma decisiones (concretar objetivo). Planificar acciones para el cambio.
6. 24/05/2011 Jose G. Escobar A. 6 Investigación Cualitativa como método para Aprender
7. 24/05/2011 Jose G. Escobar A. 7 ¿Qué es Investigación Cualitativa? “ … aquella que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable” Taylor y Bogdan (1986, cita el Rodríguez y col,1996)
10. ¿ Qué patrones de organización social sigue el fenómeno que se estudia?
11. ¿ Cómo se desarrolla la acción concreta en relación con un todo?
12.
13. El investigador ve el escenario y a las personas desde una perspectiva holística; las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo.
14. Los investigadores son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de estudio.
17. Los investigadores dan énfasis a la validez en su investigación, aunque se entiende este concepto de manera diferente que en la investigación cuantitativa.
18. La fuente directa de datos es el ambiente natural y el principal instrumento de recolección es el investigador.
19. Los datos que se recogen son predominantemente de tipo descriptivos. Puede ser descripción de personas, situaciones, acontecimientos, se incluye transcripciones de entrevistas, fotografías, extractos de documentos, dibujos,
25. Se desarrolla mediante un ciclo espiral auto reflexivo: planificación, implementación del plan, observación sistemática, reflexión, replanificación y repetición del ciclo.
26.
27. El proceso se da en un ambiente real, por lo que no es posible el control previo, requiere del investigador una posición de “mente abierta” para captar los detalles que se puedan constituir en evidencia o datos relevantes.
