Uno de los paradigma que se usa en la investigación es el paradigma positivistas, que posee diferentes características y unas dimensiones que ayudan al desarrollo optimo de la investigación.
Uno de los paradigma que se usa en la investigación es el paradigma positivistas, que posee diferentes características y unas dimensiones que ayudan al desarrollo optimo de la investigación.
Paradigma Empirico-Analitico o PositivistaIsamary Rivero
El positivismo es una corriente de pensamiento cuyos inicios se suele atribuir a los planteamientos de Auguste Comte, y que no admite como válidos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empíricas.
Se denomina ciencia al conjunto de conocimientos, técnicas y métodos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten alcanzar tal conocimiento, la deducción de principios y leyes generales.
La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo
El vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento.
Paradigma Empirico-Analitico o PositivistaIsamary Rivero
El positivismo es una corriente de pensamiento cuyos inicios se suele atribuir a los planteamientos de Auguste Comte, y que no admite como válidos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empíricas.
Se denomina ciencia al conjunto de conocimientos, técnicas y métodos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten alcanzar tal conocimiento, la deducción de principios y leyes generales.
La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo
El vocablo proviene del latín scientia y, justamente, significa conocimiento.
Metodología de la investigación
DESARROLLO SDE UNA TESINA,
- etapas del proceso de investigación
te explico un poquito acerca de este tema, son puntos que te ayudaran a comprender como desarrollar una tesina, espero que sea útil para ti :)
estudiante de la licenciatura en FISIOTERAPIA: Jessica Liset Espinosa Morales. UVM Campus Reynosa
La psicología y la investigación científica Ruba Kiwan
Problema científico. “Es una interrogante o pregunta donde se manifiesta la contradicción entre la situación actual del objeto y la situación deseable”
Un problema de investigación es el combustible que impulsa el proceso científico y constituye la base de cualquier método de investigación y diseño experimental, desde un experimento verdadero hasta un estudio de caso. Constituye una de las primeras declaraciones realizadas en cualquier artículo de investigación y, además de definir el área de investigación, debe incluir una breve sinopsis que explique cómo se arribó a esa hipótesis.
Luego, la operacionalización se utiliza para dar una idea de las definiciones exactas de las variables y el tipo de mediciones científicas utilizadas. Esto dará lugar a la propuesta de una hipótesis viable. Por otra parte, cuando los científicos están planteando propuestas para obtener fondos para la investigación, la calidad de su problema de investigación a menudo marca la diferencia entre el éxito y el fracaso.
Definir un problema de investigación es crucial para definir la calidad de las respuestas.
Asimismo, determina exactamente el método de investigación utilizado. Un diseño experimental cuantitativo utiliza el razonamiento deductivo para llegar a una hipótesis verificable.
Indicadores básicos de la juventud en EuropaJavier Balan
Este dossier del Centro Reina Sofía sobre adolescencia y juventud, trata de esbozar un retrato de la adolescencia y la juventud española aportando los datos más actuales, entre los existentes, de fuentes estadísticas europeas y españolas, y de mostrar su evolución. La información procede de fuentes estadísticas secundarias y del material propio generado en las investigaciones impulsadas desde el Centro, y se actualizará periódicamente. En cualquier caso, se proporcionan los links necesarios para acceder a los datos más cambiantes.
Lectura | Parmenia metafora del viaje interiorJavier Balan
Cuando el Hermano de La Salle Léo Burkhard descubrió Parmenia, se aventuró en un emocionante viaje hacia los orígenes. En 1957, al llegar por vez primera a la colina, pudo comprobar que aquel histórico lugar no era más que un campo en ruinas. Ruinas que él mismo se encargaría de reconstruir para los lasalianos. Gracias al Hno. Léo, la colina de Parmenia se ha convertido en todo un símbolo para quienes siguen el itinerario de Juan Bautista de La Salle.
Oración | Aprendamos a ser ricos delante de DiosJavier Balan
Oración basado en el Evangelio de Lucas (12, 13-21) y acompañado con textos de las meditaciones de San Juan Bautista De La Salle, así como con una reflexión del Papa Francisco.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
21. Ejemplo Grado de control sobre los factores Marco referencial de tiempo Propósito Tipos de investiga-ción Encuesta de prácticas de cortejo de mujeres adolescentes Ninguno o bajo Actual Describir las características de un fenómeno existente No experimental (descriptiva) Análisis del uso de la hipnosis por Freud y su relación con las prácticas psicoterapéuticas actuales escolares Ninguno o bajo Pasada Relacionar sucesos que han ocurrido en el pasado, con sucesos actuales No experimental (histórica) Investigación de la relación entre el número de horas de ver TV y el promedio en calificación Bajo o mediano Actual o pasada (correlación) Futuro (predicción) Examinar relaciones entre variables No experimental (correlacional) El efecto de un programa de lenguaje preescolar sobre las capacidades de barrios céntricos de las ciudades Alto Actual Probar si hay verdaderas relaciones de causa y efecto Experimental Diferencias de género en las habilidades espaciales y verbales Moderado o alto Actual o pasada Probar si hay relaciones causales sin tener pleno control Cuasi-experimental