El documento propone intervenciones para el uso adecuado de las redes sociales entre los jóvenes. Sugieren acciones preventivas como campañas de concienciación y talleres protagonizados por los jóvenes. También reeducación para aquellos con un uso inadecuado, mostrando consecuencias mediante experiencias y charlas. Finalmente, intervención social para tratar las adicciones, entendiendo las causas y estableciendo pautas de reinserción social.

1. Propuestas de intervención con jóvenes y el uso de las Redes Sociales

2. Una vez expuesto todo el trabajo creemos conveniente dar nuestra opinión sobre la respuesta que como Trabajadores y Educadores Sociales podemos dar ante la creciente demanda por parte de los jóvenes del uso adecuado o inadecuado de las Redes Sociales.

3. Nuestra propuesta de intervención la vamos a dividir en dos secciones: Desde el Trabajo Social Desde la Educación Social Prevención Reeducación Intervención Reinserción

4. La acción preventiva debe basarse, por un lado y de forma general en campañas de concienciación a la sociedad a través de los medios de comunicación, para establecer “buenos hábitos” en cuanto al uso, información y utilidad de las Redes Sociales. Por otro lado, con los jóvenes se debe tener una atención especial, ya que al ser un colectivo vulnerable es necesario que se realicen talleres y charlas donde sean ellos los protagonistas, y mediante las cuales se plasmen los peligros y ventajas de las redes sociales. Al mismo tiempo se debería trabajar con los padres, para que estos conozcan las redes sociales, sepan utilizarlas y eduquen a sus hijos para el buen uso de las mismas. Educación Social

5. Educación Social La acción reeducativa esta destinada a modificar en la medida de las posibilidades aquellas conductas consideradas adictivas y perjudiciales para el individuo, de forma que este pueda sacar el máximo rendimiento de las redes sociales para su uso y disfrute. Es decir, con la reeducación se trata de trabajar con las personas que ya hacen un uso inadecuado de las redes sociales, para mostrarles mediante experiencias, charlas, conferencias, talleres, etc. las consecuencias de ello y animarles a cambiar promoviendo el buen uso de las mismas.

6. Trabajo Social Desde la intervención social, será el trabajador social entre otros profesionales (psicólogos, pedagogos, médicos, etc.) quienes trabajen con el usuario afectado por las problemáticas que venimos resaltando. Si se habrá de conocer las causas desencadenantes de tales hechos para abordar a los mismos correctamente y establecer a aquellas pautas que normalicen la situación del individuo. Dichas intervenciones deben tener varios campos de actuación, pues por un lado debe tratarse la adicción en el individuo, y por otro lado la situación familiar y el grupo de iguales. De esta forma se genera una intervención que abarca todos los aspectos que pueden incidir en la problemática que abarcamos.

7. Trabajo Social Si bien es cierto toda persona que en un momento determinado se ha visto implicada en una situación de adicción, sea cual fuere la tipología de esta, se somete a un distanciamiento de la realidad. En el caso concreto de las adicciones a las Redes Sociales, el usuario dedica la mayor parte del tiempo a esta actividad, dejando a un lado su vida social real, las actividades básicas de la vida diaria, etc. Así, cuando se interviene con la persona debemos prepararle para la inserción en la sociedad, al mismo tiempo preparar a su entorno cercano para que comprenda su situación y le ayude en la reinserción .

9. “ No han demonizarse las herramientas tecnologías, pues si se hace un uso responsable y controlado , nos ofrecen múltiples ventajas facilitándonos la vida en general”