Este documento describe el proyecto Agrega, una plataforma en línea que proporciona contenidos educativos de calidad. El proyecto busca unificar los estándares de catalogación de contenidos y crear un repositorio central accesible para docentes y estudiantes. La plataforma Agrega cuenta con 18 nodos interoperables que permiten buscar y compartir contenidos de manera sencilla a través de tecnologías normalizadas.

1. Madrid, 8 de octubre de 2009 Proyecto Agrega: Fuente de contenidos educativos de calidad María Dolores Gonzalo Tomey Coordinadora de Gerencia de Educación Red.es

3. red.es encargada de impulsar el desarrollo de la Sociedad de la Información en España de acuerdo al Plan Avanza SETSI: Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la Sociedad de la Información SGRRII: Subdirección General Organismos Internacionales de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información DGTTI: Dirección General de Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información DGDSI: Dirección General para el Desarrollo de la Sociedad de la Información red.es

4. DNI Electrónico Impulsamos la Sociedad en Red Educación en Red Televisión Digital Terrestre Inclusión Digital Presencia Digital Registro Civil en Red Sanidad en Red DNI Electrónico Contenidos Digitales Servicio de Pago Telemático Concienciación y Dinamización

5. Internet en la escuela (€272 M, red.es : €130 M) (Finalizado) Internet en el Aula ( €453 M*, red.es : €175.5 M) ) Introducción efectiva de las TIC en las aulas y la docencia (equipamiento, contenidos, aplicaciones y formación) Red de Centros Avanzados TIC ( €2.6 M red.es) Red de 60 centros avanzados en el uso de la TIC para innovar y probar la integración de las TIC en las aulas Campus en red € 7.8 M, red.es: €4.3 M ) Despliegue de redes inalámbricas y acceso WIFI en los campus universitarios * €100 M como préstamo de la SETSI ENSEÑA (€5M red.es) Servicios de apoyo en el uso de las TIC a docentes, formadores de docentes, con extensión a las familias . red.es en Educación 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

7. Líneas de acción 1 5 2 4 3 Equipamiento para el aula y mantenimiento Material de formación Dinamización Evaluación y monitorización Aplicaciones y Contenidos Digitales Portátiles PCs... Proyectores Pizarras digitales interactivas +Enseña Agrega + Contenidos Informes ... Programa Internet en el Aula Congresos , Ponencias , …

13. Agrega - Internacional El proyecto Agrega ha sido galardonado con el premio Plata en los IMS Learning Awards 2009 , celebrados en Barcelona del 11 al 13 de mayo de 2009. Se ha firmado un Convenio de colaboración con Gran Bretaña. Jim Knight, Schools Minister said: "A partnership with the Spanish Telecommunications and Information Society has been signed ... to develop a National Digital Resource Bank, to create, search for, and share digital content. The UK is renowned for excellence in ICT infrastructure, development of Digital Resources, and willingness to work with other countries and has combined these three elements in this landmark project."

15. Una Plataforma vacía no vale de nada... El valor de Agrega está en los contenidos que alberga ( calidad didáctica y de catalogación ) Agrega - Contenidos

16. El modelo de producción garantiza el control de la calidad pedagógica y técnica. Esquema General de Materiales. Detección inicial de necesidades (DIN) Ficha de diseño instructivo (FDI) Diseño gráfico / funcional Guión multimedia (GM) Contenido beta (PB) Contenido final castellano (PF) AJUSTES ENTREGABLES Contenido Final multilingüe (CFM) SUPERVISIÓN EXPERTOS Modelo Productivo

18. A partir de un recurso formativo que recrea situaciones reales en las que el alumno toma decisiones y analiza los efectos de las mismas como los simuladores profesionales, para la investigación o lúdicos se ha buscado una orientación al aprendizaje para dar respuesta a diversas restricciones para su uso: la capacidad del docente, la posibilidad real de ser empleados en centros y por estudiantes, etc. Simuladores. Enfoque didáctico Este proyecto permitirá a los estudiantes de Formación Profesional adquirir experiencia que en un contexto real supone el manejo de tecnología de alto coste, reproducción de situaciones que entrañan peligro y de procesos complejos difíciles.

21. ¿Formación tecnológica? ¡SÍ! … pero ... ¿Qué hacemos con tanto cacharro? Es necesaria una apuesta clara por la formación metodológica Materiales formativos

24. El escaparate http://didacticatic.educacontic.es/ Materiales formativos

25. !Gracias por su atención! Mas info: Web: www.proyectoagrega.es Blog: www.proyectoagrega.es /blog/ Correo-e: [email_address] Twitter: twitter.com /agrega Slideshare www.slideshare.net/agrega Friendfeed www.friendfeed.com/agrega Foro http://es.groups.yahoo.com/group/proyectoagrega/ Red social de docentes: http://www.educacontic.es/ Materiales formativos: http://didacticatic.educacontic.es/ [email_address]