Este documento describe la Red de Centros Educativos Avanzados en TIC en España. La red se creó en 2004 para dotar a los centros de infraestructura TIC y formación y promover el uso de las TIC en el aula. La red ha crecido desde sus inicios en 44 centros y ahora incluye centros de varias comunidades autónomas que comparten recursos y experiencias a través de boletines, blogs y su página web.

1. LA RED DE CENTROS
AVANZADOS TIC
Ramón Bustos Alcázar
Álvaro Gallego Fernández
4ºB Educación Primaria

2. ÍNDICE
• ¿QUÉ ES LA RED DE CENTROS TIC?
• ORIGEN DEL PROYECTO
• OBJETIVOS DLE PROYECTO
• RED DE CENTROS TIC EN CLM
• METODOLOGÍA
• HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN
• CONCLUSIÓN
• DEBATE
• WEBGRAFÍA

3. Índice ¿QUÉ ES LA RED DE CENTROS
AVANZADOS TIC? (I)
La red de Centros Educativos Avanzados en
el uso de las TIC es un proyecto creado por
Red.es en el que se pretende integrar a las
TIC en el aula.
Varias CCAA apoyaron la creación.

4. ¿QUÉ ES LA RED DE CENTROS
AVANZADOS TIC? (II)
La red está formada por centros que han participado en
alguna de las convocatorias que la Consejería de Educación
crea para realizar ciertos proyectos. Los centros realizaban
distintos tipos de proyectos

5. El objetivo principal del proyecto es dotar de una
infraestructura TIC y de una formación tecnológica a los
centros, para intentar llegar a un proceso de
enseñanza-aprendizaje destinado a aprovechar todos
los recursos tecnológicos posibles.
Durante la creación de la Red de Centros TIC se
sucedieron dos etapas:
ORIGEN DEL PROYECTO
1ª etapa
2004-2007
2ª etapa
2007-2009

6. 1ª ETAPA
En la primera etapa (2004-2007) la red TIC
únicamente aparecen en 44 centros españoles, que
pasan de estar obsoletos en este sentido a ser
dotados de equipos y del resto del material.

7. 2ª ETAPA
En la segunda fase (2007-2009) se lleva a cabo la
creación de un espacio de intercambio de
experiencias en el que participaron centros que no
tenían unas infraestructuras tecnológicas demasiado
potentes, pero que si presentaban una gran
motivación en el uso de las TIC.
Durante esa época aparece un fuerte interés en
innovar y evolucionar tecnológicamente, por lo que
bastantes centros se suman a esta iniciativa.
Además, es en este momento cuando surge un gran
interés por evolucionar hacia la Web 2.0; la cual nos
permite a los usuarios interactuar y colaborar entre

8.  Impulsar el uso intensivo de las TIC en el aula, experimentando con
medios tecnológicos al servicio de modelos pedagógicos.
 Dar a conocer a los alumnos y alumnas los cambios más significativos
en las últimas décadas en relación a las TIC.
 Conseguir un cambio metodológico.
OBJETIVOS DEL PROYECTO

9.  Fomentar el trabajo colaborativo.
 Formar alumnos y alumnas: más protagonistas, más independientes,
más responsables, más tolerantes, más capacitados.
 Capacitar al alumnado para buscar y seleccionar información de manera
crítica.
 Fomentar el intercambio de experiencias
educativas.
OBJETIVOS DEL PROYECTO II

10. RED DE CENTROS TIC EN CASTILLA LA
MANCHA
La Administración Educativa de Castilla La
Mancha planteó las Tecnologías de la
Información y la Comunicación como un reto y
una necesidad a incorporar en la realidad de
los centros educativos y sus aulas.
Se llevó a cabo mediante la creación de
portales Web de centro, que favorezcan la
participación de la comunidad educativa. En
estos años se ha intentado conseguir que los
centros vayan más allá de la presentación de
los datos básicos administrativos y de gestión
del centro hacia la creación de auténticas
comunidades sociales en la Web.

11. METODOLOGÍA
Herramientas
metodológicas
Herramientas
de
comunicación
y difusión
Como se
organiza la
Red de
centros
Tics

12. La principal herramienta es el Programa
Althia que pretende fomentar la integración
de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación dentro del entorno de trabajo
habitual de docentes y alumnos, tanto a nivel
de espacios y equipos como de desarrollo de
actividades y experiencias, favoreciendo el
trabajo colaborativo, la intercomunicación y el
uso de nuevos medios de expresión.
HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

13. Otras herramientas metodológicas de la red de
centros TIC son las siguientes:
 La pizarra digital en el aula de clase.
 Ordenadores de apoyo en las aulas de clase,
diversificación de tareas y trabajo en grupo.
 Las salas de estudio multiuso con ordenadores
y conexión a Internet.
 Disponer en las aulas de clase de instalaciones
fijas de ordenadores en los pupitres.
 El ordenador e Internet en casa: un apoyo para
los estudiantes.
HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS

14. HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS
Se han agrupado distintos equipamientos en torno a unos modelos
didácticos tecnológicos, respecto al equipamiento de centros. Son los
siguientes:
MODELO AULA
MODELO GRUPO
MODELO INDIVIDUAL

15. MODELO AULA
El equipamiento asociado al Modelo Aula consta
de un ordenador, preferentemente portátil,
conectado a un proyector para uso del profesor,
bien con una pantalla de tela o con una pizarra
interactiva.
Equipamiento: pizarra interactiva, video-
proyector y ordenador conectado a Internet en
cada aula.

16. MODELO GRUPOMODELO GRUPO
En el caso del Modelo Grupo, el
equipamiento está formado también por
un ordenador junto con un proyector,
pero se introducen además un conjunto
de ordenadores a razón
aproximadamente de un equipo para
cada 5 alumnos.
Este modelo incide más que el anterior
en el manejo de la información por parte
de los alumnos, utilizándolo como
recurso en función de las necesidades
que pueden surgir a lo largo de la clase.

17. .
MODELO INDIVIDUAL
El Modelo Individual consiste en que sea el alumno el que maneje y busque
la información y, con la ayuda del profesor, construya su conocimiento.
Propone la posibilidad de que cada alumno trabaje durante la clase con un
ordenador.

18. .
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN Y
DIFUSIÓN
BOLETÍN redTIC
Blog redTIC
Directorio de centros en el sitio Web

19. .
BOLETÍN redTIC
a) Difusión de las actividades de
dinamización.
b) Difusión de buenas prácticas e ideas
innovadoras.
c) Difusión de los centros de la redTIC y sus
experiencias
d) Eventos y actividades de interés
relacionadas con las TIC y la educación.
e) Se trataba de una publicación bimensual.

20. .
BLOG redTIC
a) Artículos de opinión sobre prácticas e ideas innovadoras
b) Actualidad sobre recursos tecnológicos disponibles en la red.
c) Conocer a los centros de la redTIC y sus experiencias.
d) Difundir eventos y actividades de interés relacionadas con las
TIC y la educación.
e) Resultados de participación en actividades.

21. .
DIRECTORIO DE CENTROS EN EL SITIO
WEB
a) Ficha web del centro.
b) Lista de distribución redTIC.
c) Centro del mes (dossier multimedia)

22. ¿CÓMO SE ORGANIZA LA RED DE LOS
CENTROS TIC?

23. .
OTRAS ACTUACIONES A PONER EN
MARCHA
• Servicios de mantenimiento del
equipamiento instalado.
• Capacitación tecnológica y
metodológica de docentes y otros
profesionales de los centros educativos.
• Consultoría y asesoramiento en la
ayuda a los centros educativos a través de
un equipo multidisciplinar (pedagogos
especializados, diseñadores,
programadores).
•Creación de un espacio único de
intercambio de experiencias a través del
portal web de la redTIC.

24. RECURSOS EDUCATIVOS

25. VIDEO TIC

26. CONCLUSIÓN
Los alumnos han de tener la posibilidad de interaccionar con la tecnología
siempre que se considere que su uso pueda tener un efecto positivo. La
clave del éxito consiste en usar la tecnología como fuente de creatividad que
enriquezca el aprendizaje del alumno a través del autodescubrimiento guiado
por el profesor.
La Red de Centros Avanzados en el uso de las TIC, con un marcado carácter
de permanencia, seguirá avanzando con todo el apoyo de red.es y de las
administraciones educativas participantes, para servir de guía a futuras
actuaciones en el ámbito educativo llevadas a cabo, tanto desde la
Administración Central como desde las administraciones educativas
autonómicas.

27. DEBATE
¿Créeis que el modelo individual del que hablábamos es viable en estos
momentos?
¿Qué te parece más interesante de la Red de centros avanzados TIC?
¿Podremos dejar de lado, con el tiempo, la enseñanza tradicional?

28. WEBGRAFÍA
http://www.red.es/redes/actuaciones/educacion-en-
red/centros-avanzados-tic
http://redtic.educacontic.es/
http://es.wikipedia.org/wiki/Centro_de_Gesti%C3%B3n_
Avanzado
http://es.slideshare.net/irenesanzsanchez92/red-de-
centros-tics
https://www.youtube.com/watch?v=1hW3FNEvyF0