En la educación de hoy las nuevas tecnologías de la comunicación brindan herramientas a los actores del proceso para hacer experiencias mas pertinentes y aprendizajes más significativos, la web 2.0 por ejemplo permite a los docentes y estudiantes acceder a diferentes herramientas tecnológicas que posibilitan la interacción para generar aprendizajes cooperativos y colaborativos en linea.
En la educación de hoy las nuevas tecnologías de la comunicación brindan herramientas a los actores del proceso para hacer experiencias mas pertinentes y aprendizajes más significativos, la web 2.0 por ejemplo permite a los docentes y estudiantes acceder a diferentes herramientas tecnológicas que posibilitan la interacción para generar aprendizajes cooperativos y colaborativos en linea.
Las nuevas tendencias tecnológicas fomentan mayores oportunidades de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El gran reto de nuestros docentes es poder adaptarse y promover mejores usos de las herramientas virtuales en beneficio de sus estudiantes.
Las nuevas tendencias tecnológicas fomentan mayores oportunidades de mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El gran reto de nuestros docentes es poder adaptarse y promover mejores usos de las herramientas virtuales en beneficio de sus estudiantes.
Tensiones de la sociedad red de Manuel Castells. Daniel Hidalgo
Descripción de las tensiones y un análisis de estas en la sociedad colombiana
Inclusión - Exclusión
Individualismo - comunalismo
Integración - Fragmentación
Privacidad exposición en lo público
Como docentes, hemos de ser conscientes de la importancia de formar a nuestros estudiantes y prepararles para las demandas de una sociedad cada vez más exigente y cambiante. Para ello, han de adquirir las competencias necesarias, para ser capaces de integrarse en el mundo digital y globalizado del que ahora todos formamos parte.
Entornos digitales de enseñanza y aprendizajeMariicrys
Es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica, se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web". Son espacios con accesos restringidos solo para usuarios que respondan a roles de docentes o alumnos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Presentacion pérez silva_guerra_bocaranda
1. Republica Bolivariana de Venezuela. Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico Rural el Mácaro. Mácaro. Edo. Aragua. Instituciones Educativas innovadoras: Aplicaciones de la web 2.0 Autores Pérez José miguel Silva Fernando Guerra Jorge Bocaranda Néstor Turmero, 23 de Enero de 2012
5. Uno de los grandes beneficios de esta era actual es la Web 2.0, ya que mediante las herramientas que emplean se puede interactuar con diferentes usuarios a nivel mundial, trayendo múltiples ventajas y pocas desventajas, entre ellas que la información no sea confiable, y falta de seguridad en cuanto a la información que ponemos. podemos concluir que mucho depende de la actitud de los usuarios ya que las herramientas son buenas y que todo lo demás es cuestión de ética y valores del usuario. En educación podemos ver que ha sido muy beneficiosa ya que ayuda en el aprendizaje con los videos de youtube ( en cuanto a historia, realización de un proyecto entre otros), en la búsqueda de información tanto para los profesores como estudiantes y también en la tranquilidad de la familia, ya que mediante las páginas web de las instituciones lo padres pueden monitorear las notas de sus hijos.
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7. EL USO DE BLOGS COMO ENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN: DE LA WEB 2.0 AL E-LEARNING 2.0 Caracterizado por el protagonismo de los usuarios: Crear y compartir contenidos Esto permite que participen, interactúen entre si. Identificarse con: Web social o Web de las personas Donde los usuarios tienen un rol activo, construyen la red con sus aportes, y se relacionan entre sí formando comunidades o redes sociales.
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9. LOS BLOGS COMO HERRAMIENTAS PARA LA INNOVACIÓN Herramienta sumamente eficaz Mejoramiento en el desempeño de profesores y estudiantes. Aula virtualizada Aumenta la posibilidad de comunicarse e interactuar de modo horizontal y personalizado Los blogs se presentan como una herramienta muy útil y valiosa para la configuración de un aula virtualizada.
