SlideShare una empresa de Scribd logo
Formación,
Cívica y Ética .
acion
Maestra : Natalia Moreno Verdugo.
Reglamento
•Todo trabajo que
se envié como
evidencia , deberá
contener:
•Nombre completo (
pluma )
•Fecha (pluma )
Propósitos de la Materia
• Reconocer y valorar los vínculos de pertenencia e interdependencia con otras
personas, grupos y pueblos, con el fin de favorecer una convivencia solidaria que
respete las diferencias, valore la diversidad, rechace la discriminación y
promueva la interculturalidad.
• Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a desarrollar sus
potencialidades y capacidades, a cuidar su salud y el bienestar personal y
colectivo, con base en el ejercicio de su derecho al desarrollo integral.
• Reconocer que el ejercicio de la libertad en asuntos personales y colectivos esta
garantizado por el Estado, con base en principios como la justicia, la igualdad, el
respeto a la dignidad y los derechos humanos.
• Promover una cultura de paz para enfrentar y resolver los conflictos de
manera ajusta y pacifica.
• Participar en la escuela, la localidad, el municipio y el país de manera
responsable para influir en las decisiones y acciones que favorecen la
convivencia democrática.
• Participar en la creación y el respeto de leyes y normas basadas en la
justicia.
Criterios de Evaluación Virtual.
• Tareas……………………………… 25%
• Actividades en clase……………… 25%
• (vocabulario adecuado)
• Participación………………………. 10%
• Examen……………………………. 20%
• Glosario……………………………. 10%
• Asistencia y permanencia……….. 10%
• Trabajo entregado a tiempo cuenta 100%
• Trabajo entregado fuera de tiempo cuenta 50%
Examen Diagnostico.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Vivir en Democracia desde mi ESCUELA
Vivir en Democracia desde mi ESCUELA Vivir en Democracia desde mi ESCUELA
Vivir en Democracia desde mi ESCUELA
CRISVARGAS72
 
Innovación aulas democráticas - Silvia Callupe
Innovación aulas democráticas - Silvia CallupeInnovación aulas democráticas - Silvia Callupe
Innovación aulas democráticas - Silvia CallupeSilvia Callupe Soto
 
Dosificación b3
Dosificación b3Dosificación b3
Dosificación b3
KrMen MartHiin
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egresoalvarortz
 
Formación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación BásicaFormación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación Básica
Luis Sime Poma
 
Educacion ciudadana
Educacion ciudadanaEducacion ciudadana
Educacion ciudadana
Richard Capi Capi
 
Formación ciudadana
Formación ciudadanaFormación ciudadana
Formación ciudadana
Hugo Corona
 
Tema#7 zapandí.pptx
Tema#7 zapandí.pptxTema#7 zapandí.pptx
Tema#7 zapandí.pptx
el_maestro_en_casa
 
Carballo keila miconfrontación docente
Carballo keila miconfrontación docenteCarballo keila miconfrontación docente
Carballo keila miconfrontación docenteKhei Krbaiio
 
La educación
La educaciónLa educación
La educación
ANGELESMICA
 
importancia de la educacion civica y etica
importancia de la educacion civica y eticaimportancia de la educacion civica y etica
importancia de la educacion civica y etica
MARISOL111112
 
Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...
Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...
Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...
soporteplataforma
 
Competencias civicas
Competencias civicasCompetencias civicas
Competencias civicasrafasampedro
 
Cartelera ESI
Cartelera ESICartelera ESI
Cartelera ESI
lina20152015
 
Valores de la Competencia Ciudadana
Valores de la Competencia CiudadanaValores de la Competencia Ciudadana
Valores de la Competencia CiudadanaGaby Vela Soberanis
 

La actualidad más candente (18)

Civica
CivicaCivica
Civica
 
Innovación aulas democráticas
Innovación aulas democráticasInnovación aulas democráticas
Innovación aulas democráticas
 
Competencias básicas para la vida
Competencias básicas para la vidaCompetencias básicas para la vida
Competencias básicas para la vida
 
Vivir en Democracia desde mi ESCUELA
Vivir en Democracia desde mi ESCUELA Vivir en Democracia desde mi ESCUELA
Vivir en Democracia desde mi ESCUELA
 
Innovación aulas democráticas - Silvia Callupe
Innovación aulas democráticas - Silvia CallupeInnovación aulas democráticas - Silvia Callupe
Innovación aulas democráticas - Silvia Callupe
 
Dosificación b3
Dosificación b3Dosificación b3
Dosificación b3
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
Formación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación BásicaFormación Ciudadana en la Educación Básica
Formación Ciudadana en la Educación Básica
 
Educacion ciudadana
Educacion ciudadanaEducacion ciudadana
Educacion ciudadana
 
Formación ciudadana
Formación ciudadanaFormación ciudadana
Formación ciudadana
 
Tema#7 zapandí.pptx
Tema#7 zapandí.pptxTema#7 zapandí.pptx
Tema#7 zapandí.pptx
 
Carballo keila miconfrontación docente
Carballo keila miconfrontación docenteCarballo keila miconfrontación docente
Carballo keila miconfrontación docente
 
La educación
La educaciónLa educación
La educación
 
importancia de la educacion civica y etica
importancia de la educacion civica y eticaimportancia de la educacion civica y etica
importancia de la educacion civica y etica
 
Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...
Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...
Asesoria 22 de agosto desarrollo de competencias ciudadanas para estudiantes ...
 
Competencias civicas
Competencias civicasCompetencias civicas
Competencias civicas
 
Cartelera ESI
Cartelera ESICartelera ESI
Cartelera ESI
 
Valores de la Competencia Ciudadana
Valores de la Competencia CiudadanaValores de la Competencia Ciudadana
Valores de la Competencia Ciudadana
 

Similar a Presentacion fce

Formación cívica y ética2015 programa
Formación cívica y ética2015 programaFormación cívica y ética2015 programa
Formación cívica y ética2015 programa
Alessandro Saavedra
 
Proyecto educativo ceip virgen del sol
Proyecto educativo ceip virgen del solProyecto educativo ceip virgen del sol
Proyecto educativo ceip virgen del sol
Francisco Molina Gonzalez
 
Copia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docx
Copia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docxCopia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docx
Copia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docx
AngelicaHernndez31
 
Ejerce pl..
Ejerce pl..Ejerce pl..
Condiciones que favoecen el a
Condiciones que favoecen el aCondiciones que favoecen el a
Condiciones que favoecen el a
Victor Jara
 
Educación para la paz
Educación para la pazEducación para la paz
Educación para la paz
Beto Martinez
 
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-
Benito287382
 
Unidades didácticas
Unidades didácticasUnidades didácticas
Unidades didácticas
vrodrigolopez
 
DPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.doc
DPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.docDPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.doc
DPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.doc
GhinaMantilla
 
Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016
Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016
Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016
Sergio Dunstan
 
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptx
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptxDE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptx
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptx
ARACELILUCERO2
 
Matriz VI - VII DPCC 2019 juanita.doc
Matriz VI - VII DPCC 2019 juanita.docMatriz VI - VII DPCC 2019 juanita.doc
Matriz VI - VII DPCC 2019 juanita.doc
MARIAANGELICAMAMANIO
 
Formacion civica y_etica
Formacion civica y_eticaFormacion civica y_etica
Formacion civica y_etica
David Mrs
 
Formacion civica y_etica
Formacion civica y_eticaFormacion civica y_etica
Formacion civica y_etica
Rodelinda Mendoza Velazquez
 
Un buen ciudadano
Un buen ciudadanoUn buen ciudadano
Un buen ciudadano
Harold Mateo Parra Salas
 
Aprendizajes esperados f cy-e
Aprendizajes esperados f cy-eAprendizajes esperados f cy-e
Aprendizajes esperados f cy-e
PsicoterapeutaPalaci
 
7 enfoques transversales
7 enfoques transversales7 enfoques transversales
7 enfoques transversales
jorge_kiar
 
Tema 1 Estudios Sociales 7°
Tema 1 Estudios Sociales 7°Tema 1 Estudios Sociales 7°
Tema 1 Estudios Sociales 7°
Patricia Jiménez Álvarez
 

Similar a Presentacion fce (20)

Formación cívica y ética2015 programa
Formación cívica y ética2015 programaFormación cívica y ética2015 programa
Formación cívica y ética2015 programa
 
Proyecto educativo ceip virgen del sol
Proyecto educativo ceip virgen del solProyecto educativo ceip virgen del sol
Proyecto educativo ceip virgen del sol
 
Construyendo%20 un%20camino%20hacia%20la%20paz
Construyendo%20 un%20camino%20hacia%20la%20pazConstruyendo%20 un%20camino%20hacia%20la%20paz
Construyendo%20 un%20camino%20hacia%20la%20paz
 
Copia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docx
Copia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docxCopia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docx
Copia__de__MALLA__CATEDRA__DE__PAZ..docx
 
Ejerce pl..
Ejerce pl..Ejerce pl..
Ejerce pl..
 
Condiciones que favoecen el a
Condiciones que favoecen el aCondiciones que favoecen el a
Condiciones que favoecen el a
 
Educación para la paz
Educación para la pazEducación para la paz
Educación para la paz
 
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDADES-CAMPO FORMATIVO-
 
Unidades didácticas
Unidades didácticasUnidades didácticas
Unidades didácticas
 
DPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.doc
DPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.docDPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.doc
DPCC PROGRAMACIÓN CUARTO.doc
 
Valores 4 8 abril
Valores 4 8 abrilValores 4 8 abril
Valores 4 8 abril
 
Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016
Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016
Conferencia_Sergio_Dunstan_Tlalnepantla_12_Agosto_2016_Modelo_Educativo_2016
 
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptx
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptxDE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptx
DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO.pptx
 
Matriz VI - VII DPCC 2019 juanita.doc
Matriz VI - VII DPCC 2019 juanita.docMatriz VI - VII DPCC 2019 juanita.doc
Matriz VI - VII DPCC 2019 juanita.doc
 
Formacion civica y_etica
Formacion civica y_eticaFormacion civica y_etica
Formacion civica y_etica
 
Formacion civica y_etica
Formacion civica y_eticaFormacion civica y_etica
Formacion civica y_etica
 
Un buen ciudadano
Un buen ciudadanoUn buen ciudadano
Un buen ciudadano
 
Aprendizajes esperados f cy-e
Aprendizajes esperados f cy-eAprendizajes esperados f cy-e
Aprendizajes esperados f cy-e
 
7 enfoques transversales
7 enfoques transversales7 enfoques transversales
7 enfoques transversales
 
Tema 1 Estudios Sociales 7°
Tema 1 Estudios Sociales 7°Tema 1 Estudios Sociales 7°
Tema 1 Estudios Sociales 7°
 

Más de Fher Gonzalez

Preguntas de actividad en linea de division de poderes
Preguntas de actividad en linea de division de poderesPreguntas de actividad en linea de division de poderes
Preguntas de actividad en linea de division de poderes
Fher Gonzalez
 
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principiosConociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Fher Gonzalez
 
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principiosConociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Fher Gonzalez
 
Trastornos alimenticios
Trastornos alimenticiosTrastornos alimenticios
Trastornos alimenticios
Fher Gonzalez
 
Acciones y condiciones que favorecen el desarrollo integral
Acciones y condiciones que favorecen el desarrollo integralAcciones y condiciones que favorecen el desarrollo integral
Acciones y condiciones que favorecen el desarrollo integral
Fher Gonzalez
 
Por que hacer arte
Por que hacer artePor que hacer arte
Por que hacer arte
Fher Gonzalez
 
Mediacion y albitraje
Mediacion y albitrajeMediacion y albitraje
Mediacion y albitraje
Fher Gonzalez
 
Material genetico
Material geneticoMaterial genetico
Material genetico
Fher Gonzalez
 
Igualdad y perspectiva de genero
Igualdad y perspectiva de generoIgualdad y perspectiva de genero
Igualdad y perspectiva de genero
Fher Gonzalez
 
Igualdad y perspectiva de genero 13 de marzo
Igualdad y perspectiva de genero 13 de marzoIgualdad y perspectiva de genero 13 de marzo
Igualdad y perspectiva de genero 13 de marzo
Fher Gonzalez
 
Arte sombra y luz
Arte sombra y luzArte sombra y luz
Arte sombra y luz
Fher Gonzalez
 
Arte marzo
Arte marzoArte marzo
Arte marzo
Fher Gonzalez
 
Tema a exponer
Tema a exponerTema a exponer
Tema a exponer
Fher Gonzalez
 
Actividad y dinamica
Actividad y dinamicaActividad y dinamica
Actividad y dinamica
Fher Gonzalez
 
Tema a exponer
Tema a exponerTema a exponer
Tema a exponer
Fher Gonzalez
 
Arte y metaforas visuales
Arte y metaforas visualesArte y metaforas visuales
Arte y metaforas visuales
Fher Gonzalez
 
Decisiones libertad fce
Decisiones libertad  fceDecisiones libertad  fce
Decisiones libertad fce
Fher Gonzalez
 
Decisiones, libertad fce 1
Decisiones, libertad  fce 1Decisiones, libertad  fce 1
Decisiones, libertad fce 1
Fher Gonzalez
 

Más de Fher Gonzalez (20)

Preguntas de actividad en linea de division de poderes
Preguntas de actividad en linea de division de poderesPreguntas de actividad en linea de division de poderes
Preguntas de actividad en linea de division de poderes
 
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principiosConociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
 
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principiosConociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
Conociendo el funcionamiento del estado democracia y principios
 
Trastornos alimenticios
Trastornos alimenticiosTrastornos alimenticios
Trastornos alimenticios
 
Acciones y condiciones que favorecen el desarrollo integral
Acciones y condiciones que favorecen el desarrollo integralAcciones y condiciones que favorecen el desarrollo integral
Acciones y condiciones que favorecen el desarrollo integral
 
Mama
MamaMama
Mama
 
Mama
MamaMama
Mama
 
Por que hacer arte
Por que hacer artePor que hacer arte
Por que hacer arte
 
Mediacion y albitraje
Mediacion y albitrajeMediacion y albitraje
Mediacion y albitraje
 
Material genetico
Material geneticoMaterial genetico
Material genetico
 
Igualdad y perspectiva de genero
Igualdad y perspectiva de generoIgualdad y perspectiva de genero
Igualdad y perspectiva de genero
 
Igualdad y perspectiva de genero 13 de marzo
Igualdad y perspectiva de genero 13 de marzoIgualdad y perspectiva de genero 13 de marzo
Igualdad y perspectiva de genero 13 de marzo
 
Arte sombra y luz
Arte sombra y luzArte sombra y luz
Arte sombra y luz
 
Arte marzo
Arte marzoArte marzo
Arte marzo
 
Tema a exponer
Tema a exponerTema a exponer
Tema a exponer
 
Actividad y dinamica
Actividad y dinamicaActividad y dinamica
Actividad y dinamica
 
Tema a exponer
Tema a exponerTema a exponer
Tema a exponer
 
Arte y metaforas visuales
Arte y metaforas visualesArte y metaforas visuales
Arte y metaforas visuales
 
Decisiones libertad fce
Decisiones libertad  fceDecisiones libertad  fce
Decisiones libertad fce
 
Decisiones, libertad fce 1
Decisiones, libertad  fce 1Decisiones, libertad  fce 1
Decisiones, libertad fce 1
 

Último

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
ElzebirQuiroga
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Javier Andreu
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
PROTHEORO Apellidos
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 

Último (20)

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptxteorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
teorema de pitagorasparalaeducacion.pptx
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónElites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascón
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 

Presentacion fce

  • 1. Formación, Cívica y Ética . acion Maestra : Natalia Moreno Verdugo.
  • 2.
  • 3. Reglamento •Todo trabajo que se envié como evidencia , deberá contener: •Nombre completo ( pluma ) •Fecha (pluma )
  • 4. Propósitos de la Materia • Reconocer y valorar los vínculos de pertenencia e interdependencia con otras personas, grupos y pueblos, con el fin de favorecer una convivencia solidaria que respete las diferencias, valore la diversidad, rechace la discriminación y promueva la interculturalidad. • Participar en acciones que contribuyan a fortalecer su dignidad, a desarrollar sus potencialidades y capacidades, a cuidar su salud y el bienestar personal y colectivo, con base en el ejercicio de su derecho al desarrollo integral. • Reconocer que el ejercicio de la libertad en asuntos personales y colectivos esta garantizado por el Estado, con base en principios como la justicia, la igualdad, el respeto a la dignidad y los derechos humanos.
  • 5. • Promover una cultura de paz para enfrentar y resolver los conflictos de manera ajusta y pacifica. • Participar en la escuela, la localidad, el municipio y el país de manera responsable para influir en las decisiones y acciones que favorecen la convivencia democrática. • Participar en la creación y el respeto de leyes y normas basadas en la justicia.
  • 6. Criterios de Evaluación Virtual. • Tareas……………………………… 25% • Actividades en clase……………… 25% • (vocabulario adecuado) • Participación………………………. 10% • Examen……………………………. 20% • Glosario……………………………. 10% • Asistencia y permanencia……….. 10% • Trabajo entregado a tiempo cuenta 100% • Trabajo entregado fuera de tiempo cuenta 50%