PFARO

Programa de Formación y Actualización de
Rectores Oficiales
¿Qué es el PFARO?

El Programa de Formación y Actualización
para Rectores Oficiales (PFARO) es un
Diplomado 100% virtual que busca
entregar herramientas de gestión a los
rectores y directores rurales del Programa
Todos a Aprender.
¿Quién organiza el PFARO?

El Programa de Formación y Actualización para
Rectores Oficiales es productos de un convenio entre
el Ministerio de Educación Nacional, a través del
Programa Todos a Aprender, y la Corporación
Magisterio.
Los diplomas entregados a los participantes que
desarrollen el PFARO serán certificados por la
Universidad de la Salle.
OBJETIVOS DE PFARO
Colaborar con:
•  la reorientación del direccionamiento estratégico para favorecer el
mejoramiento continuo de la gestión enseñanza-aprendizaje, en el
área de Matemáticas y la asignatura de Lenguaje.
•  Reorientar la gestión enseñanza-aprendizaje del área de
Matemáticas y la asignatura de Lenguaje, a partir de los resultados
de las pruebas externas Saber y Pruebas Diagnóstica.
•  Ofrecer estrategias y herramientas en la Gestión Convivencial y de
la Comunidad que contribuya al mejoramiento en la formación de los
estudiantes en el área de Matemáticas y la asignatura de Lenguaje.
OBJETIVOS DE PFARO
Entregar herramientas para:
•  Medir y analizar los indicadores de gestión y de impacto de las
gestiones educativas.
•  Definir y hacer seguimiento al Plan de Mejoramiento Institucional a
través de la implementación de acciones correctivas, preventivas o
de mejoramiento en las diferentes gestiones.
•  Implementar acciones y herramientas para lograr la administración
efectiva de recursos.
¿Cómo está diseñado el PFARO?
• 

El PFARO está compuesto por 3 módulos que abordan las 4 gestiones de una
Institución Educativa.

• 

Cada Módulo se desarrolla en diferentes ejes temáticos.

• 

Cada eje temático cuenta con herramientas como:
ü 
ü 
ü 
ü 
ü 

• 

Manuales de procedimiento
Formatos
Referentes
Videos
Preguntas y respuestas frecuentes

Finalmente, cada módulo cuenta con ejercicios de conocimiento y tareas
programadas, que permitirán afianzar los conocimientos adquiridos.
ESTRUCTURA DE PFARO

Semanas

Módulo

Gestión

Ejes temáticos
1. 

Direccionamiento
Estratégico

2. 

Enfoque Pedagógico

3. 

Reorientación del
Horizonte
Institucional

1
Del 14 al 20
de octubre

1

Directiva

Tareas a
entregar

Documento
sobre el
horizonte
institucional
ESTRUCTURA DE PFARO
Semanas

Módulo

Gestión

Ejes temáticos

1. 

4
Del 21 de
octubre al
17 de
noviembre

Gestión de la Autoevaluación
Institucional frente a los
resultados de las Pruebas
Diagnóstico y Saber

2. 

2

Académica

Gestión del Plan de Mejoramiento
Institucional frente a los
resultados de las Pruebas
Diagnóstico y Saber

3. 

Modelos Pedagógicos de
referencia institucional

4.

Fases enseñanza-aprendizaje
activistas y humanistas

5.

Evaluación por Competencias

Tareas a entregar

Documento sobre el
Plan de Mejoramiento
frente a los
resultados de las
Pruebas Diagnóstico
y Saber.
Documento sobre
Sistema Institucional
de Evaluación y
Promoción de
Estudiantes
ESTRUCTURA DE PFARO
Semanas

Módulo

Gestión

1.

Convivencial y de
la Comunidad

3

Programas de Educación
Afectiva y Familiar

2.

Programa de Inclusión
Educativa

3.

2
Del 18 de
noviembre
al 1 de
diciembre

Ejes temáticos

Administración de recursos

2
Del 2 al 13
de
diciembre

Administrativa y
Financiera

4.  Procesos, medición y análisis de
indicadores y acciones en las
diferentes gestiones

Tareas a entregar

Documento	
  de	
  la	
  
planeación	
  y	
  diseño	
  
de	
  los	
  Programas	
  de	
  
Educación	
  Afec9va	
  y	
  
Familiar.	
  
	
  
Documento	
  de	
  la	
  
planeación	
  y	
  diseño	
  
del	
  Programa	
  de	
  
Inclusión	
  Educa9va	
  
ROLES EN PFARO
Planeación y diseño.
Director Pedagógico

Asesores Pedagógicos

Orientación pedagógica y
acompañamiento al Grupo
de Asesores Pedagógicos.

Orientación pedagógica y
acompañamiento a
Formadores.
ROLES EN PFARO
Formadores

Orientación pedagógica y
acompañamiento a Tutores.

Tutores

Orientación pedagógica y
acompañamiento a
Rectores.

Rectores y Directores
Rurales

Orientación y acompañamiento
a coordinadores, orientador
escolar y jefes de área.
¿Cómo es la plataforma del PFARO?

•  La plataforma del PFARO es:
ü 
ü 
ü 
ü 

Intuitiva.
Amigable
Fácil de navegar
Usa la metodología en cascada del Programa
Todos a Aprender
RECURSOS DE PFARO
•  Módulos sobre el desarrollo de los ejes temáticos.
•  Foros para resolver dudas basados en la “Cascada”.
•  Formatos digitales imprimibles.
•  Videos pertinentes.
•  Texto digital de normatividad educativa vigente.
•  Libro “Herramientas de Gestión Educativa”.
•  60 ediciones digitales de la Revista Magisterio.
•  Biblioteca Digital de Gestión Educativa de Cooperativa Editorial
Magisterio.
¿Cuándo comienza?

La Formación a rectores y directores rurales
comienza el 14 de octubre.
Las inscripciones se realizarán entre el 28 de
septiembre y el 14 de octubre.
No olvide ingresar a: www.formacionrectores.co
ROLES EN PFARO

Para inscribirse al PFARO ingrese a:

www.formacionrectores.co

Presentacion general pfaro

  • 1.
    PFARO Programa de Formacióny Actualización de Rectores Oficiales
  • 2.
    ¿Qué es elPFARO? El Programa de Formación y Actualización para Rectores Oficiales (PFARO) es un Diplomado 100% virtual que busca entregar herramientas de gestión a los rectores y directores rurales del Programa Todos a Aprender.
  • 3.
    ¿Quién organiza elPFARO? El Programa de Formación y Actualización para Rectores Oficiales es productos de un convenio entre el Ministerio de Educación Nacional, a través del Programa Todos a Aprender, y la Corporación Magisterio. Los diplomas entregados a los participantes que desarrollen el PFARO serán certificados por la Universidad de la Salle.
  • 4.
    OBJETIVOS DE PFARO Colaborarcon: •  la reorientación del direccionamiento estratégico para favorecer el mejoramiento continuo de la gestión enseñanza-aprendizaje, en el área de Matemáticas y la asignatura de Lenguaje. •  Reorientar la gestión enseñanza-aprendizaje del área de Matemáticas y la asignatura de Lenguaje, a partir de los resultados de las pruebas externas Saber y Pruebas Diagnóstica. •  Ofrecer estrategias y herramientas en la Gestión Convivencial y de la Comunidad que contribuya al mejoramiento en la formación de los estudiantes en el área de Matemáticas y la asignatura de Lenguaje.
  • 5.
    OBJETIVOS DE PFARO Entregarherramientas para: •  Medir y analizar los indicadores de gestión y de impacto de las gestiones educativas. •  Definir y hacer seguimiento al Plan de Mejoramiento Institucional a través de la implementación de acciones correctivas, preventivas o de mejoramiento en las diferentes gestiones. •  Implementar acciones y herramientas para lograr la administración efectiva de recursos.
  • 6.
    ¿Cómo está diseñadoel PFARO? •  El PFARO está compuesto por 3 módulos que abordan las 4 gestiones de una Institución Educativa. •  Cada Módulo se desarrolla en diferentes ejes temáticos. •  Cada eje temático cuenta con herramientas como: ü  ü  ü  ü  ü  •  Manuales de procedimiento Formatos Referentes Videos Preguntas y respuestas frecuentes Finalmente, cada módulo cuenta con ejercicios de conocimiento y tareas programadas, que permitirán afianzar los conocimientos adquiridos.
  • 7.
    ESTRUCTURA DE PFARO Semanas Módulo Gestión Ejestemáticos 1.  Direccionamiento Estratégico 2.  Enfoque Pedagógico 3.  Reorientación del Horizonte Institucional 1 Del 14 al 20 de octubre 1 Directiva Tareas a entregar Documento sobre el horizonte institucional
  • 8.
    ESTRUCTURA DE PFARO Semanas Módulo Gestión Ejestemáticos 1.  4 Del 21 de octubre al 17 de noviembre Gestión de la Autoevaluación Institucional frente a los resultados de las Pruebas Diagnóstico y Saber 2.  2 Académica Gestión del Plan de Mejoramiento Institucional frente a los resultados de las Pruebas Diagnóstico y Saber 3.  Modelos Pedagógicos de referencia institucional 4. Fases enseñanza-aprendizaje activistas y humanistas 5. Evaluación por Competencias Tareas a entregar Documento sobre el Plan de Mejoramiento frente a los resultados de las Pruebas Diagnóstico y Saber. Documento sobre Sistema Institucional de Evaluación y Promoción de Estudiantes
  • 9.
    ESTRUCTURA DE PFARO Semanas Módulo Gestión 1. Convivencialy de la Comunidad 3 Programas de Educación Afectiva y Familiar 2. Programa de Inclusión Educativa 3. 2 Del 18 de noviembre al 1 de diciembre Ejes temáticos Administración de recursos 2 Del 2 al 13 de diciembre Administrativa y Financiera 4.  Procesos, medición y análisis de indicadores y acciones en las diferentes gestiones Tareas a entregar Documento  de  la   planeación  y  diseño   de  los  Programas  de   Educación  Afec9va  y   Familiar.     Documento  de  la   planeación  y  diseño   del  Programa  de   Inclusión  Educa9va  
  • 10.
    ROLES EN PFARO Planeacióny diseño. Director Pedagógico Asesores Pedagógicos Orientación pedagógica y acompañamiento al Grupo de Asesores Pedagógicos. Orientación pedagógica y acompañamiento a Formadores.
  • 11.
    ROLES EN PFARO Formadores Orientaciónpedagógica y acompañamiento a Tutores. Tutores Orientación pedagógica y acompañamiento a Rectores. Rectores y Directores Rurales Orientación y acompañamiento a coordinadores, orientador escolar y jefes de área.
  • 12.
    ¿Cómo es laplataforma del PFARO? •  La plataforma del PFARO es: ü  ü  ü  ü  Intuitiva. Amigable Fácil de navegar Usa la metodología en cascada del Programa Todos a Aprender
  • 13.
    RECURSOS DE PFARO • Módulos sobre el desarrollo de los ejes temáticos. •  Foros para resolver dudas basados en la “Cascada”. •  Formatos digitales imprimibles. •  Videos pertinentes. •  Texto digital de normatividad educativa vigente. •  Libro “Herramientas de Gestión Educativa”. •  60 ediciones digitales de la Revista Magisterio. •  Biblioteca Digital de Gestión Educativa de Cooperativa Editorial Magisterio.
  • 14.
    ¿Cuándo comienza? La Formacióna rectores y directores rurales comienza el 14 de octubre. Las inscripciones se realizarán entre el 28 de septiembre y el 14 de octubre. No olvide ingresar a: www.formacionrectores.co
  • 15.
    ROLES EN PFARO Parainscribirse al PFARO ingrese a: www.formacionrectores.co