Este documento describe un plan de formación en tres fases para integrar las competencias clave en el ámbito educativo. La Fase I presenta el borrador del decreto a coordinadores y directores en enero. La Fase II ofrece formación a los centros seleccionados de febrero a mayo sobre metodologías y evaluación de competencias. La Fase III incluye un intercambio de buenas prácticas.

1. Servicio Planes de Formación
D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado
ITINERARIO FORMATIVO
INTEGRACIÓN DE LAS
COMPETENCIAS CLAVE EN
EL ÁMBITO EDUCATIVO

2. D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado Servicio Planes de Formación
Itinerario formativo Competencias Clave
FASES CONTENIDO FECHAS DIRIGIDO MODALIDAD
FASE I
Presentación borrador
decreto Educación
Primaria.
Integración de las
competencias clave.
Zonas educativas
Enero
Zonas Educativas CEP
Equipos Directivos
Miembros ETCP
Curso Presencial
2 sesiones
Solicitud aplicación
evaluación CC
Criterios
Compromiso de participación de, al menos, el 50% del claustro en dicha formación.
Coordinador/a del programa preferentemente Jefe/a de Estudios o miembro del ETCP con destino definitivo.
Haber participado en formación en competencias con anterioridad.
FASE II
Integración de las
competencias clave.
Centros educativos
Febrero
a
Mayo
Centros acogidos a
utilización aplicación
informática CC
ETCP
Centro
ETCP
(coordinación CC)
Curso semipresencial
20 h
Centro
Curso semipresencial
24 h
FASE III INTERCAMBIO
BUENAS PRÁCTICAS
Curso 2015/2016 Centros acogidos a
utilización aplicación
informática CC
Encuentro provincial

3. Itinerario formativo competencias clave en el ámbito educativo
D.G. Innovación Educativa y Formación del Profesorado Servicio Planes de Formación
FASES CONTENIDO FECHAS DIRIGIDO MODALIDAD PONENTE
FASE I
Integración de las
competencias
clave en el ámbito
educativo.
Zonas
Educativas
● Presentación Borrador
Decreto. Debate
● Marco conceptual
● Marco relacional
● Terminología/novedades
● Implicaciones nuevo
currículo
● Aplicación informática
Séneca.
● Propuesta participación
programa CC Séneca.
Enero
(Finaliza
viernes
30 de
enero)
Zonas Educativas
CEP
● Equipos
Directivos
● Miembros
ETCP
Curso Presencial
(códigos comarcales)
6 h
1ªsesión:3 h
2ª sesión: 3h
● Servicio
Inspección
● Formadores/as en
CC
● Asesorías CEP
SOLICITUD
CENTROS
APLICACIÓN
EVALUACIÓN
COMPETENCIAS
CLAVE
Abierto plazo de 30 enero a 6 de
febrero de 2015
Criterios selección centros
Compromiso de participación de, al menos, el 50% del claustro en dicha formación.
Coordinador/a del programa preferentemente Jefe/a de Estudios o miembro del ETCP
con destino definitivo.
Haber participado en formación en competencias con anterioridad.
FASE II
Integración de las
competencias
clave en
Educación
Primaria.
Centros
educativos
● Implicación trabajo en
CC
● Metodologías acordes
con CC:
Aprendizaje Cooperativo
Proyectos de trabajo
Secuencias didácticas
Aprendizaje basado en problemas
Otras
● Buenas prácticas CC
● Diseño unidades
didácticas.
● Evaluación
Febrero
a
Mayo
Centros acogidos
Aplicación CC
CEP
Curso semipresencial
(códigos comarcales)
Dirigido: Coordinadores/as
CC y miembros ETCP
20 h:
● 16 horas presenciales:
4 sesiones
● 4 horas no
presenciales
● Formadores en
CC
Centro
Curso semipresencial
(código por centro)
Dirigido: profesorado de
centros acogidos
24 h:
● 12 h presenciales (4
sesiones)
● 12 h no presenciales
● Coordinador/a del
centro en CC.
● Seguimiento:
Asesorías
referencia

4. Solicitud de Formación CC

5. El próximo curso 2015/16, se va a ofrecer la
aplicación informática integrada en Séneca para
el desarrollo del currículo y la evaluación de los
aprendizajes por competencias solo a aquellos
centros de primaria, sostenidos con fondos
públicos, que durante este curso se formen en el
manejo de la herramienta.

6. Compromiso de participación de, al menos, el
50% del claustro en dicha formación.
Coordinador o coordinadora con destino
definitivo en el centro.
Haber participado en formación en
competencias con anterioridad.

7. Del 2 al 6 de febrero.
Perfil Dirección/ Dirección de Centro
Concertado.

8. Seleccionando la opción “Cuestionarios generales”

9. En el menú emergente aparece la opción cumplimentar

10. Pulsando el botón de “nuevo”

11. Llegamos al formulario

12. Elegimos los participantes y el coordinador o
coordinadora

13. Y se van incorporando a la solicitud