Este documento presenta la propuesta de formación docente del DINTEV para abril de 2018, cuyo propósito es contribuir al desarrollo de competencias docentes a través de la integración pedagógica de las TIC. El objetivo general es formar a los profesores en el uso de tecnologías digitales mediante el intercambio de experiencias. Los objetivos específicos incluyen desarrollar competencias docentes en TIC, promover ambientes de aprendizaje virtuales y migrar clases presenciales a entornos virtuales

1. Formación
Docente
DINTEV
Diplomados,
cursos y talleres.
Abril 2018

2. Propósito de la
Formación Docente:
Contribuir al desarrollo de las
competencias docentes, desde
elementos conceptuales y
prácticos, que permitan la
integración pedagógica y
didáctica de las TIC y cambios y
mejoras en los procesos de
enseñanza y de aprendizaje.

3. Objetivo General:
Formar a los profesores en
la integración pedagógica
de las tecnologías digitales,
a partir del intercambio de
experiencias y del diálogo
de saberes.

4. Objetivos específicos:
● Desarrollar competencias
docentes en las
integración pedagógica
de las TIC.
● Promover la
reconfiguración de
ambientes de aprendizaje
a través de la integración
de tecnologías digitales.
● Migrar ambientes
presenciales a ambientes
virtuales.

6. Elaboración semestral de la Oferta de formación docente DINTEV.

7. Objetivos específicos:
● Determinar elementos contextuales
asociados a la integración de TIC en
la Universidad del Valle.
● Establecer elementos conceptuales
y metodológicos asociados a la
integración de TIC en las prácticas
pedagógicas y educativas.
● Diseñar una propuesta de
formación docente para la
integración de TIC en prácticas
pedagógicas y educativas.
Ruta de formación

8. Avance en la determinación de elementos contextuales asociados a la
integración de TIC en la Universidad del Valle.

9. Avance en la determinación de elementos conceptuales y
metodológicos asociados a la integración de TIC

10. Avance en el Diseño de una propuesta de formación docente para la
integración de TIC
1. Formulación de una metodología para el análisis de la oferta de formación.
2. Propuesta de formación permanente para formadores.
3. Propuesta de diplomado sobre “Diseño de Actividades en Ambientes Virtuales”

11. Retos y desafíos de la Ruta de Formación
1. Articulación con la política de cualificación docente
de la Universidad del Valle.
2. Diversificar la oferta de formación docente.
3. Aportar en la formulación del Modelo Pedagógico
para la virtualidad.

12. Retos: Formación de profesores
● Rutas de formación docente ligadas al reconocimiento de
la resoluciones que rigen los profesores / Política de
cualificación docente.
● Generación de un número mayor de diplomados en
alianzas con unidades académicas y otras IES.
● Implementar modalidades de trabajo en E. Learning
● Una oferta que transcienda lo local (UV) y tenga un mayor
impacto en la comunidad. (TRAL, Geogebra y otros.)