Aletheia es un vocablo de origen griego que se traduce como "verdad". La deconstrucción del término en su raíz "a" (sin) y "letheia" (ocultar) desvelan -nunca mejor dicho- su significado: "des-ocultamiento". Como concepto filosófico se refiere a la sinceridad de los hechos y la realidad, y hace referencia a "aquello que es evidente, a aquello que es verdadero".
Somos Aletheia 5.0 porque las cinco integrantes de este equipo virtual -y no por ello menos real- tenemos como meta de nuestro proyecto desvelar las bases del compromiso y la ética en las relaciones a través de la red, para aprehender lo que hay de humano detrás de cada uno de los avatares que dicen ser nosotros.
Este documento resume las principales consecuencias sociales del uso de Internet. Explora cómo las relaciones virtuales han creado nuevas formas de interacción entre personas conocidas y desconocidas. También analiza cómo el compromiso en estas relaciones puede ser igual o menor que en las relaciones presenciales, y cómo el anonimato online puede dar lugar a malentendidos y conflictos. Además, examina cómo Internet puede facilitar tanto la comunicación como el aislamiento social.
La conferencia tiene como finalidad adquirir conocimiento acerca de las normas de uso correcto de las redes sociales, conociendo las ventajas del buen uso de Internet y los riesgos del mal uso de éste.
Este documento discute los efectos de las redes sociales en los adolescentes. Señala que las redes sociales tienen tanto beneficios como riesgos para los adolescentes, y que es importante que los padres y educadores ayuden a los jóvenes a usar la tecnología de manera segura y productiva sin caer en visiones exageradas de sus efectos.
Impacto de las redes sociales en la familia y la sociedad.Vivian_Lizcano
Las redes sociales tienen ventajas como permitir nuevas conexiones e intercambio de información, pero también tienen desventajas como aislar a las personas de interacciones cara a cara y exponerlas a estafas. Los jóvenes pasan mucho tiempo en las redes sociales lo que afecta su relación con la familia, ya que pierden tiempo para reunirse. Las redes sociales son importantes en la sociedad actual y la mayoría de usuarios son jóvenes entre 12 y 35 años.
Para conocer el uso responsable de las redes sociales, la siguiente presentación, es adecuada para conocer las redes sociales desde una profundidad mas ética y responsable
Este documento resume las principales consecuencias sociales del uso de Internet. Explora cómo las relaciones virtuales han creado nuevas formas de interacción entre personas conocidas y desconocidas. También analiza cómo el compromiso en estas relaciones puede ser igual o menor que en las relaciones presenciales, y cómo el anonimato online puede dar lugar a malentendidos y conflictos. Además, examina cómo Internet puede facilitar tanto la comunicación como el aislamiento social.
La conferencia tiene como finalidad adquirir conocimiento acerca de las normas de uso correcto de las redes sociales, conociendo las ventajas del buen uso de Internet y los riesgos del mal uso de éste.
Este documento discute los efectos de las redes sociales en los adolescentes. Señala que las redes sociales tienen tanto beneficios como riesgos para los adolescentes, y que es importante que los padres y educadores ayuden a los jóvenes a usar la tecnología de manera segura y productiva sin caer en visiones exageradas de sus efectos.
Impacto de las redes sociales en la familia y la sociedad.Vivian_Lizcano
Las redes sociales tienen ventajas como permitir nuevas conexiones e intercambio de información, pero también tienen desventajas como aislar a las personas de interacciones cara a cara y exponerlas a estafas. Los jóvenes pasan mucho tiempo en las redes sociales lo que afecta su relación con la familia, ya que pierden tiempo para reunirse. Las redes sociales son importantes en la sociedad actual y la mayoría de usuarios son jóvenes entre 12 y 35 años.
Para conocer el uso responsable de las redes sociales, la siguiente presentación, es adecuada para conocer las redes sociales desde una profundidad mas ética y responsable
El documento discute los usos de las redes sociales en Internet. Explica que las redes sociales han tenido un gran auge en los últimos años y se han convertido en una forma fascinante para que los jóvenes se comuniquen e interactúen. Sin embargo, el uso indebido de datos personales en línea puede conllevar a la pérdida de privacidad y exponer información sensible. Además, las redes sociales a veces se usan para discriminar y denigrar a otros, especialmente los menores, poniendo en riesgo su bienestar ps
Internet no es inherentemente adictivo, pero su uso excesivo y abusivo puede conducir a una adicción en algunas personas, dependiendo de su personalidad y comportamiento. La adicción a Internet generalmente resulta en problemas psicológicos como la depresión y la soledad, ya que reduce la comunicación social. Mientras que la tecnología en sí misma no es perjudicial, su uso inadecuado puede afectar el bienestar psicológico.
Este documento resume los peligros de las redes sociales y la adicción a ellas, incluyendo la pornografía infantil, la trata de personas, los secuestros y otros delitos. Explica cómo las redes sociales pueden volverse adictivas y cómo los usuarios exponen su información personal y datos confidenciales, poniéndose en riesgo. También describe un caso en el que una madre mató a su bebé debido a su adicción a Facebook y los juegos en línea.
El documento trata sobre un proyecto de investigación que analiza la adicción a los teléfonos celulares en jóvenes entre 15 y 20 años. El proyecto busca comprender cómo afecta el uso excesivo de celulares en los estudiantes y si genera distracciones que afectan su rendimiento académico. Además, examina las posibles consecuencias psicológicas y sociales de esta adicción. El marco teórico incluye definiciones de adicción a celulares, posibles causas y características,
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2Alison Albarracin
El documento analiza el impacto de las redes sociales en los adolescentes. Explica que las redes sociales más populares son Facebook, YouTube y Google+. También describe la evolución y popularidad de redes como Friendster, Twitter y MySpace. Finalmente, identifica algunas ventajas como la comunicación y desventajas como la adicción y falta de privacidad que pueden resultar del uso de redes sociales.
Diapositivas redes sociales causan bajo rendimiento RECGHElizabeth Camacho
Las redes sociales son conjuntos de personas conectadas a través de Internet que comparten intereses comunes. El documento describe que las redes sociales más populares son Facebook, creada en 2004, Hi5 y Twitter. También explica que las redes sociales permiten interactuar con otras personas e intercambiar conocimiento e información aunque no se conozcan personalmente. Finalmente, señala que las redes sociales han ganado popularidad rápidamente como medios para encuentros humanos y negocios.
El documento describe la influencia de las redes sociales en la conducta de los estudiantes. Explica que las redes sociales son comunidades virtuales que permiten a las personas conectarse e intercambiar información. Señala que el 80% de los usuarios de redes sociales tienen entre 12 y 30 años, por lo que tienen un mayor impacto en los estudiantes. Identifica algunos factores que influyen, como que los padres no controlan el acceso de sus hijos a internet y las redes sociales.
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)jmachuca
Este documento resume los principales puntos sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales han pasado a ser parte importante de la vida diaria y se usan para comunicarse y enterarse de lo que hacen otros. También describe los tipos de redes sociales, su importancia a niveles social, laboral y educativo, así como los riesgos relacionados a la privacidad y seguridad de los usuarios.
Impacto e influencia de las redes sociales enimermagaly
Las redes sociales ejercen una gran influencia en la vida de los adolescentes y jóvenes, pasando mucho de su tiempo libre en ellas. Esto puede afectar negativamente su desempeño académico y relaciones sociales, y potencialmente conducir a la adicción. Las redes sociales también plantean riesgos como el abuso y exposición a contenidos inadecuados, particularmente para los más jóvenes. Si bien permiten la comunicación, es importante un uso moderado y consciente de las mismas.
El documento describe las redes sociales, sus ventajas y desventajas. Menciona que las redes sociales permiten la comunicación y el intercambio de información entre personas, pero también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, robo de identidad, contactos sexuales no deseados y adicción. El documento enfatiza la importancia de proteger los datos personales y usar las redes sociales de manera segura.
Se presentan, describen y analizan los conceptos relacionados con el uso de las redes sociales desde una perspectiva social con el fin de comprender el fenómeno de la persistencia de uso en los estudiantes del plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la UAEMex. Derivado de lo anterior se exponen algunas recomendaciones que apoyarán a personas más capacitadas en dicho estudio para así identificar y evitar hominizar un gran problema por el abuso de la actividad que implica pertenecer a dichas redes. Implementando
EFECTOS NEGATIVOS DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENESRicardo Mojica
Este documento describe una investigación sobre los efectos negativos de las redes sociales en adolescentes de 12 a 20 años en Higuey, República Dominicana. Los objetivos incluyen definir redes sociales, identificar efectos negativos y describir el desarrollo adolescente. Se justifica la importancia del tema debido a los peligros en línea para menores. El marco conceptual incluye tipos y usos de redes sociales y estadísticas sobre su uso en el país.
Influencia de las redes sociales en los jóvenesAngelica Moya
Este documento describe la influencia de las redes sociales en los jóvenes. Explica que antes de Internet, la comunicación era en persona pero ahora es principalmente a través de redes sociales digitales como Facebook y Twitter. También discute cómo las redes sociales han cambiado radicalmente la forma en que los jóvenes piensan y se comunican, y son una parte importante de la sociedad actual.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad. Por Máquina 9Camila Briasco
Las redes sociales se definen como formas de interacción social que permiten el intercambio dinámico de personas e instituciones compartiendo intereses. Proporcionan un sentido de pertenencia y bienestar comunitario. El documento analiza el impacto de las redes sociales en la sociedad, su historia, objetivos y tipos, concluyendo que son importantes a nivel mundial para la interacción social y la mundialización de la cultura.
Las redes sociales tienen un gran impacto en los adolescentes y jóvenes, influyendo en su desempeño académico y relaciones sociales. Si bien ofrecen beneficios como la comunicación con amigos, también generan efectos secundarios como la adicción y la comparación con imágenes retocadas. Un estudio en el Reino Unido examinó los efectos positivos y negativos de las redes sociales en la salud mental de los jóvenes.
El documento presenta y analiza los conceptos relacionados con el uso de las redes sociales desde una perspectiva social con el fin de comprender el fenómeno de la persistencia de uso en los estudiantes del plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la UAEMex. Se exponen algunas recomendaciones para identificar y prevenir problemas por el abuso de las redes sociales. Mediante una investigación documental, se exponen las causas y consecuencias de un uso excesivo, así como estrategias de prevención.
Influencia de las redes sociales en las emociones de los jóvenescarlosna32
El documento discute la influencia de las redes sociales en las emociones de los jóvenes ecuatorianos. Identifica redes sociales populares como Facebook, Twitter y describe tanto los efectos positivos como negativos de las redes sociales. Los efectos positivos incluyen la capacidad de comunicarse sin barreras espacio-temporales y ampliar la red de amigos, mientras que los negativos pueden incluir la adicción a publicar contenido personal y el riesgo de robo de identidad y manipulación de información.
El documento discute cómo las redes sociales influyen en la conducta de los adolescentes. Las redes sociales permiten ampliar conocimientos y favorecer la comunicación, pero también pueden generar conductas adictivas, inseguras y falta de ética. Esto puede conducir a problemas como el acoso cibernético y la discriminación entre compañeros. Se recomienda el uso responsable de las redes sociales y talleres de prevención para abordar estos desafíos.
La otra cara de la moneda en cuanto a las redes sociales, especialmente Facebook ya que es la más visitada a nivel mundial, causas y consecuencias de no tener autocontrol frente a las redes sociales.
El documento habla sobre la seguridad de los niños en Internet. Explica que la seguridad en Internet es parte de la alfabetización digital y que debe ser responsabilidad compartida entre padres, maestros, escuelas y empresas. También menciona algunos de los principales riesgos que enfrentan los niños como contenidos inapropiados, contactos peligrosos y problemas de seguridad en las computadoras. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones como establecer reglas claras, supervisión y enseñar a los niños a pensar cr
La netiqueta se refiere a un conjunto de protocolos de cortesía para promover interacciones respetuosas en internet. Aunque no hay sanciones por infracciones, siguen estas reglas para evitar conflictos en foros, redes sociales y otras plataformas. Algunas reglas clave incluyen tratar a los demás con respeto como en la vida real, aprender las normas de cada comunidad en línea, y compartir información veraz y útil sin violar la privacidad de los demás.
El documento discute los usos de las redes sociales en Internet. Explica que las redes sociales han tenido un gran auge en los últimos años y se han convertido en una forma fascinante para que los jóvenes se comuniquen e interactúen. Sin embargo, el uso indebido de datos personales en línea puede conllevar a la pérdida de privacidad y exponer información sensible. Además, las redes sociales a veces se usan para discriminar y denigrar a otros, especialmente los menores, poniendo en riesgo su bienestar ps
Internet no es inherentemente adictivo, pero su uso excesivo y abusivo puede conducir a una adicción en algunas personas, dependiendo de su personalidad y comportamiento. La adicción a Internet generalmente resulta en problemas psicológicos como la depresión y la soledad, ya que reduce la comunicación social. Mientras que la tecnología en sí misma no es perjudicial, su uso inadecuado puede afectar el bienestar psicológico.
Este documento resume los peligros de las redes sociales y la adicción a ellas, incluyendo la pornografía infantil, la trata de personas, los secuestros y otros delitos. Explica cómo las redes sociales pueden volverse adictivas y cómo los usuarios exponen su información personal y datos confidenciales, poniéndose en riesgo. También describe un caso en el que una madre mató a su bebé debido a su adicción a Facebook y los juegos en línea.
El documento trata sobre un proyecto de investigación que analiza la adicción a los teléfonos celulares en jóvenes entre 15 y 20 años. El proyecto busca comprender cómo afecta el uso excesivo de celulares en los estudiantes y si genera distracciones que afectan su rendimiento académico. Además, examina las posibles consecuencias psicológicas y sociales de esta adicción. El marco teórico incluye definiciones de adicción a celulares, posibles causas y características,
Influencia de las redes sociales en los adolescentes 2Alison Albarracin
El documento analiza el impacto de las redes sociales en los adolescentes. Explica que las redes sociales más populares son Facebook, YouTube y Google+. También describe la evolución y popularidad de redes como Friendster, Twitter y MySpace. Finalmente, identifica algunas ventajas como la comunicación y desventajas como la adicción y falta de privacidad que pueden resultar del uso de redes sociales.
Diapositivas redes sociales causan bajo rendimiento RECGHElizabeth Camacho
Las redes sociales son conjuntos de personas conectadas a través de Internet que comparten intereses comunes. El documento describe que las redes sociales más populares son Facebook, creada en 2004, Hi5 y Twitter. También explica que las redes sociales permiten interactuar con otras personas e intercambiar conocimiento e información aunque no se conozcan personalmente. Finalmente, señala que las redes sociales han ganado popularidad rápidamente como medios para encuentros humanos y negocios.
El documento describe la influencia de las redes sociales en la conducta de los estudiantes. Explica que las redes sociales son comunidades virtuales que permiten a las personas conectarse e intercambiar información. Señala que el 80% de los usuarios de redes sociales tienen entre 12 y 30 años, por lo que tienen un mayor impacto en los estudiantes. Identifica algunos factores que influyen, como que los padres no controlan el acceso de sus hijos a internet y las redes sociales.
Elementos positivos y negativos de las redes sociales (1)jmachuca
Este documento resume los principales puntos sobre las redes sociales. Explica que las redes sociales han pasado a ser parte importante de la vida diaria y se usan para comunicarse y enterarse de lo que hacen otros. También describe los tipos de redes sociales, su importancia a niveles social, laboral y educativo, así como los riesgos relacionados a la privacidad y seguridad de los usuarios.
Impacto e influencia de las redes sociales enimermagaly
Las redes sociales ejercen una gran influencia en la vida de los adolescentes y jóvenes, pasando mucho de su tiempo libre en ellas. Esto puede afectar negativamente su desempeño académico y relaciones sociales, y potencialmente conducir a la adicción. Las redes sociales también plantean riesgos como el abuso y exposición a contenidos inadecuados, particularmente para los más jóvenes. Si bien permiten la comunicación, es importante un uso moderado y consciente de las mismas.
El documento describe las redes sociales, sus ventajas y desventajas. Menciona que las redes sociales permiten la comunicación y el intercambio de información entre personas, pero también plantean riesgos como la pérdida de privacidad, robo de identidad, contactos sexuales no deseados y adicción. El documento enfatiza la importancia de proteger los datos personales y usar las redes sociales de manera segura.
Se presentan, describen y analizan los conceptos relacionados con el uso de las redes sociales desde una perspectiva social con el fin de comprender el fenómeno de la persistencia de uso en los estudiantes del plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la UAEMex. Derivado de lo anterior se exponen algunas recomendaciones que apoyarán a personas más capacitadas en dicho estudio para así identificar y evitar hominizar un gran problema por el abuso de la actividad que implica pertenecer a dichas redes. Implementando
EFECTOS NEGATIVOS DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JOVENESRicardo Mojica
Este documento describe una investigación sobre los efectos negativos de las redes sociales en adolescentes de 12 a 20 años en Higuey, República Dominicana. Los objetivos incluyen definir redes sociales, identificar efectos negativos y describir el desarrollo adolescente. Se justifica la importancia del tema debido a los peligros en línea para menores. El marco conceptual incluye tipos y usos de redes sociales y estadísticas sobre su uso en el país.
Influencia de las redes sociales en los jóvenesAngelica Moya
Este documento describe la influencia de las redes sociales en los jóvenes. Explica que antes de Internet, la comunicación era en persona pero ahora es principalmente a través de redes sociales digitales como Facebook y Twitter. También discute cómo las redes sociales han cambiado radicalmente la forma en que los jóvenes piensan y se comunican, y son una parte importante de la sociedad actual.
Las redes sociales y su impacto en la sociedad. Por Máquina 9Camila Briasco
Las redes sociales se definen como formas de interacción social que permiten el intercambio dinámico de personas e instituciones compartiendo intereses. Proporcionan un sentido de pertenencia y bienestar comunitario. El documento analiza el impacto de las redes sociales en la sociedad, su historia, objetivos y tipos, concluyendo que son importantes a nivel mundial para la interacción social y la mundialización de la cultura.
Las redes sociales tienen un gran impacto en los adolescentes y jóvenes, influyendo en su desempeño académico y relaciones sociales. Si bien ofrecen beneficios como la comunicación con amigos, también generan efectos secundarios como la adicción y la comparación con imágenes retocadas. Un estudio en el Reino Unido examinó los efectos positivos y negativos de las redes sociales en la salud mental de los jóvenes.
El documento presenta y analiza los conceptos relacionados con el uso de las redes sociales desde una perspectiva social con el fin de comprender el fenómeno de la persistencia de uso en los estudiantes del plantel “Lic. Adolfo López Mateos” de la UAEMex. Se exponen algunas recomendaciones para identificar y prevenir problemas por el abuso de las redes sociales. Mediante una investigación documental, se exponen las causas y consecuencias de un uso excesivo, así como estrategias de prevención.
Influencia de las redes sociales en las emociones de los jóvenescarlosna32
El documento discute la influencia de las redes sociales en las emociones de los jóvenes ecuatorianos. Identifica redes sociales populares como Facebook, Twitter y describe tanto los efectos positivos como negativos de las redes sociales. Los efectos positivos incluyen la capacidad de comunicarse sin barreras espacio-temporales y ampliar la red de amigos, mientras que los negativos pueden incluir la adicción a publicar contenido personal y el riesgo de robo de identidad y manipulación de información.
El documento discute cómo las redes sociales influyen en la conducta de los adolescentes. Las redes sociales permiten ampliar conocimientos y favorecer la comunicación, pero también pueden generar conductas adictivas, inseguras y falta de ética. Esto puede conducir a problemas como el acoso cibernético y la discriminación entre compañeros. Se recomienda el uso responsable de las redes sociales y talleres de prevención para abordar estos desafíos.
La otra cara de la moneda en cuanto a las redes sociales, especialmente Facebook ya que es la más visitada a nivel mundial, causas y consecuencias de no tener autocontrol frente a las redes sociales.
El documento habla sobre la seguridad de los niños en Internet. Explica que la seguridad en Internet es parte de la alfabetización digital y que debe ser responsabilidad compartida entre padres, maestros, escuelas y empresas. También menciona algunos de los principales riesgos que enfrentan los niños como contenidos inapropiados, contactos peligrosos y problemas de seguridad en las computadoras. Finalmente, ofrece algunas recomendaciones como establecer reglas claras, supervisión y enseñar a los niños a pensar cr
La netiqueta se refiere a un conjunto de protocolos de cortesía para promover interacciones respetuosas en internet. Aunque no hay sanciones por infracciones, siguen estas reglas para evitar conflictos en foros, redes sociales y otras plataformas. Algunas reglas clave incluyen tratar a los demás con respeto como en la vida real, aprender las normas de cada comunidad en línea, y compartir información veraz y útil sin violar la privacidad de los demás.
Este documento ofrece consejos para padres sobre el uso de redes sociales por menores. Presenta datos sobre el uso diario de Internet y redes sociales por niños y adolescentes. Explica cinco mitos y cinco realidades sobre las redes sociales. Finalmente, proporciona recomendaciones para padres como establecer reglas de navegación segura, utilizar controles parentales y educar a los hijos sobre el uso responsable y seguro de Internet y redes sociales.
Este documento ofrece información sobre el uso ético y estético de las nuevas tecnologías y redes sociales. Se explica la importancia de la netiqueta para facilitar la convivencia online y proteger la privacidad del usuario. También se define la brecha digital y se analiza el uso global de Internet, resaltando la necesidad de un acceso responsable y respetuoso de la información en la red.
El documento discute cómo la tecnología ha evolucionado para ocupar un espacio cada vez mayor en nuestras vidas. Señala que las redes sociales ahora son parte integral de nuestro día a día, pero que a menudo se ven como entretenimiento en lugar de herramientas de trabajo. También advierte que nuestra actividad en línea deja una huella digital más grande de la que dejamos en el mundo físico y que debemos asegurarnos de que los sitios a los que proporcionamos datos personales los protejan adecuadamente.
Uso etico y moral de las tecnologias de informacionJavier Balan
El documento habla sobre el uso ético y moral de las tecnologías de información en los adolescentes y jóvenes. Explica que la ética se refiere al carácter interno de una persona mientras que la moral se refiere a normas externas. También destaca que la mayoría de usuarios de internet son adolescentes y jóvenes, por lo que es importante enseñarles a usar la tecnología de forma responsable. Finalmente, invita a los padres a ser ejemplos a seguir y a educar a sus hijos sobre el uso ético de estas tecnolog
Este documento presenta las normas básicas de comportamiento en Internet conocidas como "netiqueta". Explica que estas normas buscan promover una convivencia saludable entre usuarios al adaptar las reglas de conducta del mundo real al entorno digital. Entre las normas clave se encuentran tratar a los demás con respeto, adaptarse al medio en el que se interactúa, respetar la privacidad ajena y compartir conocimiento sin promocionarse.
El documento discute la falta de una ética y marco legal claro en la sociedad virtual. En 3 oraciones: Señala que en internet no se aplican completamente las normas de la sociedad real debido al anonimato online y la falta de contacto físico, lo que ha llevado a una proliferación de delitos como el ciberacoso. También destaca que los jóvenes son los que más información personal comparten online y por lo tanto están más expuestos a sufrir consecuencias, y que a nivel global muchos países censuran internet y persiguen a quienes dif
El documento discute los vacíos éticos y legales en la sociedad virtual. Señala que la ética individual y social no se aplican completamente al entorno virtual debido al anonimato y falta de contacto físico. Esto ha llevado a consecuencias como la venta no autorizada de datos personales y el acoso cibernético. También analiza las diferencias entre las sociedades real y virtual, y cómo los jóvenes son los que más información personal comparten y están más expuestos a delitos en línea.
El documento discute la falta de una ética y marco legal claro en la sociedad virtual. En 3 oraciones: La sociedad virtual carece de normas éticas y legales bien definidas, lo que ha permitido delitos como el acoso cibernético y la violación de la privacidad de los datos. Además, la falta de una legislación uniforme dificulta la cooperación entre países para hacer frente a los delitos cometidos en internet. Los jóvenes son los que más información personal comparten en las redes y por lo tanto están más expuestos a sufrir consecuencias neg
Información de Aspectos Éticos y Legales de la Informática YarediYaredi22
El documento discute los aspectos éticos y legales del uso de la información digital. Explica que Internet no es totalmente confiable y que las personas, especialmente los jóvenes, pueden ser vulnerables al usar redes sociales. También describe los objetivos de la ética informática como guiar el uso adecuado de la tecnología y preservar la información de manera responsable. Presenta los Diez Mandamientos de la Ética Informática para establecer pautas sobre el respeto a los derechos de los demás cuando se usan computadoras.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre la influencia de las redes sociales en las relaciones familiares, de amistad y en la salud. Describe la metodología de encuestas y fuentes utilizadas. Analiza los riesgos que las redes sociales plantean para los hijos y los cambios entre padres e hijos. Finalmente, examina cómo las redes afectan las relaciones de amistad y la salud.
La netiqueta son normas de comportamiento para comunicaciones en internet que buscan crear un ambiente respetuoso. Cada comunidad o servicio en internet tiene sus propias reglas de netiqueta que deben seguirse para mantener buenas relaciones con otros usuarios. Conocer y aplicar las reglas de netiqueta permite que las interacciones en internet sean más humanas y positivas.
Este documento discute los cambios en Internet y las redes sociales. Primero, explica cómo Internet ya no es solo para la información sino también para la comunicación y la creación de contenido por parte de los usuarios. Segundo, analiza algunos datos sobre el uso de Internet y las redes sociales en España, mostrando que los usuarios son ahora más sociales, creativos y móviles. Tercero, ofrece consejos sobre cómo gestionar de manera positiva y segura el uso de las redes sociales y desarrollar competencias digitales.
El documento resume 10 reglas básicas de etiqueta en la red propuestas por Virginia Shea. Estas reglas incluyen: 1) Recuerda lo humano en tus interacciones online, 2) Adhiérete a los mismos estándares de comportamiento que en la vida real, y 3) Comparte tu conocimiento con la comunidad de una manera útil y positiva. El objetivo es promover una cultura de comunicación armoniosa y respetuosa en internet.
El documento describe la adicción a Internet, señalando que cualquier conducta placentera puede volverse adictiva y que lo importante es la relación negativa y destructiva que se establece con ella. Internet tiene ventajas pero también propiedades negativas como reducir las interacciones sociales, desplazando lazos fuertes por débiles. Existen varios tipos de adicción a Internet según el refuerzo involucrado como apoyo social, satisfacción sexual o creación de personalidad virtual. Factores psicológicos como baja autoestima, timidez o dep
Aspectos eticos y sociales en sistemas de informacionrpadilla614
El documento discute varios dilemas éticos relacionados con los sistemas de información, incluyendo la privacidad de datos personales, el desarrollo de grandes bases de datos para rastrear el comportamiento de los individuos, y los derechos de propiedad intelectual en una sociedad digital. También describe cinco dimensiones morales como derechos de información, derechos de propiedad, rendición de cuentas y control, calidad del sistema y calidad de vida que deben considerarse en la era de la información.
Aspectos éticos y sociales en los sistemas de informacion roberto padillarpadilla614
El documento discute varios dilemas éticos relacionados con los sistemas de información, incluyendo la privacidad de datos personales, el desarrollo de grandes bases de datos para rastrear el comportamiento de los individuos, y los derechos de propiedad intelectual en una sociedad digital. También describe cinco dimensiones morales como derechos de información, derechos de propiedad, rendición de cuentas y control, calidad del sistema y calidad de vida que deben considerarse en la era de la información.
La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento para interacciones respetuosas en internet. Surge para promover la convivencia y el respeto mutuo entre usuarios. Aunque no limita la libertad de expresión, la netiqueta indica la mejor manera de comportarse usando las tecnologías de la información y la comunicación para que todos podamos comunicarnos adecuadamente y disfrutar de las redes sociales.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. ALETHEIA 5.0
presenta
Responsabilidad en mis relaciones
personales y profesionales
a través de Internet
Claves éticas para una relación
más “humana” en la red
por
María del Mar Díaz Barba
Carmen Terrasa Garau
Arancha Chávez Casanova
Margarita Sánchez-Brunete Méndez
Silvia González González
2. 1. Introducción
2. Internet, sociedad y globalización
3. Valores y códigos éticos
4. Relaciones en Internet
5. Niñez y adolescencia
6. Edad adulta y vejez
7. Principios éticos básicos en la red
8. Netiqueta
9. Conclusiones
10. Mapa conceptual
ALETHEIA 5.0
Sumario
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
2
3. 1
ALETHEIA 5.0
Introducción y objetivos
Internet es una nueva realidad que va adquiriendo más y más peso en
nuestra sociedad
¿Cómo nos comportamos en esta nueva realidad?
¿Existen reglas tácitas de comportamiento?
¿Cuáles son los beneficios y los peligros de este nuevo espacio compartido?
Intentaremos ofreceros respuestas a estas y otras preguntas
Objetivo principal
Acercarnos a la forma en que
se ve la ética en Internet y de
qué manera esa ética tiene
cabida en nuestras
relaciones virtuales
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
3
Objetivos específicos
Aproximación a la situación
actual de nuestra sociedad con
respecto a las TIC
Diferenciación entre nuestras
relaciones presenciales y
virtuales
Análisis de la ética y el
compromiso digital en las
distintas etapas de la vida
Establecimiento de unos
principios éticos básicos
adecuados a este entorno
4. 2
ALETHEIA 5.0
Internet, sociedad y globalización
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) invaden todos los
aspectos de nuestra vida
Estas tecnologías han roto fronteras, acortado distancias y acercado culturas
Nuestra forma de comunicarnos, de
relacionarnos y nuestra sociedad
han cambiado. Las TIC han creado
una “sociedad nueva” para la que
se están escribiendo “reglas
nuevas”
Son muchas las ventajas de esta
nueva sociedad, pero también hay
retos y peligros que es necesario
conocer y evitar
Esta nueva realidad apela a nuestra
propia responsabilidad como
Netizens1 ante estos nuevos retos y
peligros
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
1. Netizens: Termino formado por net=red y
cit(izen)=ciudadano, nuevos ciudadanos para una nueva
sociedad
4
5. 3
ALETHEIA 5.0
Valores y códigos éticos
Es un tema que debería ser
tratado con mayor asiduidad y
facilidad de entendimiento, pues
Internet es una de las primeras
fuentes de información en la
actualidad
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
ÉTICA
Estudio filosófico de la
conducta humana
Forma de ser que se adquiere a
lo largo de la vida
VALORES
Creencias u opiniones que dan
sentido a la vida
Aquello por lo que vale la pena
luchar
Todos tenemos valores, los
ordenamos según la importancia
que les asignemos
Valores y ética se adquieren por
imitación, fundamentalmente en
la infancia
5
CÓDIGOS ÉTICOS
Los juicios de valor de índole
ética no tienen una validez
absoluta
No hay un criterio
universalmente válido para
juzgar las acciones humanas
Las normas morales son
relativas a las tradiciones,
historia y costumbres del grupo
Vuelve a ser un tema casi sin
cabida en la red
6. 4
ALETHEIA 5.0
Relaciones en Internet
Existen diferencias evidentes entre nuestras
relaciones presenciales y nuestras relaciones virtuales
Encontramos argumentos en contra y a favor de las relaciones virtuales:
Nuestro desarrollo ético y moral es lo que infunde
realidad a nuestras relaciones, independientemente
del entorno en el que se desarrollen
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
6
A favor
Es posible construir realidad participando,
implicándose en los debates, formulando
preguntas, buscando respuestas
Compromiso ético porque también podemos
perder en los espacios virtuales: perder un
espacio donde compartir, donde nos definimos,
perder amigos y apoyo emocional
En contra
Pérdida de sentido de
realidad, debido a la falta
de presencia física
Falta de compromiso,
que deriva en un
compromiso meramente
estético
7. 5
ALETHEIA 5.0
Niñez y adolescencia
Los cuatro éxitos más evidentes y más utilizados
Youtube, Facebook, Secondlife y Twitter
Ventajas
Intercomunicación más ágil y gratuita
Mayor difusión de ideas
Amplificación del concepto de amistad
Alto potencial educativo y de entretenimiento
Riesgos
Pornografía (adulta/infantil)
Ciberacoso
“Amistad digital” (minusvaloración del tradicional
concepto de amistad)
Falta de privacidad (perdiendo el control de
dónde puede terminar la información)
¿Sabías que…
…una cuarta parte de los usuarios
de redes sociales son menores
de edad?
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
Frecuencias Relativas Items Código Etico en Webs
6
5
4
3
2
1
0
0 1
2
3
0% 0%
25%
75%
13%
25% 25%
38%
38%
13% 13%
38%
Frecuencias Absolutas
Número de Items de Código Ético
Niños
Adultos
Vejez
Para los jóvenes españoles
la conexión física y la
conexión virtual no son
opuestas, sino complementarias
Están apareciendo nuevas
formas de sociabilidad respecto
a los desconocidos:
+ relaciones profundas con
su círculo más íntimo
+ relaciones superficiales con
un número bastante más
elevado de personas
Un tercio considera normal y más
fácil relacionarse virtualmente que
presencialmente
Las precauciones y recomendaciones aparecen más en esta etapa que en la edad
adulta y vejez. Lo vemos reflejado en el gráfico de nuestro estudio, donde la "frecuencia
relativa de los ítems relacionados con el código ético" llega a alcanzar un 75% en las webs
enfocadas a la niñez y adolescencia
Debido a los cambios que se están generando, es imprescindible:
Educación en valores por
parte de los adultos a nuestros
jóvenes
Legislación internacional que
paute las normativas para movernos
en un entorno seguro
7
8. 6
ALETHEIA 5.0
Edad adulta y vejez
La edad adulta y las redes sociales
Las redes sociales surgen por la necesidad del ser humano de socializar, así se
popularizan las páginas de búsqueda de amistad y pareja
Vejez, brecha digital y exclusión social
El poder de poseer (o no) información provoca una división… una brecha digital:
Toda persona que accede a Internet
es una víctima potencial de
tipos de delincuencia como:
Vulneración de la intimidad
Fraudes
Amenazas
Pornografía
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red 8
Info-ricos
Aquellos que tienen
acceso a la red y a la
información que se
encuentra en ésta
Info-pobres
Nivel de educación
Raza
Nivel económico
Discapacidades
Situación laboral
Género
Edad: la tercera edad está prácticamente
excluida del acceso a la red
Delincuencia en la red
Por este motivo en la red encontramos gran cantidad de consejos sobre cómo protegernos
9. 7
ALETHEIA 5.0
Principios éticos básicos en la red
Internet
Herramienta fundamental de comunicación social y laboral
Espacio para actividades poco éticas y delictivas
Necesidad de pautas y mandamientos para funcionar en Internet desde el
punto de vista de la ética
Marco conceptual para entender los dilemas éticos que originan la
informática y las nuevas relaciones en la red
Los diez mandamientos de la ética informática:
1. No usarás Internet para dañar a otros
2. No interferirás con el trabajo ajeno
3. No indagarás en los archivos ajenos
4. No utilizarás Internet para robar
5. No utilizarás la informática para realizar fraudes
6. No copiarás o utilizarás software que no hayas comprado
7. No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización
8. No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros
9. Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
desarrolles
10. Siempre utilizarás Internet respetuosamente hacia los derechos de los demás
9
10. 8
ALETHEIA 5.0
Netiqueta
Es un código ético y de conducta para controlar y concienciar las interacciones
profesionales en la red y evitar errores de comportamiento por olvidar que tratamos
con personas
Las diez reglas básicas de Netiqueta para hacer un buen uso de Internet en las
relaciones profesionales son:
1. Recuerde lo humano
2. Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que en la vida real
3. La netiqueta varía de un ámbito del ciberespacio a otro
4. Respeto hacia el tiempo y el ancho de banda de los demás
5. Véase muy bien en línea y aproveche las ventajas del anonimato
6. Comparta el conocimiento de los expertos
7. Ayude a que las controversias se mantengan bajo control
8. Respete la privacidad de los demás
9. No abuse de las ventajas que usted pueda tener
10. Excuse los errores de otros
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
10
11. Internet, esta nueva sociedad conocida como ciberespacio, es un mundo de
interacción sin fronteras
C I B E R E S P A C I O
9
ALETHEIA 5.0
Conclusiones
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
11
La comunicación ha revolucionado y
modificado nuestra sociedad desde
sus entrañas. La ética y los valores
éticos siguen petrificados, en cuanto a
evolución se refiere, desde hace más
de 2000 años
Es ético
y se considera un valor ético,
aquello que es bueno para mí y
para los demás
Ventajas
Mayor acceso a la educación
Eliminación de fronteras y distancias
Mayor acercamiento entre culturas
Acceso inmediato a la información
Desventajas
Delincuencia
Brecha social
Falta de compromiso
Pérdida del sentido de la realidad
Necesidad de legislación, pautas, un código ético y de conducta (Netiqueta) en la red
Otros
usuarios
3ªEdad
Exclusión
social
Adultos
Relaciones
personales
Adultos
Relaciones
laborales
U S U A R I O S
Niños
Perfil débil
Otros
usuarios
Otros
usuarios
Velocísima e imprevisible evolución
de este medio
¿Hacia dónde vamos?
¿Qué es lo próximo?
¿Están la sociedad y el ser humano
preparados para tanto cambio?
12. 10 Mapa conceptual
ALETHEIA 5.0
ÉTICA Y COMPROMISO
Recuperar lo humano a través de Internet
Responsabilidad en mis relaciones personales y profesionales a través de Internet
Claves éticas para una relación más “humana” en la red
12
Crisis de valores ¿qué hacer?
Internet, sociedad y globalización
Relaciones profesionales
Códigos éticos
Niñez y adolescencia
Relaciones en Internet
Relaciones personales
Principios éticos básicos a seguir en la red:
necesidad de regulación de normas para una
mejor y más satisfactoria socialización
Reglas de etiqueta en la red: netiqueta
Edad adulta y vejez
Nuevas formas de socialización
Necesidad de educación: padres e
hijos
Necesidad de legislación específica:
ciberacoso, pornografía infantil,
privacidad
Redes sociales para encontrar pareja
o amigos
Brecha digital: necesidad de
infraestructuras y educación
Exclusión social: analfabetismo digital
13. GRACIAS
A nuestras familias,
por demostrarnos su amor en
forma de paciencia y soportar
nuestras ausencias
A la consultora de la
asignatura, por su motivación y
constante disponibilidad
A todas y cada una de las
componentes del
equipo ALETHEIA 5.0, por
esfuerzo, por una capacidad
para vencer obstáculos y una
predisposición interior positiva
Todas las imágenes utilizadas para este proyecto han sido adquiridas en un banco de imágenes y son propiedad de Aletheia 5.0