Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con los efectos del tabaquismo en la salud y la economía. Los estudiantes deben investigar las consecuencias del consumo de tabaco, realizar encuestas, elaborar carteles y comerciales de concientización, y publicar un resumen de la información encontrada. El objetivo es crear conciencia sobre los daños del tabaquismo entre los jóvenes.

1. CIENCIAS I ENFASIS EN
BIOLOGIA.
SECUENCIA 20: ¿QUÉ PUEDE PASAR SI FUMO?
Presenta: Roberto Carlos Vega Monroy.

2. Actividades
1. Planeación
2. Pregunta Rectora.
3. Producto.
4. Considera lo siguiente.
5. Contexto.
6. Atento.
7. Inteligente.
8. Razonable
9. Responsable.
10. Amor sin fronteras.
11. Referencias web.

3. Pregunta Rectora
 ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de
tabaco en el organismo del ser humano y en su
economía?

4. Producto
 Elabora en equipo (6 personas) un comercial que
tenga como finalidad la concientización sobre las
consecuencias del tabaquismo en los jóvenes con
una duración mínima de 30 segundos y máxima de
90 segundos cuélgalo en YOU TUBE y publica la
liga en el facebook del Profesor.
 Aspectos a evaluar: Contenido (40%), Coherencia
(20%), Originalidad (20%), Producción (20%).

5. Considera lo siguiente

6. Contexto
 Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) el tabaquismo es un
reto social. La batalla contra el consumo de cigarrillos se está dando
en los países americanos; se trabaja para prevenir el inicio de este
vicio entre los niños y los jóvenes, principalmente debido a las
enfermedades crónico-respiratorias que causa, como enfisema y
bronquitis crónica, y en las cardiovasculares. Es causa de infarto al
miocardio, angina de pecho, hiper-ten-sión, trombosis y, en ocasiones,
de muerte súbita por paro respiratorio, lo cual llega a presentarse
hasta en jóvenes fumadores.
 Ante este panorama adverso el Consejo Nacional contra las
Adicciones y la Secretaria de Salud de nuestro país han decidido en
conjunto crear un programa contra la prevención, consumo y asesoría
para dejar este fatal hábito para la salud del ser humano. Ya que en
un fututo próximo habrá una reforma en el área de seguridad social
donde los adictos a la nicotina paguen su tratamiento debió al gasto
excesivo que esto genera.

7. 1.- Atento
 Pregunta: ¿Que crees que puede pasar si fumas?
 Actividades:
1. En el muro de facebook del Maestro
http://www.facebook.com/profile.php?id=10000058968
1566 deja tus comentarios referentes al siguiente
cuestionamiento: ¿Qué crees que puede pasar si fumas?
2. Busca en los recursos informáticos el video correspondiente
al programa 24 de ciencias y envía un tweet al Maestro
http://twitter.com/#!/angelito673 que contenga la
respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué crees que influya
para que los adolecentes se inicien en el tabaquismo?

8. 2.- Inteligente
 Pregunta: ¿Por qué consideras que la gente fume?
 Actividades:
1. Ingresa a los siguientes links y da lectura a la información
que se te presenta después envía vía email un documento
en WORD (Una cuartilla) a tu Maestro con la información
más importante.
 http://www.issste.gob.mx/website/comunicados/nosotros/ju
nio2000/junio34/batalla.html
 http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/boletin/tab
consucuencias.htm
 http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie07306.htm

9. 3.- Razonable
 Pregunta: ¿Cuáles son los daños causados a la
salud por el consumo de tabaco y a la economía
familiar?
 Actividades:
1. Accesa a la siguiente ODA:
http://www.hdt.gob.mx/media/recursos/secundaria/
Ciencias_%201_con_Enfasis_en_Biologia/Bloque_3/T
ema_1/Subtema_1.3/Sesion_1.3.3/CI1_B3_1.3.3/O
DA_CI1_B3_1.3.3.html y realiza las actividades
correspondientes.
2. Realiza la siguiente practica en el laboratorio:

12. 3. Elabora en un documento en WORD los puntos 3,
4 y 5 que a continuación se te presentan si tienes
dudas toma en consideración la conexión con
Español que aparece al final de las actividades
antes mencionadas.
 Pongan mucho empeño ya que el Profesor
publicara en su facebook y en el blog de la
escuela los mejores trabajos. Éxito.

13. 4.- Responsable
 Pregunta: ¿Cómo prevenir el consumo de tabaco
entre los jóvenes?
 Actividades:
1. Ingresa a las siguientes links y observa con atención los
videos que se presentan:
 http://www.youtube.com/watch?v=omafVyhp7rk
 http://www.youtube.com/watch?v=5JY8jSuSR-
M&feature=related
 http://www.youtube.com/watch?v=HHA0HRjDgc8&NR
=1
 http://www.youtube.com/watch?v=o_BF8l-
tT0g&feature=related

14. 2. Realiza una encuesta a diez fumadores y reporta
los resultados en un libro de Excel como el que se
te presenta en el siguiente hipervínculo
3. Elabora un cartel en POWERPOINT que
concienticé a los jóvenes sobre los efectos nocivos
del tabaco.

15. 5.- Amor sin fronteras
 Elabora en equipo (6 personas) un comercial que
tenga como finalidad la concientización sobre las
consecuencias del tabaquismo en los jóvenes con
una duración mínima de 30 segundos y máxima de
90 segundos cuélgalo en YOU TUBE y publica la
liga en el facebook del Profesor.
 Aspectos a evaluar: Contenido (40%), Coherencia
(20%), Originalidad (20%), Producción (20%).

16. Referencias Web.
N. Referencia Descripción
http://www.issste.gob.mx/website/comunicados/no Articulo referente al
1
sotros/junio2000/junio34/batalla.html Tabaquismo.
http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/bol Articulo referente al
2
etin/tabconsucuencias.htm Tabaquismo.
http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie073 Articulo referente al
3
06.htm Tabaquismo.
http://www.hdt.gob.mx/media/recursos/secundari
a/Ciencias_%201_con_Enfasis_en_Biologia/Bloque O D A
4
_3/Tema_1/Subtema_1.3/Sesion_1.3.3/CI1_B3_1. (Objeto de aprendizaje)
3.3/ODA_CI1_B3_1.3.3.html
http://www.youtube.com/watch?v=omafVyhp7rk Comercial concerniente al
5
Tabaquismo.
http://www.youtube.com/watch?v=5JY8jSuSR- Comercial concerniente al
6
M&feature=related Tabaquismo.

17. Referencias Web.
N. Referencia Descripción
http://www.youtube.com/watch?v=HHA0HRjDgc8& Comercial concerniente al
7
NR=1 Tabaquismo.
http://www.youtube.com/watch?v=o_BF8l- Comercial concerniente al
8
tT0g&feature=related Tabaquismo.