Este documento describe un proyecto de un grupo de estudiantes sobre la Web 2.0. El grupo analiza qué es la Web 2.0, sus características, posibilidades y aplicaciones, y repercusiones. El grupo también describe su proceso de trabajo investigando estos temas y las competencias desarrolladas, incluyendo el trabajo en equipo y el uso de herramientas TIC.

1. Asignatura: TIC en Educación Social.
Grupo: 1-A. Montse Belda Gil, Isabel Bernal Lozano, Carlos Botía
García, María Cano López, María Victoria González Martínez y José
María Guirado Egea.
Blog: SEIS (seiseduco@blogspot.com.es)
- ¿Qué es la Web 2.0?
- Características
- Posibilidades y aplicaciones
- Repercusiones e implicaciones
- Nuestro proceso de trabajo
- Competencias

2. ¿QUÉ ES LA WEB 2.0?
De Monika, en https://www.flickr.com/photos/entelepentele/2387762598/in/faves-147792104@N04/
La Web 2.0 es la evolución de la Web 1.0.
Web 1.0
Leer y descargar
información
Usuario como sujeto
pasivo
(consumidor)
Web 2.0
Usuario como sujeto
activo (productor)
Plena participación
(navegar e interactuar,
opinar y dar
sugerencias)
FOROS
Posibilidad de
interactuar y
compartir opiniones

3. CARACTERÍSTICAS
De Víctor Gutiérrez Navarro, en https://www.flickr.com/photos/alquimiadigital/5744131615/in/faves-
147792104@N04/
De Ana Ramírez de Arellano, en https://www.flickr.com/photos/annye/4907081851/in/faves-147792104@N04/
 Es una plataforma.
 Está estructurada en páginas
web.
 Es social.
 Es participativa.
 Su contenido es modificable.
 Tiene Carácter Beta.
 Es simple de usar.

4. POSIBILIDADES Y
APLICACIONES
De Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, en
https://www.flickr.com/photos/buenosairesprensa/9570538129/in/faves-147792104@N04/
Te permite…
 La interacción.
 La conexión desde cualquier lugar.
 El uso sin conocimientos informáticos.
 El acceso gratis a varias aplicaciones.

5. REPERCUSIONES E
IMPLICACIONES
- Democratización de los
medios.
- Reducción de los costes
de la difusión de la
información.
- Acceso a contenidos no
publicados en medios
convencionales.
- Desaparición de los
espacios de reflexión.
- Degradación de las
relaciones de amistad.
- Preocupación por la
pérdida de la privacidad.

6. NUESTRO TRABAJO

7. Definición Web 2.0, ¿Qué es la Web 2.0?
http://carmenalicialopez.wordpress.com/web-2-0-y-educacion/definicion-de-web-2-0/
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1_Iniciacionblog/
concepto_de_web_20.html
https://ncescobarv.wordpress.com/tag/
httppropuestastic-elarequi-compropuestas-
didacticasla-web-2-0la-web-2-0-en-el-ambito-
educativo/
˃ https://www.youtube.com/watch?v=AJQNCbGBMjM
˃ https://www.youtube.com/watch?v=5eU06-m6-wI
˃ https://www.youtube.com/watch?v=FUyf_Gc_Erw
Características Web 2.0
http://es.slideshare.net/SaraGuillenCampos/
caracteristicas-de-la-web-20-14671985
http://web2facsalud.blogspot.com.es/2009/08/
caracteristicas-de-la-web-20.html
NUESTRO TRABAJO

8. Web 2.0 aplicación en la educación,
posibilidad de la Web 2.0
http://recursostic.educacion.es/observatorio/version/v2/es/internet/web-20/1060-la-
web-20-recursos-educativos
http://enlawebdospuntocero.wikispaces.com
http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/la-web-20-en-la-educacion/390/
NUESTRO TRABAJO
Repercusiones de la Web 2.0
http://es.slideshare.net/
nahuelpalavecino16/consecuencias-
positivas-y-negativas-de-la-web-20

9. COMPETENCIAS
1. Trabajo en equipo, cooperación y compromiso.
2. Búsqueda, selección y estructuración de la información.
3. Síntesis y capacidad de transmisión de la información a
un público amplio.
4. Uso de herramientas básicas de TIC.