La Cultura: Elementos y Características
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Este documento define la cultura y sus elementos clave. Según la UNESCO, la cultura es el total de rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a una sociedad. Los elementos de la cultura incluyen elementos cognitivos, creencias, normas, valores, signos y formas no normativas de conducta.
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La identidad cultural exposición
El documento trata sobre la identidad cultural. Explica que la identidad cultural se puede ver desde dos perspectivas: la esencialista que reconoce la identidad desde adentro, y la constructivista que la reconoce desde afuera. También define la identidad cultural como la defensa de las tradiciones heredadas y los valores de una sociedad. Finalmente, discute cómo la identidad cultural da sentido a una sociedad y cómo puede cambiar bajo influencias externas como patrones culturales globales.
¿Qué es Cultura?
El documento define la cultura como el conjunto de maneras de actuar y pensar compartidas por los miembros de una sociedad, incluyendo pensamientos, conocimientos, valores, sistemas de creencias, normas, lenguajes y religión. La cultura hace referencia a todas las capacidades intelectuales del ser humano. Otro concepto es que la cultura incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho y los hábitos adquiridos. La cultura puede clasificarse según su extensión, como universal, total o particular, y también como
Qué es Cultura
Este documento presenta una introducción a la cultura y las diferencias culturales. Explica definiciones clave de cultura y sus componentes como creencias, valores y manifestaciones. Luego describe dos modelos importantes para analizar diferencias culturales entre países: el modelo de Hofstede, el cual identifica cuatro dimensiones culturales, y el modelo de Gesteland, que describe cuatro dimensiones adicionales. El documento proporciona una visión general útil de estos conceptos culturales fundamentales.
Presentacion multiculturalidad
Este documento trata sobre la multiculturalidad y la educación intercultural. Explica conceptos como multiculturalidad, multiculturalismo e interculturalidad. También aborda temas como la inmigración en España, el día del inmigrante, los problemas y soluciones de la multiculturalidad, y la inclusión social y educativa del alumnado inmigrante. Finalmente, analiza principios de la educación multicultural e intercultural y formas de apoyo en el aula para el alumnado con necesidades.
Cultura
La cultura puede definirse como el conjunto de conocimientos, creencias y costumbres compartidas por un grupo social. Existen diferentes enfoques para estudiar la cultura, como la antropología cultural, que la analiza desde perspectivas históricas, estructurales, materiales y simbólicas. La cultura es aprendida y transmitida socialmente, aunque también existe una capacidad cultural universal y específica en los seres humanos. El análisis de la cultura implica determinar sus contenidos, establecer tipologías y distinguir entre cultura dominante, subculturas
Cultura
El documento trata sobre el concepto de cultura desde una perspectiva sociológica. Explica que la cultura se refiere a todo lo que es aprendido socialmente, incluyendo conocimientos, creencias, normas y costumbres. Afirma que todas las personas tienen una cultura y que es imposible que exista una sociedad sin una cultura correspondiente. También describe cómo la cultura está organizada a través de rasgos, complejos e instituciones y cómo existen subculturas dentro de una cultura dominante.
Presentacion Cultura
La cultura abarca todas las formas de vida y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas, normas y sistemas de creencias. La endoculturación, o transmisión de la cultura entre generaciones a través de la socialización desde una edad temprana, es fundamental para la formación cultural de un individuo. La socialización es el proceso por el cual las personas aprenden e interiorizan las normas y valores de una sociedad para interactuar satisfactoriamente. Hoy en día se busca encontrar puntos de convivencia entre diferentes etnias y cult
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Identidad cultural (1)
La identidad cultural proporciona un sentido de pertenencia a los miembros de un grupo social a través de valores, tradiciones, símbolos y creencias compartidos. Cumple funciones de cohesión y disciplina para el grupo. Las culturas no son homogéneas, sino que contienen subculturas diversas dentro de la cultura dominante. Existen dos corrientes antropológicas sobre la identidad cultural: la esencialista, que la ve como algo heredado, y la constructivista, que sostiene que es dinámica y se construye socialmente.
CULTURA
El documento define la cultura como los patrones de conducta, creencias, valores y actitudes compartidos por un grupo de personas que se aprenden y transmiten entre generaciones. Describe los elementos clave de la cultura como creencias, valores, normas, tradiciones, leyes y símbolos. También explica que existen variaciones culturales como subculturas y contraculturas.
identidad cultural
La identidad cultural se construye a través de la interacción con otros y el reconocimiento de los patrones culturales de una comunidad, como las tradiciones y costumbres. Se desarrolla primero en la familia y luego en otros espacios sociales como la escuela o el trabajo. Tiene componentes cognitivo, afectivo y de comportamiento, que implican conocer, valorar y actuar de acuerdo a la cultura de origen. Conocer el pasado cultural de un pueblo es fundamental para generar sentimientos de pertenencia e identificación con ese grupo.
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La cultura se refiere al conjunto de creencias, costumbres, valores y conductas compartidas por un grupo social. Incluye pautas de comportamiento, arte, ceremonias y tradiciones que se aprenden e integran de manera inconsciente a través de la socialización entre generaciones. La cultura se adapta a los cambios ambientales y se transmite de forma flexible para moldear pero no determinar completamente la conducta humana.
Antropologa social
La antropología social y cultural son ramas de la antropología que estudian la sociedad y la cultura. La antropología social estudia las relaciones entre personas y grupos, así como instituciones sociales. La antropología cultural incluye disciplinas como la arqueología y la lingüística. La antropología se desarrolló en el Perú vinculada al indigenismo, surgiendo como disciplina universitaria en 1946 para estudiar las culturas indígenas del país.
La Interculturalidad
El documento habla sobre los conceptos de interculturalidad, pluriculturalidad y multiculturalidad. Define la interculturalidad como vivir en armonía respetando las diferentes culturas. Explica que la interculturalidad surge como un proceso de reconocimiento de la diversidad cultural y del respeto a las diferencias. Surge también con el debilitamiento de los estados nacionales debido a la globalización y a la reivindicación de los derechos de los pueblos indígenas. La interculturalidad busca superar la exclusión y construir una sociedad plural basada en
Estructura social
La estructura social se refiere a las relaciones sistemáticas entre los miembros de una sociedad. En Mesopotamia, la estructura social era jerárquica con el rey en la cima, seguido por nobles, comerciantes, artesanos y agricultores. Los esclavos se encontraban en la base. La familia, el templo y el estado jugaron un papel importante en la organización social y la reproducción de la cultura mesopotámica.
Cultura e identidad
La cultura se refiere a todo lo que el ser humano agrega a la naturaleza, incluyendo conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y habilidades. La cultura de un grupo se expresa a través de elementos materiales como fiestas, alimentos y construcciones, así como elementos intangibles como historia, lenguaje, música y valores. La identidad individual se basa en los factores internos que hacen a cada persona única, mientras que la identidad colectiva se refiere a las características compartidas que definen a un p
Marvin Harris
Este documento resume las ideas principales del antropólogo Marvin Harris y su enfoque del materialismo cultural. Según Harris, el principal factor de cambio en las sociedades es el material, como el modo de producción y reproducción, que a su vez impactan en lo sociológico y cultural. El materialismo cultural sostiene que la infraestructura de una sociedad, relacionada con su producción y reproducción, es la base sobre la cual se construye su cultura. El documento también define conceptos clave como subcultura, endoculturación, etnocentrismo y relativismo cultural.
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Los Grupos Sociales/@juliana Villamonte de Alsola
Este documento define y explica los conceptos de grupo social y sus orígenes. En primer lugar, explica que los orígenes de los grupos sociales se remontan a la prehistoria cuando las personas se agrupaban para enfrentar problemas comunes. Luego define grupo social como un conjunto de personas que comparten roles e interacciones para alcanzar objetivos comunes. Finalmente, clasifica los grupos sociales en primarios, secundarios y conglomerados según el nivel de interacción entre sus miembros.
Estratificacion social
El documento resume conceptos clave sobre la estratificación social y desigualdad. Explica que la estratificación social surge de las desigualdades en las actividades laborales de las personas y cómo estas se ordenan en posiciones superiores e inferiores. También describe cómo se forman grupos sociales horizontales con criterios establecidos y cómo existen teorías sobre la estratificación social de autores como Marx, Weber y Wright.
Tipos de identidad
Este documento describe diferentes tipos de identidad, incluyendo la identidad individual, colectiva, cultural y nacional. La identidad individual se refiere a características únicas como el nombre, nacionalidad y rasgos psicológicos. La identidad colectiva describe los grupos a los que pertenecemos como la familia o religión. La identidad cultural es la forma en que nos comportamos dentro de un grupo social basado en creencias, valores y tradiciones. La identidad nacional enlaza a los individuos con la nación a la que pertenecen y comparten costumbres
Etnocentrismo.pptx presentacion
El documento define el etnocentrismo como ver el mundo según los parámetros propios de la cultura. Explica que el etnocentrismo juzga las costumbres de otras culturas y pone como ejemplo a Hitler. Señala que el etnocentrismo impide vivir en otra cultura y lista varios tipos como el invertido o religioso. Finalmente, indica que el relativismo cultural es lo contrario al etnocentrismo y propone tres actitudes hacia la diversidad: evitarla, tolerarla o celebrarla.
Mapa conceptual estructura social
Este documento describe los conceptos básicos de la estructura social, incluyendo los grupos que la componen (grupos primarios y secundarios), las normas que la rigen (normas convencionales, morales y jurídicas), la teoría social como ciencia que estudia la sociedad humana, y el cambio social como transformaciones en las condiciones de vida de los grupos humanos y sus estructuras sociales.
Relaciones de poder
Este documento define las relaciones de poder como interacciones entre personas o grupos donde uno ejerce control sobre el otro de forma coercitiva. Explora las dimensiones del poder como intensidad, dominio y rango, y tipos de poder como poder coercitivo, poder de premiar, y poder de la información. Finalmente, discute cómo las relaciones de poder afectan las relaciones humanas y el ámbito laboral, donde el poder se usa para mejorar el rendimiento de los empleados.
Concepto De Cultura
El documento resume la evolución del concepto de cultura a través de los siglos. Inicialmente se refería al cultivo de la tierra, luego se usó para describir el desarrollo intelectual de los seres humanos. Hoy en día la antropología lo define como el conjunto total de las prácticas y actividades humanas en una sociedad, incluyendo lo económico, político, científico, artístico y más.
Definicion De Cultura
La cultura se define como el conjunto de símbolos, objetos, valores y normas que son aprendidos y transmitidos entre generaciones por los miembros de una sociedad, moldeando su conducta. La cultura se clasifica como tópica, histórica, mental o estructural dependiendo de cómo se defina. Algunos exponentes de la cultura china incluyen su mitología, filosofía, música y arte.
Cultura y sociedad
Este documento resume conceptos clave sobre cultura y sociedad. Explica cómo diferentes grupos han adoptado deportes como el fútbol y los han transformado en rituales para reforzar la solidaridad social. También describe cómo la práctica del fútbol en Argentina refleja la importancia dada a la competencia. El documento analiza conceptos como cultura, sociedad, identidad cultural e ideología.
Cultura, aculturación, transculturacion y enculturacion.
La cultura es el conjunto de formas, patrones y normas explícitas e implícitas a través de los cuales una sociedad se manifiesta, incluyendo lenguaje, costumbres, creencias y sistemas de comportamiento. La cultura se transmite entre generaciones a través de la enculturación, aunque también puede cambiar debido a la transculturación o aculturación cuando un grupo adopta elementos de otra cultura. La cultura se aprende socialmente y define lo que es opuesto a la naturaleza para una sociedad.
Elementos de la cultura
Este documento presenta una introducción a varios conceptos clave relacionados con la dinámica social y la cultura. Define términos como cultura, símbolos, lenguaje, valores, principios, normas, costumbres e identidad cultural y describe brevemente cada uno. El documento también analiza los diferentes elementos que componen la cultura como símbolos, lenguaje, valores, principios, normas y costumbres.
Cultura internacional
El documento describe los elementos de la cultura internacional. Explica que la cultura incluye la lengua, religión, cultura material, estética, valores, aptitudes, costumbres, modales, educación e infraestructura. Las empresas multinacionales deben estudiar estos elementos culturales para adaptar sus productos y estrategias a cada país.
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Este documento describe un proyecto de grado sobre la permeabilidad cultural entre la cultura mayoritaria y la cultura Arhuaca en Colombia. El proyecto analiza el proceso de aculturación que ha ocurrido entre estas dos culturas a lo largo de la historia, identificando tres niveles de aculturación y examinando cómo la cultura mayoritaria ha influido en la cultura minoritaria Arhuaca. El documento también explora las barreras culturales y sociales al cambio y cómo las culturas cambian a través de la asimilación y el sincretismo.
Guia para-la-gestion-de-proyectos-culturales
Este documento presenta conceptos clave sobre cultura y gestión cultural. Define cultura como el conjunto de rasgos distintivos materiales e inmateriales que caracterizan a una sociedad, incluyendo modos de vida, derechos, valores y creencias. Explica que la cultura se manifiesta a través de las relaciones humanas y su entorno. También introduce la noción de identidad cultural como un sistema dinámico de conocimientos que distinguen a un grupo. Finalmente, enfatiza que fortalecer la cultura es crear las bases para la participación social y la ident
Cultura y Antropologia
El documento trata sobre la antropología y la cultura. Explica que la antropología estudia al ser humano en el pasado y presente de cualquier cultura, y se divide en antropología física y antropología social. Define la cultura como el conjunto de símbolos, valores y otros elementos que son aprendidos y transmitidos entre generaciones de una sociedad, moldeando la conducta humana.
Globalizacion cultural
La globalización cultural se refiere al proceso por el cual los medios de comunicación y la migración han influido en la fusión de formas culturales entre países, generando culturas cada vez más similares. Esto ha traído tanto ventajas como la difusión de ideas y desventajas como la pérdida de culturas locales. Los conceptos de transculturización e hibridación cultural describen cómo las culturas se mezclan al adoptar unos grupos formas de otros.
Producto integrador del parcial gestion
El documento habla sobre la gestión y el patrimonio cultural. Explica que la clase tiene el objetivo de enseñar a identificar valores culturales del entorno y seguir normativas para llevar a cabo proyectos de interiorismo respetando la cultura local. También describe los cuatro pilares básicos de la gestión cultural: estrategia, cultura, estructura y ejecución. Además, define patrimonio cultural y explica diferentes clasificaciones como patrimonio natural, cultural tangible e intangible.
Pre 1
El documento presenta diferentes tipos de conocimiento como el intuitivo, empírico, religioso, filosófico y científico. También describe conceptos como sociedad, clase social, procesos sociales, migración, crisis económica y prácticas sociales como religión e historia regional. Finalmente, analiza problemas sociales como el mercado laboral para jóvenes, derechos de los jóvenes, corrupción, delincuencia, ética, moral y colorantes artificiales dañinos.
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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La Cultura: Elementos y Características
- 1. PATRIMONIO CULTURAL E INVENTARIO TURÍSTICO Lic. Diego Armando Becerra Chujutalli
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- 6. NUEVAS CORRIENTES TEÓRICAS DE SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA CCUULLTTUURRAA IInnddiivviidduuaall SSoocciiaall
- 7. CULTURA Conjunto total de las prácticas humanas EEccoonnóómmiiccaass PPoollííttiiccaass CCiieennttííffiiccaass RReelliiggiioossaass JJuurrííddiiccaass
- 8. ¿QUÉ ES CULTURA? UNESCO «Total de rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a una sociedad»
- 9. GUILLERMO BONFIL «Conjunto de símbolos, valores, actitudes, habilidades, conocimientos, formas de comunicación y organización social , y bienes materiales que hacen posible la vida de una sociedad determinada».
- 10. ELEMENTOS DE LA CULTURA 1. Cognitivos 2. Creencias 3. Normas 4. Valores 5. Normas 6. Signos 7. Formas no normativas de conducta
- 11. ELEMENTOS COGNITIVOS Conocimiento Conocimiento objetivo objetivo NNaattuurraalleezzaa SSoocciieeddaadd
- 12. CREENCIAS Enunciados indemostrables Enunciados indemostrables VVeerrddaadd FFaallsseeddaadd
- 13. NORMAS Reglas reguladoras de Reglas reguladoras de conducta social conducta social PPrroossccrriippttiivvaass PPrreessccrriippttiivvaass Lo que NO se debe hacer. Lo que SÍ se debe hacer
- 14. VALORES MMooddeellooss eevvaalluuaaddoorreess Culturalmente definidos Guían la vida en sociedad
- 15. SIGNOS SSeeññaalleess SSíímmbboollooss Transmite información Representación gráfica de una palabra
- 16. FORMAS NO NORMATIVAS DE CONDUCTA Cultura Argentina Ciudadano Argentino IIddiioossiinnccrraacciiaa Comer carne vacuna VVeeggeettaarriiaannoo
- 17. • La cultura es el total de rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y emocionales que caracterizan a una sociedad.
- 18. • Son elementos de la cultura los elementos cognitivos, creencias, normas, valores, signos y formas no normativas de conducta.