2. Agenda del día
﹡ Bienvenida al curso
﹡ Pasar lista
﹡ Presentación del maestro
﹡ Presentación del curso
﹡ Reglas del curso
﹡ Actividad de integración
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3. Objetivo
El alumno construirá relaciones
efectivas, desde la comunicación y el
diálogo, para abrir espacios hacia una
auténtica humanización que hace
referencia a la autorrealización.
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4. Justificación
﹡ El desarrollo interpersonal permite que las
personas tengan más recursos y elementos,
como la capacidad de dialogar y negociar
soluciones benéficas desde la igualdad, la justicia
y la equidad para afrontar conflictos y problemas.
﹡ Articulando voluntades para construir una trama
social que detone relaciones significativas,
duraderas y valiosas para el bien de la comunidad
y no solo de la persona en lo individual.
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5. Unidades de aprendizaje
Desarrollo interpersonal.
Comunicación interpersonal.
Trabajo cooperativo y
colaborativo.
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6. Reglas durante la clase
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CONTROL Y MANEJO DEL GRUPO
• Pedir permiso al baño.
• Para preguntar o participar levantar la mano.
• Esta prohibido comer dentro del salón.
ESTA PROHIBIDO INGRESAR A CLASE: ALUMN@S, NOVI@S Y AMIG@S QUE NO
SEAN DE LA CLASE.
TRABAJO EN EQUIPO
• Alumnos eligen a sus integrantes.
• En caso que surjan situaciones de indisciplina o
deshonestidad, el coach organizará los equipos.
CASOS ESPECIALES : ASISTENCIA Y
ACTIVIDADES
En caso de que se ausente de clase por cualquier
motivo (salud, problemas de internet y otros):
Permiso de dirección.
ASISTENCIA
• Se toma lista después de 5 minutos iniciada la clase.
• El maestro mencionará DOS Veces el nombre del alumno y
a la 3ta sino responde tiene falta.
• Alumno que abandona la clase sin avisar tiene falta.
PARTICIPACION
• El maestro lleve el control de las participación y
tendrá 5 puntos del módulo.
ENTREGA DE ACTIVIDADES
• Solo se aceptaran tareas y actividades en fecha
y hora señalada.
7. PONDERACION DEL LOS MODULOS
ACTIVIDADES 30%
ACTIVIDAD INTEGRADORA 20%
EXAMEN / PROYECTO 40%
PARTICIPACION Y ASISTENCIA 10%
9. Investigar
Consultar tres fuentes para investigar:
1. Definición desarrollo interpersonal.
2. ¿Qué son las relaciones
interpersonales?
3. ¿Cuáles con las habilidades
interpersonales?
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13. Dinámica para evaluar la toma de decisiones
﹡ La dinámica de la isla desierta se puede utilizar para estimular la
creatividad y evaluar la calidad de la toma de decisiones según una
situación específica.
﹡ Funciona así: los participantes deben imaginar que están en una isla
desierta por un período indefinido y solo pueden elegir individualmente
cinco objetos para sobrevivir en este lugar desconocido.
﹡ Una vez que todos hayan hecho su lista personal, el grupo debe
compartir las respuestas entre ellos y llegar a un consenso sobre qué
elementos son una prioridad para todos.
﹡ Con espíritu aventurero, este ejercicio puede revelar a qué personas les
resulta fácil exponer sus ideas y convencer a los demás de que son la
mejor manera. También revela quién es capaz de tomar decisiones
inteligentes, considerando el escenario hipotético presentado.
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16. Actividad: Cómo aplicar el viaje del
héroe a nuestras historias
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Aplicar el viaje del héroe pensando una historia de tu
vida que siga sus pasos desde el principio y tenga
todas las etapas incluidas en su estructura.
Requisitos:
• Portada
• Puedes utilizar para elaborar power point, Word, etc
• Utiliza tu creatividad.
