Este documento describe los principales equipos y sistemas multimedia, incluyendo sus usos en negocios, escuelas, hogares y lugares públicos. También discute la realidad virtual y las ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia.
Este documento describe los equipos y sistemas de multimedia, incluyendo sus características, tipologías, ventajas y desventajas. También explica dónde se utilizan los equipos multimedia como en negocios, escuelas y el hogar. Finalmente, detalla algunos equipos multimedia clave como computadoras, televisores con cable e incluso teléfonos celulares.
principales equipos y sistema de multimediaCatalina Rubio
Este documento describe los principales equipos y sistemas multimedia, incluyendo sus usos en negocios, escuelas, hogares y lugares públicos. También discute la realidad virtual y las ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia.
principales equipos de sistemas de multimedia thayz rodriguez
El documento describe los principales equipos de sistemas multimedia, incluyendo altavoces, impresoras, escáneres, cámaras web, teléfonos celulares, micrófonos inalámbricos y más. Explica sus funciones y usos en educación, negocios y el hogar.
El documento habla sobre la tecnología multimedia y sus aplicaciones educativas. Define la tecnología multimedia como la combinación de diferentes elementos como texto, gráficos, imágenes, animación, video y sonido. Explica los tipos de programas multimedia y sus usos, como presentaciones y juegos. También describe los componentes de los sistemas multimedia, tanto hardware como software. Finalmente, discute el software educativo multimedia y sus beneficios para facilitar el aprendizaje de manera interactiva.
Multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video presentados a través de computadoras u otros medios electrónicos. Multimedia interactiva permite al usuario controlar ciertos elementos como cuándo se presentan. Las herramientas de desarrollo de multimedia administran los elementos individuales y permiten la interacción del usuario. Multimedia requiere gran capacidad de almacenamiento o ancho de banda para su distribución a través de redes.
El documento describe la tecnología multimedia, incluyendo sus tipos de información, características, ventajas y desventajas. También cubre la evolución de la multimedia a través de los años y los diferentes tipos como educativa, publicitaria, comercial e informativa. Además, explica brevemente el código QR, su propósito y lo que puede contener.
Este documento define y explica los conceptos clave de la multimedia, incluyendo sus aplicaciones en educación, publicidad y comercio. Describe los diferentes tipos de información multimedia como texto, gráficos, imágenes, animación y video. Además, destaca las ventajas de los sistemas multimedia y sus características principales como el almacenamiento y procesamiento digital de la información.
Este documento describe los equipos y sistemas de multimedia, incluyendo sus características, tipologías, ventajas y desventajas. También explica dónde se utilizan los equipos multimedia como en negocios, escuelas y el hogar. Finalmente, detalla algunos equipos multimedia clave como computadoras, televisores con cable e incluso teléfonos celulares.
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Este documento describe los principales equipos y sistemas multimedia, incluyendo sus usos en negocios, escuelas, hogares y lugares públicos. También discute la realidad virtual y las ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia.
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El documento describe los principales equipos de sistemas multimedia, incluyendo altavoces, impresoras, escáneres, cámaras web, teléfonos celulares, micrófonos inalámbricos y más. Explica sus funciones y usos en educación, negocios y el hogar.
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Multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video presentados a través de computadoras u otros medios electrónicos. Multimedia interactiva permite al usuario controlar ciertos elementos como cuándo se presentan. Las herramientas de desarrollo de multimedia administran los elementos individuales y permiten la interacción del usuario. Multimedia requiere gran capacidad de almacenamiento o ancho de banda para su distribución a través de redes.
El documento describe la tecnología multimedia, incluyendo sus tipos de información, características, ventajas y desventajas. También cubre la evolución de la multimedia a través de los años y los diferentes tipos como educativa, publicitaria, comercial e informativa. Además, explica brevemente el código QR, su propósito y lo que puede contener.
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El documento trata sobre la tecnología multimedia. Explica que la tecnología multimedia combina archivos de diferentes tipos como imágenes, videos, animaciones, audio y texto. Luego describe los tipos de información que pueden incluirse como texto, gráficos, imágenes, animación y video. Finalmente, discute características clave de los sistemas multimedia como interactividad, ramificación, transparencia y navegación.
El documento habla sobre la tecnología multimedia. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos que permiten crear bienes y servicios, y la multimedia como la combinación de diferentes medios como texto, sonido, animación y video. Explica los beneficios de las presentaciones multimedia como el impacto, la flexibilidad y el alcance. También menciona algunas ventajas y desventajas de la tecnología multimedia.
Este documento proporciona una introducción al proceso de creación de contenido multimedia, incluyendo definiciones, ámbitos de aplicación, disciplinas involucradas y herramientas. Explica conceptos como multimedia interactiva e hipermedia, y describe las fases del proceso de desarrollo de proyectos multimedia como el estudio de costos, diseño, producción, pruebas y distribución. También cubre temas como los equipos humanos necesarios, hardware y software requeridos, y principios básicos para el diseño de aplicaciones multimedia.
El documento habla sobre la tecnología multimedia, definiéndola como la integración de múltiples medios como texto, imágenes, audio y video. Explica las clasificaciones, características, antecedentes históricos, usos, ventajas y equipamiento necesario para el desarrollo de contenido multimedia.
El documento habla sobre la tecnología multimedia, definiéndola como la integración de múltiples medios como texto, imágenes, audio y video. Explica las clasificaciones, características, antecedentes, usos y ventajas de la tecnología multimedia, así como los equipos y equipamiento necesarios para su desarrollo.
Este documento trata sobre multimedia. Define multimedia como cualquier sistema que utiliza múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video para presentar información. Luego clasifica las plataformas multimedia en online u offline y describe varios tipos como plataformas web, de video, aplicaciones móviles y redes sociales. Finalmente, explica conceptos como interfaz de usuario, usabilidad y diferentes escenarios para aplicar multimedia como en educación, negocios y el hogar.
Este documento define y describe la multimedia. Explica que la multimedia combina texto, gráficos, sonido, animación y video presentados por computadora u otros medios electrónicos. Describe dos tipos de multimedia: interactiva, que permite al usuario controlar los elementos, e hipermedia, que proporciona una estructura de enlaces para que el usuario navegue. También detalla algunos usos comunes de la multimedia como presentaciones, capacitación, educación y comunicaciones.
El documento habla sobre multimedia. Define multimedia como cualquier combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video presentados por computadora u otros medios electrónicos. Explica que hay dos tipos principales de multimedia: interactiva, donde el usuario controla los elementos, e hipermedia, que proporciona una estructura de enlaces para navegar. También describe algunos lugares donde se usa multimedia, como negocios, escuelas y educación.
Este documento presenta una introducción a la tecnología multimedia. Explica que surgió en 1984 con la computadora Macintosh de Apple. Define la multimedia como la integración de texto, gráficos, imágenes, sonido y video. Describe usos educativos y de entretenimiento. Explica características como la interactividad y ventajas como representar información de forma no estructurada. También cubre el desarrollo de la tecnología multimedia en Venezuela respaldada por la constitución.
La multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video que se presenta a través de computadoras u otros medios electrónicos. Existen dos tipos principales: multimedia interactiva, que permite al usuario controlar los elementos, y hipermedia, que proporciona una estructura de enlaces para navegar. La multimedia se utiliza ampliamente en negocios, escuelas y otros campos para mejorar la retención de información y hacerla más atractiva.
Este documento presenta una introducción a la multimedia, describiendo qué es, cómo se clasifica de acuerdo a la intervención del usuario, ventajas frente a otros medios, dónde se puede usar, tipos de información que la conforman, pasos para crearla, hardware y software necesarios. También explica el ciclo de vida de desarrollo de sistemas e incluye preguntas frecuentes sobre multimedia.
Este documento clasifica la multimedia según su intencionalidad y plataforma, y describe cuatro tipos principales: publicidad, educativa, informativa y comercial. Explica cada tipo y los medios y software utilizados, así como las ventajas e inconvenientes del hardware y campos de aplicación de la multimedia.
Multimedia se refiere a sistemas de computo que combinan diferentes medios como texto, gráficos, animación, música, voz y video para presentar información de forma integrada. Puede incluir altavoces estereofónicos como dispositivos de salida. Grupos educativos y de entretenimiento están explorando nuevas aplicaciones de multimedia a medida que la industria desarrolla tecnologías como computadoras y telecomunicaciones que permiten integrar diferentes medios.
El documento describe la tecnología multimedia, incluyendo su origen en 1984, características como la interactividad, y componentes como dispositivos de captura y almacenamiento. Explica los tipos de servicios multimedia como simétricos y asimétricos, y usos como e-learning, formación abierta, videosjuegos e internet. Finalmente, resume elementos clave de la web como HTTP, HTML y URLs.
Este documento define multimedia y describe sus herramientas y tipos. Explica que multimedia combina texto, gráficos, sonido, animación y video presentados electrónicamente. Enumera ejemplos de herramientas multimedia como cámaras digitales, cámaras web y escáneres. Además, describe tipos de información multimedia como texto, gráficos, imágenes, animación y video. Finalmente, discute brevemente el hardware y software multimedia.
Multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video presentados a través de computadoras u otros medios electrónicos. Multimedia interactiva permite al usuario controlar ciertos elementos como cuándo se presentan. Las herramientas de desarrollo de multimedia administran los elementos individuales y permiten la interacción del usuario. Multimedia requiere gran capacidad de almacenamiento o ancho de banda para su distribución a través de redes.
Multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video que se presenta a través de computadoras u otros medios electrónicos de manera interactiva. Se utiliza comúnmente para presentaciones, capacitación, marketing, publicidad, demostraciones de productos, bases de datos y comunicaciones en redes. También se usa cada vez más en escuelas para mejorar el proceso de enseñanza e involucrar a los estudiantes, y llegará a los hogares a través de televisores interactivos.
Este documento describe las diferentes tipologías de multimedia y sus aplicaciones. Explica que la multimedia incluye varios medios como audio, video, imágenes y texto. Luego detalla algunos softwares y hardware necesarios, así como campos de aplicación como educación, publicidad e información. Finalmente concluye resaltando la importancia de la multimedia en la vida diaria debido a su capacidad de integrar diferentes medios para captar la atención del público.
Este documento describe diferentes tipologías de multimedia y sus aplicaciones. Explica que la multimedia incluye medios visuales, audiovisuales e informáticos y puede distribuirse en línea u offline. Detalla algunos softwares y hardware comúnmente usados y concluye que la multimedia se aplica ampliamente en educación, publicidad, información y comercio.
Este documento presenta una tarea para una asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación II. Incluye una lista de cinco presentadores en línea como Emaze, Slid.es, PowToon, Prezi y Knovio, con ejemplos y enlaces para cada uno. También contiene preguntas sobre conceptos de multimedia como hipertexto e hiperenlace, y pide elaborar un mapa conceptual y un informe sobre el tema de multimedia.
Este documento define multimedia como cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión para presentar información, y describe algunos beneficios del uso de multimedia para el aprendizaje, como proporcionar información, avivar el interés y promover aprendizajes basados en errores. Luego, explica cómo se utiliza la multimedia en diferentes contextos como negocios, escuelas, hogares y lugares públicos para proporcionar información de manera interactiva. Finalmente, clasifica los materiales multimedia educativos y su uso con fines didácticos.
Este documento presenta una introducción a multimedia, incluyendo su definición, herramientas de desarrollo, y aplicaciones principales. Explica que multimedia combina texto, gráficos, sonido, animación y video de forma interactiva. Luego describe brevemente dónde se utiliza multimedia, incluyendo negocios, escuelas y el hogar.
El documento trata sobre la tecnología multimedia. Explica que la tecnología multimedia combina archivos de diferentes tipos como imágenes, videos, animaciones, audio y texto. Luego describe los tipos de información que pueden incluirse como texto, gráficos, imágenes, animación y video. Finalmente, discute características clave de los sistemas multimedia como interactividad, ramificación, transparencia y navegación.
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Este documento presenta una introducción a la tecnología multimedia. Explica que surgió en 1984 con la computadora Macintosh de Apple. Define la multimedia como la integración de texto, gráficos, imágenes, sonido y video. Describe usos educativos y de entretenimiento. Explica características como la interactividad y ventajas como representar información de forma no estructurada. También cubre el desarrollo de la tecnología multimedia en Venezuela respaldada por la constitución.
La multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video que se presenta a través de computadoras u otros medios electrónicos. Existen dos tipos principales: multimedia interactiva, que permite al usuario controlar los elementos, y hipermedia, que proporciona una estructura de enlaces para navegar. La multimedia se utiliza ampliamente en negocios, escuelas y otros campos para mejorar la retención de información y hacerla más atractiva.
Este documento presenta una introducción a la multimedia, describiendo qué es, cómo se clasifica de acuerdo a la intervención del usuario, ventajas frente a otros medios, dónde se puede usar, tipos de información que la conforman, pasos para crearla, hardware y software necesarios. También explica el ciclo de vida de desarrollo de sistemas e incluye preguntas frecuentes sobre multimedia.
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Multimedia se refiere a sistemas de computo que combinan diferentes medios como texto, gráficos, animación, música, voz y video para presentar información de forma integrada. Puede incluir altavoces estereofónicos como dispositivos de salida. Grupos educativos y de entretenimiento están explorando nuevas aplicaciones de multimedia a medida que la industria desarrolla tecnologías como computadoras y telecomunicaciones que permiten integrar diferentes medios.
El documento describe la tecnología multimedia, incluyendo su origen en 1984, características como la interactividad, y componentes como dispositivos de captura y almacenamiento. Explica los tipos de servicios multimedia como simétricos y asimétricos, y usos como e-learning, formación abierta, videosjuegos e internet. Finalmente, resume elementos clave de la web como HTTP, HTML y URLs.
Este documento define multimedia y describe sus herramientas y tipos. Explica que multimedia combina texto, gráficos, sonido, animación y video presentados electrónicamente. Enumera ejemplos de herramientas multimedia como cámaras digitales, cámaras web y escáneres. Además, describe tipos de información multimedia como texto, gráficos, imágenes, animación y video. Finalmente, discute brevemente el hardware y software multimedia.
Multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video presentados a través de computadoras u otros medios electrónicos. Multimedia interactiva permite al usuario controlar ciertos elementos como cuándo se presentan. Las herramientas de desarrollo de multimedia administran los elementos individuales y permiten la interacción del usuario. Multimedia requiere gran capacidad de almacenamiento o ancho de banda para su distribución a través de redes.
Multimedia se refiere a la combinación de texto, gráficos, sonido, animación y video que se presenta a través de computadoras u otros medios electrónicos de manera interactiva. Se utiliza comúnmente para presentaciones, capacitación, marketing, publicidad, demostraciones de productos, bases de datos y comunicaciones en redes. También se usa cada vez más en escuelas para mejorar el proceso de enseñanza e involucrar a los estudiantes, y llegará a los hogares a través de televisores interactivos.
Este documento describe las diferentes tipologías de multimedia y sus aplicaciones. Explica que la multimedia incluye varios medios como audio, video, imágenes y texto. Luego detalla algunos softwares y hardware necesarios, así como campos de aplicación como educación, publicidad e información. Finalmente concluye resaltando la importancia de la multimedia en la vida diaria debido a su capacidad de integrar diferentes medios para captar la atención del público.
Este documento describe diferentes tipologías de multimedia y sus aplicaciones. Explica que la multimedia incluye medios visuales, audiovisuales e informáticos y puede distribuirse en línea u offline. Detalla algunos softwares y hardware comúnmente usados y concluye que la multimedia se aplica ampliamente en educación, publicidad, información y comercio.
Este documento presenta una tarea para una asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación II. Incluye una lista de cinco presentadores en línea como Emaze, Slid.es, PowToon, Prezi y Knovio, con ejemplos y enlaces para cada uno. También contiene preguntas sobre conceptos de multimedia como hipertexto e hiperenlace, y pide elaborar un mapa conceptual y un informe sobre el tema de multimedia.
Este documento define multimedia como cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión para presentar información, y describe algunos beneficios del uso de multimedia para el aprendizaje, como proporcionar información, avivar el interés y promover aprendizajes basados en errores. Luego, explica cómo se utiliza la multimedia en diferentes contextos como negocios, escuelas, hogares y lugares públicos para proporcionar información de manera interactiva. Finalmente, clasifica los materiales multimedia educativos y su uso con fines didácticos.
Este documento presenta una introducción a multimedia, incluyendo su definición, herramientas de desarrollo, y aplicaciones principales. Explica que multimedia combina texto, gráficos, sonido, animación y video de forma interactiva. Luego describe brevemente dónde se utiliza multimedia, incluyendo negocios, escuelas y el hogar.
Un servicio multimedia es aquel que permite manejar desde un terminal todas las formas de información electrónica conocidas, es decir: textos, gráficos, audio y video. Esto incluye fotografías, películas, música y comunicaciones telefónicas.
Multimedia se compone de combinaciones entrelazadas de elementos de texto, arte gráfico, sonido, animación y video
Principales equipos de sistema de multimediaantonio rudas
trata sobre los sistemas de multimedia, sobre como pueden funcionar en la actualidad como medio de educación y aprendizaje. pues hoy en día párese ser muy importante.
Este documento describe los conceptos fundamentales de multimedia, incluyendo sus características, tipologías y aplicaciones. Explica que multimedia se refiere al uso de múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video para presentar información de forma interactiva. También analiza el uso de multimedia en diferentes contextos como negocios, educación y el hogar.
Este documento define las herramientas multimedia y describe sus diferentes tipos, usos y contextos. Resume que las herramientas multimedia se refieren a objetos o sistemas que utilizan múltiples medios como texto, imágenes, sonido y video para presentar información de forma digital. Explica que deben usarse para apoyar procesos de enseñanza y aprendizaje cuando aporten valor educativo.
El documento habla sobre los diferentes tipos de contenido multimedia como texto, sonido, imágenes, animación y video, y cómo estos pueden almacenarse y presentarse a través de medios electrónicos para informar, capacitar o ayudar al usuario a entender un tema. También describe las ventajas y desventajas del uso de la multimedia en la educación.
El documento habla sobre los diferentes tipos de contenido multimedia como texto, sonido, imágenes, animación y video, y cómo estos pueden almacenarse y presentarse a través de medios electrónicos para informar, capacitar o ayudar al usuario a entender. También describe las ventajas y usos de la multimedia educativa, publicitaria, comercial e informativa.
Este documento discute el uso de multimedia en diferentes contextos como negocios, hogares y educación. Explica que la multimedia se puede usar para presentaciones, capacitaciones, publicidad, demostración de productos y bases de datos en negocios. También se espera que la multimedia llegue a más hogares a través de televisores interactivos. En educación, la multimedia permite a los estudiantes navegar e información de manera no lineal.
Este documento presenta una guía sobre tipologías multimedia. Explica los diferentes medios usados como visuales, audiovisuales e informáticos, así como plataformas de difusión online y offline. También describe software y hardware comúnmente usados y ventajas y desventajas de los medios multimedia. Finalmente, discute cómo la multimedia influye en la vida cotidiana y profesional y donde se puede aplicar, incluyendo educación, empresas y entretenimiento.
La multimedia se refiere a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. Se usa en lugares públicos como hoteles, estaciones de tren y centros comerciales para proporcionar información y ayuda las 24 horas, y llegará a los hogares a través de televisores o monitores interactivos. También se usa para entretenimiento interactivo como videos DVD, presentaciones comerciales, capacitaciones y demostraciones de productos a través de redes.
Trabajo realizado por Fabián Xavier León Córdoba, sobre las tipologias multimedia correspondiente a la actividad de la definición de conceptos básicos para el manejo del Entorno Multimedia.
Programa: Técnologo en Producción de Multimedia.
SENA Regional Huila.
Es un termino que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación y videos para informar o entretener a un usuario.
Los recursos educativos multimedia integran elementos textuales, audiovisuales, gráficos y de sonido que pueden ser útiles en contextos educativos. La multimedia se puede presentar en vivo o grabada de forma análoga o digital y se usa en áreas como la educación, el entretenimiento y la investigación científica. Algunas ventajas son que hace el aprendizaje más dinámico, pero depende de la electricidad y requiere conocimientos para su uso.
Este documento describe los recursos educativos multimedia, que integran elementos textuales, audiovisuales, gráficos y de sonido para mejorar la experiencia educativa. Explica las características de las presentaciones multimedia, juegos y simulaciones, y diferentes formatos analógicos y digitales. Además, detalla los usos de la multimedia en educación, entretenimiento e investigación, y sus ventajas y desventajas para el aprendizaje.
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2. MULTIMEDIA
• El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples
medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De allí la
expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desdetexto e imágenes,
hasta animación, sonido, video, etc.
3. ¿DÓNDE SE UTILIZAN LOS EQUIPOS Y SISTEMAS
MULTIMEDIA?
• Es conveniente utilizar multimedia cuando las personas necesitan tener acceso a información electrónica de
cualquier tipo. Multimedia mejora las interfaces tradicionales basada solo en texto y proporciona beneficios
importantes que atraen y mantienen la atención y el interés. Multimedia mejora la retención de la información
presentada, cuando está bien diseñada puede ser enormemente divertida.
4. MULTIMEDIA EN LOS NEGOCIOS:
• Las aplicaciones de multimedia en los negocios incluyen presentaciones, capacitaciones,
mercadotecnia, publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y
comunicaciones en red. El correo de voz y vídeo conferencia, se proporcionan muy pronto en
muchas redes de área local (LAN) u de área amplia (WAN).
5. MULTIMEDIA EN LAS ESCUELAS:
• Las escuelas son quizás los lugares donde más se necesita multimedia. Multimedia causará cambios radicales
en el proceso de enseñanza en las próximas décadas, en particular cuando los estudiantes inteligentes
descubran que pueden ir más allá de los límites de los métodos de enseñanza tradicionales. Proporciona a los
médicos más de cien casos y da a los cardiólogos, radiólogos, estudiantes de medicina y otras personas
interesadas, la oportunidad de profundizar en nuevas técnicas clínicas de imágenes de percusión cardiaca
nuclear.
6. MULTIMEDIA EN EL HOGAR:
• Finalmente, la mayoría de los proyectos de multimedia llegan a los hogares a través de los televisores o
monitores con facilidades interactivas, ya sea en televisores a color tradicionales o en los nuevos televisores
de alta definición, la multimedia en estos televisores probablemente llegará sobre una base pago- por - uso a
través de la autopista de datos.
7. MULTIMEDIA EN LUGARES PÚBLICOS:
• En hoteles, estaciones de trenes, centros comerciales, museos y tiendas multimedia estará disponible en
terminales independientes o quioscos para proporcionar información y ayuda. Estas instalaciones reducen la
demanda tradicional de personal y puestos de información, agregan valor y pueden trabajar las 24 horas, aun a
medianoche, cuando la ayuda humana está fuera de servicio.
8. REALIDAD VIRTUAL:
• En multimedia, donde la tecnología y la invención creativa convergen, se encuentra la realidad
virtual, o VR (Virtual Realy). Los lentes cascos, guantes especiales y extrañas interfaces
humanas intentan colocarlo dentro de una experiencia parecida a la vida misma.
9. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE SISTEMAS
MULTIMEDIA
• Ventajas:
Cada día que pasa, la manipulación de Equipos y Sistemas Multimedia se hace más sencillo. Los
equipos son cada vez más sofisticados pero fáciles de utilizar, sin embargo se requiere que las
personas tengan algunos conocimientos básicos de la utilidad de cada uno de estos sistemas y
sobre su operación, para lograr un óptimo resultado para su aplicación en el proceso de
aprendizaje – enseñanza.
10. DESVENTAJAS:
•Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica permanente. Si esta falla, no hay manera de utilizarlos.
•Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y formas de manipular cada equipo.
•Actualmente los costos de estos equipos son altos, pero la tendencia es que cada día bajen losprecios y aumente la calidad.
•Como todo equipo que funciona con energía eléctrica, requiere de cuidados especiales, ya que algunos de ellos son frágiles.
•Algunos equipos tienen la tendencia a crear adicción en su uso, por lo que es necesario dar charlas especiales a los Alumnos.
sobre su adecuado uso.
•En el caso particular de los monitores de computadora, es necesario implementarlo con un Protector de pantalla para
proteger la vista del usuario que trabaja en él por más de dos horas continuas.