Los adolescentes pueden experimentar problemas de aprendizaje como invertir letras al escribir, dificultad para deletrear y evitar leer o escribir en voz alta. También pueden tener problemas recordando datos y sosteniendo el lápiz correctamente. Otros signos incluyen dificultad para integrarse con los compañeros, estados emocionales como depresión o ansiedad, y un bajo concepto de sí mismos. Es importante reconocer que cada adolescente se desarrolla a su propio ritmo y que experimentan grandes cambios emocionales durante

1. Jennifer Andrea Garzón Prada Daniela Rivera Londoño 11A Problemas de aprendizaje de los adolescentes

2. Frecuentemente invierte el orden de las letras en la escritura, por ejemplo escribiendo tapa en vez de pata.· Se le dificulta aprender a deletrear usando estrategias como usar la información de los prefijos, sufijos o palabras raíz.· Evita leer en voz alta.· Evita escribir composiciones.· Tiene problemas con la escritura y trata de evitarla por completo.· No sabe sostener el lápiz correctamente.· Tiene problemas recordando ciertos datos. Señales de los problemas de aprendizaje en la adolescencia

3. Muchas veces los adolescentes rechazan ir al colegio expresando así una dificultad en separarse de sus padres. Esto se puede expresar en forma de “dolores de cabeza” o “estómago”.Otros de los problemas puede ser la dificultad de integración al grupo de pares o conflictos con algún alumno, puede estar siendo acosado por algún compañero.

4. Otros problemas pueden estar asociados a estados depresivos, ansiosos y a la falta de confianza en sí mismos para encarar los desafíos del aprendizaje escolar y el de hacerse de amigos.Estos problemas emocionales afectan al rendimiento escolar.

5. Es importante tener en cuenta que cada sujeto se desarrolla a un ritmo diferente. Además del rápido desarrollo físico, se producen grandes cambios emocionales que aunque son positivos, a veces pueden ser confusos e incómodos para los adultos y para el propio sujeto. También tienen un pobre concepto propio, lo influencian sus amigos en su modo de vestir e intereses y su humor es cambiante .

6. Las emociones y el comportamiento normal del adolescente en los años de la escuela intermedia y de los primeros de la secundaria se identifican en la lucha con su sentido de identidad, en que se siente extraño o abochornado consigo mismo o con su cuerpo.