Este documento describe las características de los prismas y las pirámides. Los prismas son figuras tridimensionales con dos bases iguales y caras laterales rectangulares u oblicuas. Se clasifican como rectos u oblicuos dependiendo de si sus caras laterales son rectángulos o paralelogramos. Las pirámides tienen una base poligonal y caras triangulares que convergen en un vértice. Se clasifican según la forma de su base.
La geometría es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, polígonos. Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico.
La geometría es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, polígonos. Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico.
Se llama pirámide a un cuerpo geométrico que es la unión de todos los segmentos que unen todos los puntos de un polígono S con un punto P exterior al plano del polígono.
Se considera que el polígono es una parte del plano y es un conjunto bidimensional.
Definicion
Un cuadrilátero es una figura geométrica, polígono, de 4 lados rectos no necesariamente iguales.
Los cuadriláteros convexos tienen todas las medidas de sus ángulos interiores menores que 180°.
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
Paralelogramos
Trapecios
Trapezoides
Paralelogramo
Es un cuadro que tiene sus lados paralelos de dos en dos.
Las formas prismáticas y cilíndricas aplicadas a la escultura y al diseño, siguiendo las pautas de Wucius Wong en su libro "Fundamentos del diseño bi y tri-dimensional"
Se llama pirámide a un cuerpo geométrico que es la unión de todos los segmentos que unen todos los puntos de un polígono S con un punto P exterior al plano del polígono.
Se considera que el polígono es una parte del plano y es un conjunto bidimensional.
Definicion
Un cuadrilátero es una figura geométrica, polígono, de 4 lados rectos no necesariamente iguales.
Los cuadriláteros convexos tienen todas las medidas de sus ángulos interiores menores que 180°.
CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS
Paralelogramos
Trapecios
Trapezoides
Paralelogramo
Es un cuadro que tiene sus lados paralelos de dos en dos.
Las formas prismáticas y cilíndricas aplicadas a la escultura y al diseño, siguiendo las pautas de Wucius Wong en su libro "Fundamentos del diseño bi y tri-dimensional"
Concepto de célula espacial, módulo, fila, creando estructuras modulares por gradación y repetición, siguiendo el libro de Wucius Wong "Fundamentos del diseño bi y tri-dimensional".
Cómo trabajar los planos seriados aplicado a la escultura y al diseño siguiendo las pautas de Wucius wong en su libro "Fundamentos del diseño bi y tri-dimensional".
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Los cuerpos geométricos: Son figuras tridimensionales porque tienen 3 dimensiones: largo, ancho y
altura. Sus caras están formadas por polígonos.
Un prisma es un poliedro que tiene 2 caras o bases iguales. Todas las demás caras del prisma son
rectangulares.
PRISMAS
2. Altura de un prisma es la distancia entre las
bases.
Los lados de las bases constituyen las aristas
básicas y los lados de las caras laterales, las aristas
laterales; éstas son iguales y paralelas entre sí.
3. Los prismas se clasifican según la forma
de sus caras laterales en:
Prismas rectos: Son aquellos cuyas caras
laterales son rectángulos o cuadrados. Sus
aristas laterales son perpendiculares a las
bases.
Prismas oblicuos: Son aquellos cuyas
caras laterales son paralelogramos que no
son rectángulos ni cuadrados. Sus aristas
laterales no son perpendiculares a las bases.
A su vez, los prismas rectos se clasifican
en:
Prismas regulares: Son aquellos cuyas
bases son polígonos regulares.
Prismas irregulares: Son aquellos cuyas
bases son polígonos irregulares.
4. PIRÁMIDE
Una pirámide es un cuerpo geométrico (poliedro) con una sola base que es
un polígono. Todas las demás caras son triangulares y se unen en un mismo
vértice al que se le llama «ápices»
Las pirámides reciben el nombre según la forma de sus bases.
5. Elementos de un pirámide
La altura de la pirámide es el segmento perpendicular a la base, que
una la base con el vértice.
Las aristas de la base se llaman aristas básicas
las aristas que se unen con el vértice se llaman aristas laterales.
La apotema lateral de una pirámide regular es la altura de cualquiera de
sus caras laterales.
