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Nb PROBLEMAS DE APLICACIÓN LEY DE OHM Y LEY DE WATT
PRESENTADO POR: GABRIELA ESPAÑA, SARAH ALVAREZ, SARA MUÑOZ,
ISABELLA VILLOTA Y CESAR CERÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
VALLE DEL CAUCA
TECNOLOGIA
CALI
2021
PROBLEMAS DE APLICACIÓN LEY DE OHM Y LEY DE WATT
PRESENTADO POR: GABRIELA ESPAÑA, SARAH ALVAREZ, SARA MUÑOZ,
ISABELLA VILLOTA Y CESAR CERÓN
PROFESOR: GUILLERMO MONDRAGON
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
VALLE DEL CAUCA
TECNOLOGIA
CALI
2021
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCION............................................................................................................. 1
CODIGOS DE COLORES ............................................................................................... 2
PROTOBOARD............................................................................................................... 4
Estructura del protoboard: ............................................................................................... 4
PROBLEMAS 1 Y DOS: EJERCICIOS IMPARES........................................................... 6
CONCLUSIONES............................................................................................................ 8
BIBLIOGRAFIA................................................................................................................ 9
EVIDENCIAS................................................................................................................. 10
LINK DE LOS BLOGS ................................................................................................... 13
1
INTRODUCCION
El trabajo de investigación tiene como objetivo principal identificar la importancia que
tiene en nuestra vida, ya que conocemos más a fondo en que consiste la Ley de Watt y
la Ley de Ohm, así como también, la utilidad de los códigos de colores y el protoboard,
puesto que ayudan a realizar actividades diversas y de gran utilidad en el campo de la
electricidad y electrónica.
2
CODIGOS DE COLORES
El código de colores se utiliza en electrónica para indicar los valores de los
componentes electrónicos. Es muy habitual en los resistores pero también se utiliza
para otros componentes como condensadores, inductores, diodos etc. Este código de
colores fue creado los primeros años de la década de 1920 en Estados Unidos por la
Radio Manufacturer’s Association, hoy parte de la Electronic Industries Alliance. El
estándar internacional actual es la norma IEC 600621 publicada por la Comisión
Electrotécnica Internacional.
En un principio se optó por pintar con colores el cuerpo, el lado y un punto (resistencias)
o tres puntos (condensadores), de un código de colores representando las cifras del 0
al 9 (basado en la escala del arco iris para que fuera más fácil de memorizar), por la
ventaja que representaba para los componentes electrónicos el poder pintar su valor sin
tener que imprimir ningún texto. Los colores impresos sobre las resistencias es la
manera que emplean los fabricantes para representar los parámetros como la
resistencia, tolerancia, ohmios. Si la resistencia es lo suficientemente grande, podrá
encontrar estos parámetros escritos en el propio cuerpo del componente, y en caso de
que el tamaño no lo permita, lo verá representado por las bandas de color.
Figura 1.
Tolerancia
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Codificaci%C3%B3n_de_colores
3
Figura 2
Código de colores
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Codificaci%C3%B3n_de_colores
Como se leen; Para leer y calcular el valor de cada resistencia según las bandas de
color impresas en ellas, es necesario hacer uso de una tabla de códigos y seguir unos
pasos:
Las bandas de colores se leen siempre de izquierda a derecha y la banda de tolerancia
hay que ponerla en el lado derecho.
4
PROTOBOARD
Es una placa de pruebas en los que se pueden insertar elementos electrónicos y cables
con los que se arman circuitos sin la necesidad de soldar ninguno de los componentes.
Las Protoboards tienen orificios conectados entre sí por medio de pequeñas láminas
metálicas. Usualmente, estas placas siguen un arreglo en el que los orificios de una
misma fila están conectados entre sí y los orificios en filas diferentes no. Los orificios de
las placas normalmente están tienen una separación de 2.54 milímetros (0.1 pulgadas).
Se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su
nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo
que se asegura el buen funcionamiento del mismo.
Figura 3.
Estructura del protoboard
Fuente: https://sites.google.com/site/aprendizajeeficaz/3ra-unidad/1-3
Estructura del protoboard:
A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para
colocar los circuitos integrados.
B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del protoboard, se
representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules (buses
5
negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe conexión física
entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta aquí.
C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard, se representan y
conducen según las líneas rosas.
Figura 4.
Protoboard
Fuente: http://eduteka.icesi.edu.co/estudiantes/2/8054
Una Protoboard es un instrumento que permite probar el diseño de un circuito sin la
necesidad de soldar o desoldar componentes. Las conexiones en una Protoboard se
hacen con solo insertar los componentes lo que permite armar y modificar circuitos con
mayor velocidad.
Normalmente estas placas son usadas para realizar pruebas experimentales. Si la
prueba resulta satisfactoria el circuito se construye de una forma más permanente para
evitar el riesgo de que algún componente pueda desconectarse. En caso de que la
prueba no sea satisfactoria, puede modificarse el circuito fácilmente.
6
Figura 5.
Como funciona un protoboard
Fuente: https://soloarduino.blogspot.com/2013/07/el-protoboard.html?m
PROBLEMAS 1 Y DOS: EJERCICIOS IMPARES.
1) Un circuito consiste de una batería de 6 V, un interruptor y una lámpara. Cuando
el interruptor está cerrado, en el circuito fluye una corriente de 2. A. ¿Cuál es la
resistencia de la lámpara?
R= 6V/2ª= 3Ω
RESPUESTA: la resistencia de la lámpara es 3Ω
7
3) En los extremos de un resistor de 200Ω se mide un voltaje de 20. V. ¿Cuál es la
corriente que pasa por el resistor?
I: 20V/200Ω= 0.1 A
RESPUESTA: La corriente que pasa por el resistor es 0.1 A
5) El filamento de un tubo de televisión tiene una resistencia de 90Ω ¿Qué voltaje
se requiere para producir la corriente de las especificaciones de 0.3 A?
V= 90Ω*0.3 A= 27V
RESPUESTA: El voltaje requerido para producir la corriente es 27V.
9) Una bobina de relevador telegráfico de 160Ω opera con un voltaje de 6.4 V.
encuentre la corriente que consume el relevador.
I= 6.4V/160Ω= 0.04 A
RESPUESTA: la corriente que consume el relevador es 0.04 A
11) Una batería de 12 V está conectada a una lámpara que tiene una resistencia
de 10Ω ¿Qué potencia se suministra a la carga?
I= 12V/10Ω= 1.2ª
P=12*1.2= 14.4 W
RESPUESTA: La potencia que se suministra a la carga es de 14.4 W
8
13) Un resistor de 12Ω el circuito de una fuente lleva 0.5 A ¿Cuántos watts de
potencia son disipados por el resistor? ¿Cuál debe ser el wattaje del resistor para
que pueda disipar en forma de calor esta potencia sin riesgo alguno?
V= 12Ω*0.5ª = 6V
Potencia disipada por la resistencia es: P= I2
*R
P= 0.52
* 12= 3W
CONCLUSIONES
Luego de realizar este trabajo, hemos podido comprender de mejor manera cómo
funcionan los códigos de colores y el protoboard, también pudimos aprender y aplicar la
ley de Watt y la ley de Ohm, cuál es su funcionamiento, utilidad, manera de realizar
cada ejercicio y cada una de las diferentes fórmulas que se utilizan en los ejercicios
para así llegar al resultado correcto de acuerdo al problema que se planteaba.
Aprendimos que las protoboard son componentes electrónicos bastante utilizados, hoy
en día son muy fáciles de usar. Para aprender electrónica es un equipamiento básico
que debemos tener.
9
BIBLIOGRAFIA
https://es.wikipedia.org/wiki/Colores_web
https://descubrearduino.com/protoboard/
http://eduteka.icesi.edu.co/estudiantes/2/8054
https://blog.330ohms.com/2016/03/02/protoboards/
https://hetpro-store.com/TUTORIALES/codigo-de-colores-de-resistencia/
10
EVIDENCIAS
11
12
13
LINK DE LOS BLOGS:
Sarah Álvarez: https://sarahtecnologyinc.blogspot.com/p/p-2-2020.html
Gabriela España: https://gabrielatecnologia12.blogspot.com/p/p-1-2020.html
Isabella Villota: https://isabellaytecnologia.blogspot.com/
Sara Muñoz: https://saramunozmolina.blogspot.com/2020/06/p2-2020.html

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  • 1. Nb PROBLEMAS DE APLICACIÓN LEY DE OHM Y LEY DE WATT PRESENTADO POR: GABRIELA ESPAÑA, SARAH ALVAREZ, SARA MUÑOZ, ISABELLA VILLOTA Y CESAR CERÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL VALLE DEL CAUCA TECNOLOGIA CALI 2021
  • 2. PROBLEMAS DE APLICACIÓN LEY DE OHM Y LEY DE WATT PRESENTADO POR: GABRIELA ESPAÑA, SARAH ALVAREZ, SARA MUÑOZ, ISABELLA VILLOTA Y CESAR CERÓN PROFESOR: GUILLERMO MONDRAGON INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL VALLE DEL CAUCA TECNOLOGIA CALI 2021
  • 3. TABLA DE CONTENIDO Contenido INTRODUCCION............................................................................................................. 1 CODIGOS DE COLORES ............................................................................................... 2 PROTOBOARD............................................................................................................... 4 Estructura del protoboard: ............................................................................................... 4 PROBLEMAS 1 Y DOS: EJERCICIOS IMPARES........................................................... 6 CONCLUSIONES............................................................................................................ 8 BIBLIOGRAFIA................................................................................................................ 9 EVIDENCIAS................................................................................................................. 10 LINK DE LOS BLOGS ................................................................................................... 13
  • 4. 1 INTRODUCCION El trabajo de investigación tiene como objetivo principal identificar la importancia que tiene en nuestra vida, ya que conocemos más a fondo en que consiste la Ley de Watt y la Ley de Ohm, así como también, la utilidad de los códigos de colores y el protoboard, puesto que ayudan a realizar actividades diversas y de gran utilidad en el campo de la electricidad y electrónica.
  • 5. 2 CODIGOS DE COLORES El código de colores se utiliza en electrónica para indicar los valores de los componentes electrónicos. Es muy habitual en los resistores pero también se utiliza para otros componentes como condensadores, inductores, diodos etc. Este código de colores fue creado los primeros años de la década de 1920 en Estados Unidos por la Radio Manufacturer’s Association, hoy parte de la Electronic Industries Alliance. El estándar internacional actual es la norma IEC 600621 publicada por la Comisión Electrotécnica Internacional. En un principio se optó por pintar con colores el cuerpo, el lado y un punto (resistencias) o tres puntos (condensadores), de un código de colores representando las cifras del 0 al 9 (basado en la escala del arco iris para que fuera más fácil de memorizar), por la ventaja que representaba para los componentes electrónicos el poder pintar su valor sin tener que imprimir ningún texto. Los colores impresos sobre las resistencias es la manera que emplean los fabricantes para representar los parámetros como la resistencia, tolerancia, ohmios. Si la resistencia es lo suficientemente grande, podrá encontrar estos parámetros escritos en el propio cuerpo del componente, y en caso de que el tamaño no lo permita, lo verá representado por las bandas de color. Figura 1. Tolerancia Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Codificaci%C3%B3n_de_colores
  • 6. 3 Figura 2 Código de colores Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Codificaci%C3%B3n_de_colores Como se leen; Para leer y calcular el valor de cada resistencia según las bandas de color impresas en ellas, es necesario hacer uso de una tabla de códigos y seguir unos pasos: Las bandas de colores se leen siempre de izquierda a derecha y la banda de tolerancia hay que ponerla en el lado derecho.
  • 7. 4 PROTOBOARD Es una placa de pruebas en los que se pueden insertar elementos electrónicos y cables con los que se arman circuitos sin la necesidad de soldar ninguno de los componentes. Las Protoboards tienen orificios conectados entre sí por medio de pequeñas láminas metálicas. Usualmente, estas placas siguen un arreglo en el que los orificios de una misma fila están conectados entre sí y los orificios en filas diferentes no. Los orificios de las placas normalmente están tienen una separación de 2.54 milímetros (0.1 pulgadas). Se pueden insertar componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del mismo. Figura 3. Estructura del protoboard Fuente: https://sites.google.com/site/aprendizajeeficaz/3ra-unidad/1-3 Estructura del protoboard: A) Canal central: Es la región localizada en el medio del protoboard, se utiliza para colocar los circuitos integrados. B) Buses: Los buses se localizan en ambos extremos del protoboard, se representan por las líneas rojas (buses positivos o de voltaje) y azules (buses
  • 8. 5 negativos o de tierra) y conducen de acuerdo a estas, no existe conexión física entre ellas. La fuente de poder generalmente se conecta aquí. C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard, se representan y conducen según las líneas rosas. Figura 4. Protoboard Fuente: http://eduteka.icesi.edu.co/estudiantes/2/8054 Una Protoboard es un instrumento que permite probar el diseño de un circuito sin la necesidad de soldar o desoldar componentes. Las conexiones en una Protoboard se hacen con solo insertar los componentes lo que permite armar y modificar circuitos con mayor velocidad. Normalmente estas placas son usadas para realizar pruebas experimentales. Si la prueba resulta satisfactoria el circuito se construye de una forma más permanente para evitar el riesgo de que algún componente pueda desconectarse. En caso de que la prueba no sea satisfactoria, puede modificarse el circuito fácilmente.
  • 9. 6 Figura 5. Como funciona un protoboard Fuente: https://soloarduino.blogspot.com/2013/07/el-protoboard.html?m PROBLEMAS 1 Y DOS: EJERCICIOS IMPARES. 1) Un circuito consiste de una batería de 6 V, un interruptor y una lámpara. Cuando el interruptor está cerrado, en el circuito fluye una corriente de 2. A. ¿Cuál es la resistencia de la lámpara? R= 6V/2ª= 3Ω RESPUESTA: la resistencia de la lámpara es 3Ω
  • 10. 7 3) En los extremos de un resistor de 200Ω se mide un voltaje de 20. V. ¿Cuál es la corriente que pasa por el resistor? I: 20V/200Ω= 0.1 A RESPUESTA: La corriente que pasa por el resistor es 0.1 A 5) El filamento de un tubo de televisión tiene una resistencia de 90Ω ¿Qué voltaje se requiere para producir la corriente de las especificaciones de 0.3 A? V= 90Ω*0.3 A= 27V RESPUESTA: El voltaje requerido para producir la corriente es 27V. 9) Una bobina de relevador telegráfico de 160Ω opera con un voltaje de 6.4 V. encuentre la corriente que consume el relevador. I= 6.4V/160Ω= 0.04 A RESPUESTA: la corriente que consume el relevador es 0.04 A 11) Una batería de 12 V está conectada a una lámpara que tiene una resistencia de 10Ω ¿Qué potencia se suministra a la carga? I= 12V/10Ω= 1.2ª P=12*1.2= 14.4 W RESPUESTA: La potencia que se suministra a la carga es de 14.4 W
  • 11. 8 13) Un resistor de 12Ω el circuito de una fuente lleva 0.5 A ¿Cuántos watts de potencia son disipados por el resistor? ¿Cuál debe ser el wattaje del resistor para que pueda disipar en forma de calor esta potencia sin riesgo alguno? V= 12Ω*0.5ª = 6V Potencia disipada por la resistencia es: P= I2 *R P= 0.52 * 12= 3W CONCLUSIONES Luego de realizar este trabajo, hemos podido comprender de mejor manera cómo funcionan los códigos de colores y el protoboard, también pudimos aprender y aplicar la ley de Watt y la ley de Ohm, cuál es su funcionamiento, utilidad, manera de realizar cada ejercicio y cada una de las diferentes fórmulas que se utilizan en los ejercicios para así llegar al resultado correcto de acuerdo al problema que se planteaba. Aprendimos que las protoboard son componentes electrónicos bastante utilizados, hoy en día son muy fáciles de usar. Para aprender electrónica es un equipamiento básico que debemos tener.
  • 14. 11
  • 15. 12
  • 16. 13 LINK DE LOS BLOGS: Sarah Álvarez: https://sarahtecnologyinc.blogspot.com/p/p-2-2020.html Gabriela España: https://gabrielatecnologia12.blogspot.com/p/p-1-2020.html Isabella Villota: https://isabellaytecnologia.blogspot.com/ Sara Muñoz: https://saramunozmolina.blogspot.com/2020/06/p2-2020.html