1. Ley de Comercio Exterior
1.1 Título Primero
1.1.1 Disposiciones Generales
1.1.2 Ámbito espacial de validez
1.1.3 Definiciones
1.2 Título Segundo
1.2.1 Autoridades en materia de la Ley de Comercio Exterior
1.2.2 Facultades del Ejecutivo Federal
1.2.3 Facultades de la Secretaría
1.2.4 Comisiones auxiliarTítulo tercero
1.3 Título Tercero
1.3.1 Origen de las mercancías
1.4 Título cuarto
1.4.1 Aranceles y medidas de regulación y restricción no arancelaria de comercio exterior
1.4.1.1Aranceles
1.4.1.2 Permisos previos
1.4.1.3 Cupos
1.4.1.4 Marcado de país de origen
1.4.1.5 Normas oficiales mexicanas
1.4.1.6 Otras medidas
1. Ley de Comercio Exterior
1.1 Título Primero
1.1.1 Disposiciones Generales
1.1.2 Ámbito espacial de validez
1.1.3 Definiciones
1.2 Título Segundo
1.2.1 Autoridades en materia de la Ley de Comercio Exterior
1.2.2 Facultades del Ejecutivo Federal
1.2.3 Facultades de la Secretaría
1.2.4 Comisiones auxiliarTítulo tercero
1.3 Título Tercero
1.3.1 Origen de las mercancías
1.4 Título cuarto
1.4.1 Aranceles y medidas de regulación y restricción no arancelaria de comercio exterior
1.4.1.1Aranceles
1.4.1.2 Permisos previos
1.4.1.3 Cupos
1.4.1.4 Marcado de país de origen
1.4.1.5 Normas oficiales mexicanas
1.4.1.6 Otras medidas
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. PROCESO GENERAL DE IMPORTACION<br />Estado de mercancíaCotización internacional.Aprobación permiso Negociación fletes.<br />Factibilidad de importación.De importación.<br />Puerto de destino.<br />Análisis de mercado.Términos de negociación.Adquisición de<br /> Formularios MINCOMEX.Costo de flete. <br />Presupuesto general de<br />Costos de importación.Verificación descripción <br />Mínima de la mercancía.<br />Clasificación arancelaria. <br />VUDE.<br />Ubicación vb entidades <br />Oficiales.<br />Presentación y aprobación <br />Permiso MINCOMEX.<br />Validez y prorroga registro <br />Y licencias. <br />Obtención de seguro.Establecer medioEmbarque de Obligaciones del Deposito Z.F.<br />Mercancía.Transportador <br /> De pago.A la llegada de laRecibe carga.<br />Mercancía.<br />Verifica la cargaDocumentos a exigir.Notificación.Aviso de llegada.VS. Planilla.<br />Documentos de Llegada medio Incorpora información<br />Embarque.de transporte.Al sistema y reporte <br />De inconsistencias.<br />Entrega manifiesto<br />De carga.Almacenamiento y<br />Custodia.<br />Descargue.<br />Plazo para <br />Entrega documentosnacionalización.<br />De transporte.<br />Depósito y Z.F.<br />Incorpora información<br />En el sistema.<br />Informe de <br />Inconsistencias.<br />Justifica excesos <br />o faltantes.<br />Plenilla de envió.<br />Aviso de llegada. <br />