El documento resume el proceso lector desde un enfoque tradicional y actual. Explica que leer es una práctica cultural que implica interrogar activamente un texto para construir su significado basándose en las experiencias previas y propósitos del lector. También describe que leer en la escuela busca desarrollar competencias lingüísticas como comunicarse, pensar críticamente y utilizar la tecnología, lo que requiere enfrentar a los estudiantes con experiencias comunicativas auténticas e interacciones con pares y usuarios competentes
Este sitio es creado con el fin de dar a conocer a todos sus visitantes, qué es la comprensión de lectura, como se desarrolla la comprensión de lectura, los métodos y técnicas más eficaces para llegar a tener una adecuada comprensión de lectura ante cualquier tipo de texto, la información que se presenta en este sitio es una información confiable, de la cual se podrá aprender mucho y aplicar todas las recomendaciones brindadas.
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Se presenta una forma simple para comenzar a elaboar bosquejos para redactar un ensayo. Para estudiantes del nivel elemental (5to-6to grado). Programa de Servicios Bibliotecarios y de Información.
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