Este documento presenta el manual de prácticas del Laboratorio de Ingeniería Química de la Facultad de Química de la UNAM. Describe la evolución del enfoque de enseñanza experimental a través de tres etapas: una primera etapa tradicional donde se proporcionaba toda la información teórica al estudiante, una segunda etapa donde se invitó a profesores de la industria para enfocarse más en seguridad y manejo de materiales, y una tercera etapa actual donde el estudiante debe descubrir conceptos a