Presentación de las Jornadas virtuales: Intercambio de experiencias sobre la aplicación de la normativa andina
para el registro y control de Plaguicidas Químicos de Uso
Agrícola (PQUA)
Teae sena, SENA, Naranjal, ie naranjal, Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIA...El profe Noé
Información de la modalidad de Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS ECOLOGICAS que realizan los estudiantes de la media técnica en la Institución educativa Naranjal
Presentación de las Jornadas virtuales: Intercambio de experiencias sobre la aplicación de la normativa andina
para el registro y control de Plaguicidas Químicos de Uso
Agrícola (PQUA)
Teae sena, SENA, Naranjal, ie naranjal, Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIA...El profe Noé
Información de la modalidad de Técnico en EXPLOTACIONES AGROPECUARIAS ECOLOGICAS que realizan los estudiantes de la media técnica en la Institución educativa Naranjal
III Foro Nacional de la Tara / Taya
Programa de Centros de Servicios Empresariales No Financieros en el Corredor Económico
Ayacucho – Apurímac - Huancavelica
Perspectivas del Desarrollo regional y empresarial para las regiones de Améri...TCI Network
Perspectivas del Desarrollo regional y empresarial para las regiones de América Latina by Merlin Alejandrina Barrera, Viceministra de Comercio e Industria El Salvador
VI Encuentro RENAFIPSE - Instituto Nacional de Economía Popular y Solidaria RENAFIPSE Red Nacional
.- El Instituto tendrá como misión el fomento y promoción de las personas y organizaciones sujetas a esta Ley, en el contexto del sistema económico social y solidario previsto en la Constitución de la República y consistente con el Plan Nacional de Desarrollo, con sujeción a las políticas dictadas por el Comité Interinstitucional. (LOEPS)
1. PROGRAMA DE FORMACIÓN EN
PRODUCCIÓN AGRÍCOLA Y SU RELACIÓN
CON LAS CADENAS PRODUCTIVAS Y LOS
PROGRAMAS DE GOBIERNO NACIONAL y
DEPARTAMENTAL
Fabiola Inés Gómez
Pilar Sánchez Torres
Carlos Durango
ABRIL DEL 2012
2. INTRODUCCIÓN
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2010- 2014
PLAN DE DESARROLLO DE ANTIOQUIA 2012- 2015
• Enfoque regional: reconocimiento de las diferencias
regionales entre y dentro de departamentos e
identificación de las fortalezas y deficiencias de las regiones
para formular políticas y programas de acuerdo a sus
necesidades.
(ej: Valle de Aburra presenta < NBI (necesidades básicas insatisfechas)
que la zonas costeras como Necocli o San Juan De Urabá)
• Pilares PND: 1) Innovación para la prosperidad
2) Políticas de competitividad y productividad
3) Impulso a las locomotoras para el
crecimiento y la generación de empleo.
• Fundamentos PDA: 7 líneas estratégicas en el Plan de
Desarrollo
3. OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
• Relacionar e identificar la importancia del programa de
formación en producción agrícola dentro de los
programas nacionales, departamentales y las cadenas
productivas.
4. Programa de formación en producción agrícola y su relación con el plan de desarrollo nacional
5. Programa de formación en producción agrícola y su relación con el plan de desarrollo nacional
Crecimiento sostenible y
• Elevada informalidad • sectores que avanzan
competitividad laboral y empresarial más rápido que el resto
de la economía
• Mecanismo óptimo para
garantizar la • Lineamientos estratégicos:
sostenibilidad del • Desarrollo de
crecimiento y la competencias laborales • Sector minero-energético
competitividad del país para los trabajadores • Sector vivienda
en el largo plazo. • Formalización laboral y • Sector de Infraestructura
empresarial de transporte
• Lineamientos estratégicos: • Servicios de transporte y • Sectores basados en la
• Conocimiento e logística innovación.
innovación • Tecnologías de la
• Emprendimiento información y las • SECTOR
empresarial comunicaciones AGROPECUARIO
• Propiedad intelectual, • Acceso a servicios
instrumento de innovación financieros y desarrollo del
mercado de capitales
• Mejoramiento del entorno
• Promoción de la de negocios
competencia en los
mercados • Participación privada en la
oferta de bienes públicos
Locomotoras
Innovación para el
Competitividad y crecimiento y
para la crecimiento de
prosperidad la generación
la productividad de empleo
6. Locomotora para el crecimiento y generación de empleo a la que
pertenece el programa deformación producción agrícola
7. Programa de formación en producción agrícola y su relación con el plan de desarrollo departamental
PLAN DE
DESARROLLO DE
ANTIOQUIA 2012-
2015
8. Programa de formación en producción agrícola y su relación con el plan de desarrollo departamental
LÍNEA ESTRATÉGICA
ANTIOQUIA ES VERDE Y SOSTENIBLE
Desarrollo sostenible: garantizar la sostenibilidad financiera, social y
ambiental de las actividades productivas y la ocupación del territorio
Programas
Infraestructura sostenible Base de la economía: Servicios
Gestión ambiental del territorio Industria
Producción sostenible Agricultura
Productividad y competitividad Minería
agropecuaria
9. Programa de formación en producción agrícola y su relación con el plan de desarrollo departamental
10. Programa de formación en producción agrícola y su relación con las cadenas productivas
Cadena productiva
«Conjunto estructurado de procesos de producción que tiene en común un mismo
mercado y en el que las características técnicas y productivas de cada eslabón afectan
la eficiencia y productividad de la producción en su conjunto»
Esquema de una cadena productiva
Adaptado de Onudi (2004). manual de minicadenas productivas, Onudi (oficina regional en Colombia),
Bogotá, 25 p.
1 2 3 4
Productores de Procesadores
Transportadores Acopiadores
materias primas industrial
6 5
Cadenas productivas relacionadas con el
programa de formación:
Frutas y hortalizas Consumidor final Distribuidores