Programa de la unefa

1. PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO
CICLO BÁSICO DE INGENERÍA SEMESTRE
ASIGNATURA 3ro.
FÍSICA II CÓDIGO
HORAS QUF-23025
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 2 2 5 QUF-23016 / MAT-21225
1.- OBJETIVO GENERAL
1.1.- Al finalizar el curso el alumno debe analizar objetivamente los sistemas físicos que se rigen por la mecánica clásica.
1.2.- Emplear prácticamente los conceptos básicos de física relacionados con las propiedades y leyes del electromagnetismo.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
UNIDAD 1: Estática de los fluidos.
UNIDAD 2: Dinámica de los fluidos.
UNIDAD 3: Introducción a la térmica.
UNIDAD 4: Oscilaciones y ondas.
UNIDAD 5: Introducción al electromagnetismo.
UNIDAD 6: Campo electrostático.
UNIDAD 7: Potencial electrostático.
UNIDAD 8: Corriente Eléctrica.
UNIDAD 9: Fuerza electromotriz y circuitos.
UNIDAD 10: Campo magnético.
UNIDAD 11: Electromagnetismo.
UNIDAD 12: Inductancia.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Realización de actividades teórico-prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área profesional
Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante.

2. OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
Determinar el peso específico y
la densidad de una sustancia.
UNIDAD 1: ESTÁTICA DE LOS FLUIDOS.
1.1 El peso específico.
1.2 Densidad de masa.
1.3 Presión del fluido.
1.4 Variación de la presión con la profundidad.
1.5 El principio de Arquímedes y de Pascal.
1.6 La medida de la presión.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I y II. Editorial Fondo
Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
Interpretar las definiciones
básicas de la dinámica de los
fluidos.
UNIDAD 2: DINÁMICA DE FLUIDOS.
2.1 Fluido ideal.
2.2 Velocidad y líneas de corriente.
2.3 Tubos de corriente.
2.4 Flujo estacionario en un fluido
incompresible.
2.5 Ecuación de continuidad.
2.6 Presión y velocidad.
2.7 Ecuación de Bernoulli.
2.8 Aplicación de la ecuación de Bernoulli.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de
Física Básica. Editorial Mc. Graw
– Hill. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra.
España.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Raymond Serway. Física.
Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I y II. Barcelona.
Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw

3. Hill.
Utilizar las diferentes escalas en
la medición de la temperatura.
UNIDAD 3: INTRODUCCIÓN A LA
TÉRMICA.
3.1 Temperatura: Descripciones macroscópica
y microscópica.
3.2 Equilibrio térmico.
3.3 Medida de la temperatura.
3.4 El calor como una forma de energía.
3.5 La cantidad de calor y el calor específico.
3.6 La conducción del calor.
3.7 Dilatación térmica.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de
Física Básica. Editorial Mc. Graw
– Hill. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra.
España.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Raymond Serway. Física.
Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I y II. Barcelona.
Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Describir con precisión el
movimiento armónico, tomando
como modelo el péndulo, para el
caso de pequeñas oscilaciones.
UNIDAD 4: OSCILACIONES Y ONDAS.
4.1 Movimiento armónico simple.
4.2 El Oscilador armónico.
4.3 Conservaciones de energía en el
movimiento armónico simple.
4.4 Aplicaciones del movimiento armónico
simple y el movimiento circular uniforme.
4.5 Combinaciones de movimientos armónicos
simples.
4.6 Movimiento armónico amortiguado.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I y II. Editorial Fondo
Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.

4. Identificar sin margen de error
las unidades relativas al
electromagnetismo.
UNIDAD 5: INTRODUCCIÓN AL
ELECTROMAGNETISMO.
5.1 Sistema de unidades.
5.2 Carga eléctrica.
5.3 Conductores y aisladores.
5.4 Conservación de la carga.
5.5 Ley de Coulomb.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I y II. Editorial Fondo
Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
Explicar con claridad el
concepto de campo eléctrico.
UNIDAD 6: CAMPO ELECTROSTÁTICO.
6.1 Campo eléctrico.
6.2 Línea de fuerza.
6.3 Cálculo del campo eléctrico E.
6.4 Dipolo en un campo eléctrico.
6.5 Flujo del campo eléctrico.
6.6 Ley de “GAUSS”.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra.
España.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Raymond Serway. Física.
Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I y II. Barcelona.
Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Relacionar analíticamente el
potencial eléctrico y la
intensidad del campo.
UNIDAD 7: POTENCIAL
ELECTROSTÁTICO.
7.1 El potencial eléctrico.
7.2 Potencial e intensidad de campo.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra.
España.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial

5. 7.3 Potencial debido a una carga y a un grupo
de cargas puntos.
7.4 Potencial debido a una distribución de
cargas.
7.5 Energía potencial eléctrica de “V”.
7.6 Condensador y dieléctricos.
7.7 Calculo de capacitancia.
7.8 Los vectores “E” y “D”.
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Raymond Serway. Física.
Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I y II. Barcelona.
Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Interpretar la relación entre la
densidad de corriente y los
portadores de carga.
UNIDAD 8: CORRIENTE ELÉCTRICA.
8.1 Corriente y densidad de corriente.
8.2 Resistividad.
8.3 Resistencia.
8.4 Ley de Ohm.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I y II. Editorial Fondo
Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de
Física Básica. Editorial Mc. Graw
– Hill. México.
Describir las características de
una fuerza electromotriz y su
funcionamiento en un circuito
eléctrico.
UNIDAD 9: FUERZA ELECTROMOTRIZ
Y CIRCUITOS.
9.1 Fuerza electromotriz.
9.2 Circuitos simples.
9.3 Diferencia de potencial.
9.4 Redes eléctricas.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I y II. Editorial Fondo
Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la

6. 9.5 Amperímetros.
9.6 Voltímetros.
9.7 Potenciómetro.
9.8 Circuitos RC.
9.9 Energía almacenada en un condensador.
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de
Física Básica. Editorial Mc. Graw
– Hill. México.
Manejar con destreza las
definiciones de campo
magnético y de inducción
magnética.
UNIDAD 10: EL CAMPO MAGNÉTICO.
10.1 Definición del vector inducción magnética
y del campo magnético.
10.2 Fuerza magnética sobre una carga en
movimiento.
10.3 Fuerza magnéticas sobre una corriente.
10.4 Flujo de campo magnético.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra.
España.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Raymond Serway. Física.
Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I y II. Barcelona.
Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Utilizar con destreza la Ley de
Biot y Savart en el cálculo del
campo magnético creado por
una corriente eléctrica.
UNIDAD 11: ELECTROMAGNETISMO.
11.1 Ley de Biot y Savart.
11.2 Ley de Ampere.
11.3 Líneas de inducción magnética.
11.4 Conductores paralelos.
11.5 Ley de Lenz.
11.6 Ley de Faraday.
11.7 Fenómeno de inducción: Campo
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra.
España.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.

7. magnético variable con el tiempo y
movimiento relativo.
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Raymond Serway. Física.
Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I y II. Barcelona.
Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Interpretar la definición de la
inductancia para su posterior uso
en la resolución de problemas.
UNIDAD 12: INDUCTANCIA.
12.1 Inductancia.
12.2 Cálculo de inductancia.
12.3 Circuito LR.
12.4 Energía y el campo magnético.
12.5 Propiedades magnéticas de la materia.
12.6 Introducción a los circuitos en corriente
alterna.
12.7 Circuito L.R.C.
12.8 Transformadores.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Registros de participación.
Pruebas escritas cortas y largas, defensas
de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación / co-evaluación y
evaluación del estudiante.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I y II. Editorial Fondo
Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de
Física Básica. Editorial Mc. Graw
– Hill. México.

8. BIBLIOGRAFÍA
Alonson Finn. Física Mecánica. Tomo I y II. Editorial Fondo Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De Física. Editorial Pentice May Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la Ciencias de la Vida. Editorial Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick. Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para Ciencias e Ingeniería. Editorial Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I. Editorial Interamenricana.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de Física Básica. Editorial Mc. Graw – Hill. México.
Marin Alonso F. Cerca de La Física. Editorial Alambra. España.
Mckelvery Jhon P. Física para la Ciencia e Ingeniería. Editorial Harla. Tomo I y II. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica para Ingenieros. Tomo Estática y Dinámica.
Raymond Serway. Física. Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para Estudiantes de Ciencias e Ingeniería. Editorial Continental. México.
Tipler Paul A. Física. Editorial Reverte. Tomo I y II. Barcelona. Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y Aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill.