Este documento presenta el plan de observación y evaluación complementaria (POEC) para el curso 1° E de la asignatura Realidad Social. El POEC se llevará a cabo durante 3 semanas y consistirá en 3 evaluaciones sobre los contenidos de 3 unidades académicas. Los estudiantes que obtuvieron entre 4 y 6 puntos en la calificación anual deben asistir a todas las clases y aprobar cada evaluación con una nota mínima de 7 para promocionar la asignatura.

1. PROVINCIA DEL NEUQUÉN
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACION
EPEA Nº 2
Ruta Nacional N° 22, KM 1233, Plottier, Tel. 4933478
PLANIFICACIÓN- AÑO 2014-
POEC-PERÍODO DE OBSERVACIÓN y EVALUACIÓN COMPLEMENTARIA-Asignatura:
REALIDAD SOCIAL.
Profesor/a : HUENAIUEN, JAVIER.
Curso: 1° E.
Pautas Generales:
 El P.O.E.C. abarca 3 semanas, del martes 25 de noviembre al viernes 12 de diciembre.
 Deben asistir todos los alumnos regulares que en su calificación anual obtuvieron de 4 a 6
puntos.
 En el P.O.E.C. se aprueba con un mínimo de 7. La nota final no debe ser el promedio de las
diferentes notas obtenidas durante las dos semanas.
 Las evaluaciones escritas se archivarán en el Establecimiento (no se entregarán a los
alumnos).
 El alumno debe tener una asistencia del 100% de las clases.
Cantidad de Evaluaciones que se tomarán: 3 (tres).
Fechas de las Evaluaciones: martes 25/11 clase de orientación, lunes 01/12,
martes 02/12, martes 09/12.
Criterio para aprobar: El alumno deberá aprobar los contenidos mínimos de la
asignatura que a continuación se detallan con una nota igual o superior a 7.
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CONTENIDOS PROMOCIONALES
El alumno deberá aprobar los siguientes contenidos:
 Unidad I : la Tierra, forma y tipos de movimientos (rotación y traslación), continentes,
océanos y mares, orientación y red geográfica (líneas imaginarias), localización relativa,
localización absoluta (coordenadas geográficas), mapa, tipos de mapas, escala, tipos de
escala (numérica, gráfica y cromática), características geográficas de la región del alto valle
del río Negro (clima, bioma, relieve, ríos, ciudades), división política de la provincia de
Neuquén, principales ríos y montañas.

2.  Unidad II : concepto de modo de producción, nomadismo, sedentarismo, modo de
producción esclavista, modo de producción feudalista, revolución industrial, modo de
producción capitalista.
 Unidad III : trabajo, tipos de trabajo, clasificación de trabajo, trabajo en negro, derechos del
trabajador, desocupación, desocupación en Argentina, OIT e INDEC, trabajo femenino e
infantil, sectores económicos, PEA y PEI, movilidad territorial, trabajadores golondrinas.
Cronograma de actividades
Martes 25/11 Primera clase de repaso y orientación.
2º encuentro
Fecha: Lunes 01/12
La Tierra, forma y tipos de movimientos (rotación y traslación),
continentes, océanos y mares, orientación y red geográfica (líneas
imaginarias), localización relativa, localización absoluta (coordenadas
geográficas), mapa, tipos de mapas, escala, tipos de escala (numérica,
gráfica y cromática), características geográficas de la región del alto valle
del río Negro (clima, bioma, relieve, ríos, ciudades), división política de
la provincia de Neuquén, principales ríos y montañas.
3º encuentro
Fecha: Martes
02/12
Concepto de modo de producción, nomadismo, sedentarismo, modo de
producción esclavista, modo de producción feudalista, revolución
industrial, modo de producción capitalista.
Fecha: Lunes 08/12 Feriado nacional.
4º encuentro
Fecha: Martes
09/12
Trabajo, tipos de trabajo, clasificación de trabajo, trabajo en negro,
derechos del trabajador, desocupación, desocupación en Argentina, OIT e
INDEC, trabajo femenino e infantil, sectores económicos, PEA y PEI,
movilidad territorial, trabajadores golondrinas.
Observaciones:
- Para la primera evaluación deberá traer un planisferio físico-político N° 5 y uno de Neuquén
físico político Nº 5.
- Para la segunda evaluación traer planisferio político Nº 3.
- Para la tercer evaluación traer mapa político de Argentina Nº 3.
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Firma y Aclaración Firma y Aclaración Firma
Docente Jefa/e de Dpto. Asesoría Pedagógica