Este documento presenta información sobre viviendas sustentables. Explica conceptos clave como sustentabilidad y desarrollo sustentable. Describe los objetivos de investigar cómo tener una vivienda sustentable y justifica la importancia de la investigación. También incluye secciones sobre marco teórico, tipos de desarrollo sustentable aplicados a viviendas, país, comunidad y empresas. El objetivo general es facilitar información para que las personas adopten estilos de vida más sustentables.
El documento presenta información sobre el desarrollo sustentable y la biodiversidad en 3 actividades. La primera actividad define recursos renovables y no renovables y cómo se extraen. La segunda explica que el desarrollo sustentable satisface las necesidades actuales sin comprometer las generaciones futuras, mientras que el desarrollo se enfoca más en satisfacer las necesidades actuales. La tercera actividad establece que el desarrollo sustentable busca administrar los recursos de manera que no desaparezcan y conservar la biodiversidad para mantener los e
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con el desarrollo sustentable como sustentable vs sostenible, características del desarrollo sostenible, historia del surgimiento del término desarrollo sustentable y los objetivos de desarrollo sostenible. Explica las diferencias entre sustentable y sostenible, las características del desarrollo sostenible como uso eficiente de recursos y tecnologías limpias, y resume brevemente el debate histórico sobre el crecimiento económico y la evolución
El documento define el desarrollo sostenible según varias fuentes como el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades futuras, mejora la calidad de vida sin exceder la capacidad de los ecosistemas, y gestiona los recursos de forma renovable para las generaciones presentes y futuras. También presenta definiciones de turismo sostenible enfocadas en satisfacer las necesidades actuales sin comprometer el futuro y mejorar la calidad de vida local de forma compatible con el medio ambiente.
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y cómo podemos contribuir a él. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Luego menciona algunas formas en que las personas pueden contribuir como reducir el desperdicio, reutilizar recursos, reciclar, y usar tecnologías respetuosas con el medio ambiente. Finalmente, alerta que el 1 de agosto la humanidad habrá consumido todos los recursos que la Tierra puede renovar en un año.
Este documento trata sobre el desarrollo económico sustentable y su relación con los recursos naturales renovables y no renovables. Explica que el desarrollo sustentable busca satisfacer las necesidades presentes sin comprometer las futuras generaciones. También menciona iniciativas como la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable de las Naciones Unidas y la Iniciativa de la Carta de la Tierra.
El desarrollo sustentable se define como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas. Este concepto surgió en 1987 y desde entonces ha sido el principio rector para el desarrollo mundial a largo plazo, buscando un equilibrio entre el desarrollo económico, social y ambiental. En 1992 y 2002, cumbres mundiales adoptaron planes de acción para implementar el desarrollo sustentable a nivel nacional, regional e internacional.
El documento define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las del futuro. Explica que implica buena gestión económica, conservación de recursos y progreso social. Luego describe los retos actuales como escasez de agua, cambio climático, pérdida de biodiversidad y cómo podemos contribuir mediante acciones como combatir la contaminación, desertificación y cuidar los bosques.
El documento define el desarrollo sustentable como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades futuras. Explica que el crecimiento poblacional aumenta la presión sobre los recursos naturales, por lo que se necesita desarrollo tecnológico para sostener una mayor población sin dañar el medio ambiente. También discute cómo el desarrollo sustentable requiere el uso prudente de recursos renovables y no renovables, la conservación de la diversidad de especies, y minimizar la contaminación para proteger los bienes públicos
El documento presenta información sobre el desarrollo sustentable y la biodiversidad en 3 actividades. La primera actividad define recursos renovables y no renovables y cómo se extraen. La segunda explica que el desarrollo sustentable satisface las necesidades actuales sin comprometer las generaciones futuras, mientras que el desarrollo se enfoca más en satisfacer las necesidades actuales. La tercera actividad establece que el desarrollo sustentable busca administrar los recursos de manera que no desaparezcan y conservar la biodiversidad para mantener los e
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con el desarrollo sustentable como sustentable vs sostenible, características del desarrollo sostenible, historia del surgimiento del término desarrollo sustentable y los objetivos de desarrollo sostenible. Explica las diferencias entre sustentable y sostenible, las características del desarrollo sostenible como uso eficiente de recursos y tecnologías limpias, y resume brevemente el debate histórico sobre el crecimiento económico y la evolución
El documento define el desarrollo sostenible según varias fuentes como el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades futuras, mejora la calidad de vida sin exceder la capacidad de los ecosistemas, y gestiona los recursos de forma renovable para las generaciones presentes y futuras. También presenta definiciones de turismo sostenible enfocadas en satisfacer las necesidades actuales sin comprometer el futuro y mejorar la calidad de vida local de forma compatible con el medio ambiente.
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y cómo podemos contribuir a él. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Luego menciona algunas formas en que las personas pueden contribuir como reducir el desperdicio, reutilizar recursos, reciclar, y usar tecnologías respetuosas con el medio ambiente. Finalmente, alerta que el 1 de agosto la humanidad habrá consumido todos los recursos que la Tierra puede renovar en un año.
Este documento trata sobre el desarrollo económico sustentable y su relación con los recursos naturales renovables y no renovables. Explica que el desarrollo sustentable busca satisfacer las necesidades presentes sin comprometer las futuras generaciones. También menciona iniciativas como la Década de la Educación para el Desarrollo Sustentable de las Naciones Unidas y la Iniciativa de la Carta de la Tierra.
El desarrollo sustentable se define como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas. Este concepto surgió en 1987 y desde entonces ha sido el principio rector para el desarrollo mundial a largo plazo, buscando un equilibrio entre el desarrollo económico, social y ambiental. En 1992 y 2002, cumbres mundiales adoptaron planes de acción para implementar el desarrollo sustentable a nivel nacional, regional e internacional.
El documento define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las del futuro. Explica que implica buena gestión económica, conservación de recursos y progreso social. Luego describe los retos actuales como escasez de agua, cambio climático, pérdida de biodiversidad y cómo podemos contribuir mediante acciones como combatir la contaminación, desertificación y cuidar los bosques.
El documento define el desarrollo sustentable como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las necesidades futuras. Explica que el crecimiento poblacional aumenta la presión sobre los recursos naturales, por lo que se necesita desarrollo tecnológico para sostener una mayor población sin dañar el medio ambiente. También discute cómo el desarrollo sustentable requiere el uso prudente de recursos renovables y no renovables, la conservación de la diversidad de especies, y minimizar la contaminación para proteger los bienes públicos
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y la necesidad de usar los recursos de manera eficiente y reducir la contaminación. Explica que es importante manejar adecuadamente los residuos sólidos, usar la energía de forma eficiente y fomentar el reciclaje para proteger el medio ambiente. También distingue entre recursos renovables como la energía solar y eólica que no se agotan, versus los recursos no renovables como los combustibles fósiles que son finitos.
Este documento describe la revolución energética hacia fuentes renovables como un paso importante para lograr el desarrollo sostenible. Explica que el desarrollo sostenible significa satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de generaciones futuras. Además, señala que un informe muestra cómo el cambio climático se puede evitar a través de energías renovables y eficiencia energética. Finalmente, define las diferencias entre energías renovables y no renovables.
El documento discute el desarrollo sostenible y su relación con el medio ambiente. Las Naciones Unidas han promovido el uso sostenible de los recursos naturales y la protección del medio ambiente. El desarrollo económico y social no puede lograrse sin preservar el medio ambiente. El documento presenta un caso de desarrollo sostenible en Vanuatu donde se usa aceite de coco como combustible para reducir la dependencia de combustibles importados y mejorar los ingresos locales.
El documento describe una visión sistémica de la sustentabilidad donde la economía, la sociedad y el medio ambiente están interconectados. Señala que los enfoques actuales tratan estos temas de forma aislada lo que genera problemas. Propone en cambio considerarlos como un sistema interrelacionado donde cada elemento contiene y depende de los otros.
El documento discute el concepto de desarrollo sustentable. La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Ambiente Humano de 1972 estableció el ambiente como un asunto de interés para todos los países. La comisión propuso siete estrategias para lograr el desarrollo sustentable, incluyendo reactivar el crecimiento, satisfacer necesidades básicas y conservar recursos. El desarrollo sustentable busca que el individuo sea el elemento central de un desarrollo que beneficie a todos a nivel global.
El documento presenta un libro elaborado por la SEMARNAT para brindar información accesible sobre temas ambientales a personas no especializadas. El libro contiene seis capítulos que explican conceptos como huella ecológica, biodiversidad, agua, contaminación y cambio climático, además de sugerir formas de participar en la solución de problemas ambientales.
1. El documento introduce el concepto de desarrollo sostenible y cómo surgió en respuesta a los efectos perjudiciales que los seres humanos están teniendo sobre el medio ambiente debido a la sobreexplotación de recursos y la contaminación. 2. Explica algunos principios clave de la sostenibilidad como la capacidad de carga y la huella ecológica, así como el principio de precaución. 3. Discutes las dimensiones ecológica, social y económica de la sostenibilidad y la importancia de verla desde una pers
El documento describe el concepto de desarrollo sostenible y su relación con el medio ambiente. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. También destaca el papel de las Naciones Unidas en la promoción de la sostenibilidad a nivel mundial. Por último, presenta un ejemplo de iniciativa de desarrollo sostenible en Vanuatu que aprovecha el potencial económico del coco de manera respetuosa con el medio ambiente.
Seleccionar técnicas bajo criterios del desarrollo sustentableamiguita10
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y sus principales retos. Define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros. Identifica retos como la superpoblación, el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la degradación ambiental. También discute la importancia de la participación pública y de encontrar soluciones innovadoras a estos problemas globales.
Este documento discute las diferencias entre desarrollo sostenible y sustentable. Explica que el desarrollo sostenible se refiere a procesos que pueden mantenerse a largo plazo sin agotar los recursos, mientras que lo sustentable implica procesos autosuficientes. También analiza cómo ambos términos se utilizan en diferentes contextos y la importancia de lograr un desarrollo que cumpla con principios ecológicos, económicos y sociales para ser verdaderamente sustentable.
Este documento describe un proyecto realizado en un instituto español para construir un calentador de agua solar con estudiantes con el fin de promover la sostenibilidad. El proyecto buscaba crear conciencia sobre problemas ambientales como el cambio climático y fomentar el uso de energías renovables. Los estudiantes aprendieron sobre energía solar mientras desarrollaban habilidades prácticas y de trabajo en equipo al construir el calentador.
Este documento trata sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la necesidad de que las instituciones educativas adopten proyectos ambientales. Señala que las interacciones entre humanos, cultura y medio ambiente causan impactos positivos y negativos en la biosfera. También indica que en Colombia la ley exige a los colegios organizar proyectos ambientales escolares para abordar problemas ambientales a nivel local, regional y nacional.
Este documento discute los problemas del desarrollo no sostenible como la pérdida de suelo, contaminación y pérdida de biodiversidad causados por nuestro estilo de vida actual. Explica que debemos adoptar un estilo de vida sostenible para asegurar que los recursos del planeta sean suficientes para las generaciones futuras, incluyendo medidas como reducir nuestra huella ecológica y consumo.
Desarrollo Sustentable Económico,social y AmbientalAlaska Lane
El documento trata sobre el desarrollo sostenible en economía, medio ambiente y sociedad. Explica que el desarrollo sostenible implica lograr un crecimiento económico que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. También incluye recomendaciones para lograr un desarrollo sostenible como institucionalizar la gestión ambiental local y adoptar tecnologías conservacionistas.
El documento describe el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros. Define una sociedad sostenible como una que utiliza los recursos a un ritmo igual o menor que su tasa de regeneración y que minimiza la contaminación. Finalmente, identifica varios retos del desarrollo sostenible como la superpoblación, el cambio climático, y la preservación de recursos a nivel local y global.
Impacto de los recursos renovables y no renovables en ColombiaJohanOrtegaBotina
El documento discute los impactos de los recursos renovables y no renovables en Colombia. Los recursos renovables como la energía solar y eólica pueden proveer energía a áreas remotas, pero también tienen impactos ambientales como daño a ecosistemas por presas hidroeléctricas. Los recursos no renovables han traído tanto beneficios económicos como daños ambientales y sociales en Colombia dependiendo de cómo se manejan. La extracción de recursos como el petróleo ha causado daños a la vida silvestre pero también ha reducido la pobreza, a
Este documento habla sobre los recursos energéticos y la necesidad de usarlos de forma sostenible. Explica que la acción humana está acelerando el cambio climático y dañando el planeta. También describe diferentes fuentes de energía como la solar y la importancia de cambiar a energías renovables. Alienta a las personas a adoptar estilos de vida respetuosos con el medio ambiente.
El documento define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos de las futuras generaciones. Explica que una actividad sostenible es aquella que se puede mantener a largo plazo, como cortar árboles y repoblar, mientras que actividades como el consumo de petróleo no son sostenibles debido a que no se puede reponer. Finalmente, detalla las características de un desarrollo sostenible como el uso eficiente de recursos y la preservación de ecosistemas.
El documento discute la crisis energética y el cambio climático, y cómo estos problemas podrían afectar nuestro planeta si no cambiamos nuestros hábitos. Propone alternativas como el uso de energías renovables, reciclar, reducir el consumo y pensar en el futuro a través de un desarrollo sustentable, pero señala la necesidad de definir este concepto.
La revolución energética y la sostenibilidadBeatriz Onni
El documento habla sobre la sostenibilidad y la revolución energética. Define la sostenibilidad como un concepto nuevo que busca la responsabilidad colectiva para hacer frente a los problemas graves que enfrenta la humanidad. Explica que el desarrollo sostenible satisface las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Finalmente, promueve el uso de energía solar como una alternativa que no utiliza combustibles ni produce desechos contaminantes.
Este documento resume la investigación sobre la anorexia nerviosa en adolescentes. Explica que la anorexia se ha convertido en un problema de salud pública debido al aumento de casos entre adolescentes de 14-19 años. Identifica factores genéticos, neurobiológicos y psicológicos que influyen en el desarrollo de la anorexia, como rasgos de personalidad como el perfeccionismo y la baja autoestima. El documento analiza específicamente la prevalencia de la anorexia entre estudiantes adolescentes de una escuela en Montem
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la monografía titulada "Anorexia Nerviosa":
La monografía explora la anorexia nerviosa, incluyendo sus causas, síntomas y tratamientos. Dividida en 3 capítulos, analiza qué es la anorexia nerviosa, cómo afecta a los jóvenes y la influencia de los medios de comunicación. El documento provee información sobre este trastorno alimenticio con el fin de crear conciencia sobre sus orígenes y prevención.
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y la necesidad de usar los recursos de manera eficiente y reducir la contaminación. Explica que es importante manejar adecuadamente los residuos sólidos, usar la energía de forma eficiente y fomentar el reciclaje para proteger el medio ambiente. También distingue entre recursos renovables como la energía solar y eólica que no se agotan, versus los recursos no renovables como los combustibles fósiles que son finitos.
Este documento describe la revolución energética hacia fuentes renovables como un paso importante para lograr el desarrollo sostenible. Explica que el desarrollo sostenible significa satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de generaciones futuras. Además, señala que un informe muestra cómo el cambio climático se puede evitar a través de energías renovables y eficiencia energética. Finalmente, define las diferencias entre energías renovables y no renovables.
El documento discute el desarrollo sostenible y su relación con el medio ambiente. Las Naciones Unidas han promovido el uso sostenible de los recursos naturales y la protección del medio ambiente. El desarrollo económico y social no puede lograrse sin preservar el medio ambiente. El documento presenta un caso de desarrollo sostenible en Vanuatu donde se usa aceite de coco como combustible para reducir la dependencia de combustibles importados y mejorar los ingresos locales.
El documento describe una visión sistémica de la sustentabilidad donde la economía, la sociedad y el medio ambiente están interconectados. Señala que los enfoques actuales tratan estos temas de forma aislada lo que genera problemas. Propone en cambio considerarlos como un sistema interrelacionado donde cada elemento contiene y depende de los otros.
El documento discute el concepto de desarrollo sustentable. La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Ambiente Humano de 1972 estableció el ambiente como un asunto de interés para todos los países. La comisión propuso siete estrategias para lograr el desarrollo sustentable, incluyendo reactivar el crecimiento, satisfacer necesidades básicas y conservar recursos. El desarrollo sustentable busca que el individuo sea el elemento central de un desarrollo que beneficie a todos a nivel global.
El documento presenta un libro elaborado por la SEMARNAT para brindar información accesible sobre temas ambientales a personas no especializadas. El libro contiene seis capítulos que explican conceptos como huella ecológica, biodiversidad, agua, contaminación y cambio climático, además de sugerir formas de participar en la solución de problemas ambientales.
1. El documento introduce el concepto de desarrollo sostenible y cómo surgió en respuesta a los efectos perjudiciales que los seres humanos están teniendo sobre el medio ambiente debido a la sobreexplotación de recursos y la contaminación. 2. Explica algunos principios clave de la sostenibilidad como la capacidad de carga y la huella ecológica, así como el principio de precaución. 3. Discutes las dimensiones ecológica, social y económica de la sostenibilidad y la importancia de verla desde una pers
El documento describe el concepto de desarrollo sostenible y su relación con el medio ambiente. Explica que el desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las futuras generaciones. También destaca el papel de las Naciones Unidas en la promoción de la sostenibilidad a nivel mundial. Por último, presenta un ejemplo de iniciativa de desarrollo sostenible en Vanuatu que aprovecha el potencial económico del coco de manera respetuosa con el medio ambiente.
Seleccionar técnicas bajo criterios del desarrollo sustentableamiguita10
El documento habla sobre el desarrollo sostenible y sus principales retos. Define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros. Identifica retos como la superpoblación, el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la degradación ambiental. También discute la importancia de la participación pública y de encontrar soluciones innovadoras a estos problemas globales.
Este documento discute las diferencias entre desarrollo sostenible y sustentable. Explica que el desarrollo sostenible se refiere a procesos que pueden mantenerse a largo plazo sin agotar los recursos, mientras que lo sustentable implica procesos autosuficientes. También analiza cómo ambos términos se utilizan en diferentes contextos y la importancia de lograr un desarrollo que cumpla con principios ecológicos, económicos y sociales para ser verdaderamente sustentable.
Este documento describe un proyecto realizado en un instituto español para construir un calentador de agua solar con estudiantes con el fin de promover la sostenibilidad. El proyecto buscaba crear conciencia sobre problemas ambientales como el cambio climático y fomentar el uso de energías renovables. Los estudiantes aprendieron sobre energía solar mientras desarrollaban habilidades prácticas y de trabajo en equipo al construir el calentador.
Este documento trata sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la necesidad de que las instituciones educativas adopten proyectos ambientales. Señala que las interacciones entre humanos, cultura y medio ambiente causan impactos positivos y negativos en la biosfera. También indica que en Colombia la ley exige a los colegios organizar proyectos ambientales escolares para abordar problemas ambientales a nivel local, regional y nacional.
Este documento discute los problemas del desarrollo no sostenible como la pérdida de suelo, contaminación y pérdida de biodiversidad causados por nuestro estilo de vida actual. Explica que debemos adoptar un estilo de vida sostenible para asegurar que los recursos del planeta sean suficientes para las generaciones futuras, incluyendo medidas como reducir nuestra huella ecológica y consumo.
Desarrollo Sustentable Económico,social y AmbientalAlaska Lane
El documento trata sobre el desarrollo sostenible en economía, medio ambiente y sociedad. Explica que el desarrollo sostenible implica lograr un crecimiento económico que satisfaga las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. También incluye recomendaciones para lograr un desarrollo sostenible como institucionalizar la gestión ambiental local y adoptar tecnologías conservacionistas.
El documento describe el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos futuros. Define una sociedad sostenible como una que utiliza los recursos a un ritmo igual o menor que su tasa de regeneración y que minimiza la contaminación. Finalmente, identifica varios retos del desarrollo sostenible como la superpoblación, el cambio climático, y la preservación de recursos a nivel local y global.
Impacto de los recursos renovables y no renovables en ColombiaJohanOrtegaBotina
El documento discute los impactos de los recursos renovables y no renovables en Colombia. Los recursos renovables como la energía solar y eólica pueden proveer energía a áreas remotas, pero también tienen impactos ambientales como daño a ecosistemas por presas hidroeléctricas. Los recursos no renovables han traído tanto beneficios económicos como daños ambientales y sociales en Colombia dependiendo de cómo se manejan. La extracción de recursos como el petróleo ha causado daños a la vida silvestre pero también ha reducido la pobreza, a
Este documento habla sobre los recursos energéticos y la necesidad de usarlos de forma sostenible. Explica que la acción humana está acelerando el cambio climático y dañando el planeta. También describe diferentes fuentes de energía como la solar y la importancia de cambiar a energías renovables. Alienta a las personas a adoptar estilos de vida respetuosos con el medio ambiente.
El documento define el desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades actuales sin comprometer los recursos de las futuras generaciones. Explica que una actividad sostenible es aquella que se puede mantener a largo plazo, como cortar árboles y repoblar, mientras que actividades como el consumo de petróleo no son sostenibles debido a que no se puede reponer. Finalmente, detalla las características de un desarrollo sostenible como el uso eficiente de recursos y la preservación de ecosistemas.
El documento discute la crisis energética y el cambio climático, y cómo estos problemas podrían afectar nuestro planeta si no cambiamos nuestros hábitos. Propone alternativas como el uso de energías renovables, reciclar, reducir el consumo y pensar en el futuro a través de un desarrollo sustentable, pero señala la necesidad de definir este concepto.
La revolución energética y la sostenibilidadBeatriz Onni
El documento habla sobre la sostenibilidad y la revolución energética. Define la sostenibilidad como un concepto nuevo que busca la responsabilidad colectiva para hacer frente a los problemas graves que enfrenta la humanidad. Explica que el desarrollo sostenible satisface las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Finalmente, promueve el uso de energía solar como una alternativa que no utiliza combustibles ni produce desechos contaminantes.
Este documento resume la investigación sobre la anorexia nerviosa en adolescentes. Explica que la anorexia se ha convertido en un problema de salud pública debido al aumento de casos entre adolescentes de 14-19 años. Identifica factores genéticos, neurobiológicos y psicológicos que influyen en el desarrollo de la anorexia, como rasgos de personalidad como el perfeccionismo y la baja autoestima. El documento analiza específicamente la prevalencia de la anorexia entre estudiantes adolescentes de una escuela en Montem
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de la monografía titulada "Anorexia Nerviosa":
La monografía explora la anorexia nerviosa, incluyendo sus causas, síntomas y tratamientos. Dividida en 3 capítulos, analiza qué es la anorexia nerviosa, cómo afecta a los jóvenes y la influencia de los medios de comunicación. El documento provee información sobre este trastorno alimenticio con el fin de crear conciencia sobre sus orígenes y prevención.
El documento contiene información sobre el módulo 1 de un curso de bachillerato del Gobierno del Distrito Federal. Se divide en 3 sesiones que cubren temas como el modelo educativo, la modalidad de bachillerato semi-escolar y una evaluación de lo aprendido. Cada sesión incluye actividades para la asesoría y el estudio independiente.
El documento describe problemas de indisciplina en una escuela primaria. Se eligió este tema debido a la importancia de la disciplina para el aprendizaje. Las posibles causas incluyen el contexto familiar urbano marginal y hogares donde los padres son jóvenes con muchas responsabilidades. Las consecuencias son bajo rendimiento académico y descontrol del salón. Los docentes deben buscar estrategias para mantener el control y crear disciplina de forma motivadora.
El documento describe la historia mitológica de la ninfa Dafne, quien fue perseguida por el dios Apolo luego de que Eros le disparara una flecha de amor. Para escapar de Apolo, Dafne le rogó a su padre el dios del río Peneo que la transformara en un laurel, el árbol que desde entonces se volvió sagrado para Apolo. El documento también explica brevemente que el término "ninfomanía" se deriva de las ninfas de la mitología griega, quienes eran
La indisciplina de los estudiantes es el problema principal que limita el aprendizaje en el aula y causa conflictos dentro y fuera de ella. Los maestros tienen que enfocarse más en cómo enseñar los temas e incluir a todos los estudiantes de manera exitosa. Algunos problemas de salud mental y la indisciplina que causan retrasan el aprendizaje de toda la clase y obligan a las maestras a prestar más atención a esos estudiantes en lugar de los demás.
Este documento presenta una monografía sobre la anorexia nerviosa. Se divide en tres capítulos que explican qué es la anorexia nerviosa, por qué afecta a los jóvenes y cómo influyen los medios de comunicación. El primer capítulo define la anorexia, sus síntomas, causas, diagnóstico y tratamiento. El segundo capítulo explica los trastornos alimenticios y cómo prevenirlos. El tercer capítulo analiza el impacto de los medios en la percepción corporal y cómo promueven la delgadez.
El documento resume la historia del concepto de ninfomanía a través de los siglos XIX y XX. En el siglo XIX, la ninfomanía se consideraba una enfermedad física causada por desequilibrios en el cuerpo o lesiones cerebrales, y su tratamiento incluía medidas como compresas frías, sanguijuelas en el útero y clitoridectomía. En el siglo XX, las ideas evolucionaron para verla como un problema psicológico vinculado a factores como la ansiedad, baja autoestima o falta de afecto
Este documento describe las adicciones sexuales y sus tipos. Define la adicción sexual como un comportamiento sexual obsesivo y compulsivo que se vuelve patológico e incontrolable. Explica que puede variar en intensidad e incluir pornografía, relaciones promiscuas u otros comportamientos. También identifica cuatro tipos principales de adicciones sexuales: ninfomanía, satiriasis, zoofilia y sadomasoquismo.
Este documento describe los requisitos y características del "Problema Eje", un proyecto de investigación que los estudiantes del Sistema de Bachillerato del Gobierno del Distrito Federal deben completar en su último semestre. El Problema Eje busca que los estudiantes demuestren las competencias adquiridas durante su educación a través del planteamiento, desarrollo y presentación de un problema de investigación. El documento también explica los tipos de trabajos escritos que los estudiantes pueden elegir, como ensayos y monografías, y
Este documento presenta información sobre el Problema Eje, que es un proyecto de investigación que los estudiantes del Sistema de Bachillerato del Gobierno del Distrito Federal deben completar para certificar sus estudios. El Problema Eje implica identificar un tema de investigación, desarrollar un plan de trabajo, realizar la investigación, y presentar los resultados de forma escrita y oral. El director del Problema Eje asesora al estudiante durante el proceso, mientras que un revisor evalúa el trabajo final. Los estudiantes deben registrar formal
La bulimia es un trastorno alimenticio causado por la ansiedad y preocupación excesiva por el peso y la apariencia física. Las personas con bulimia suelen tener baja autoestima y sentir culpa por comer demasiado, por lo que provocan el vómito o usan laxantes para eliminar las calorías ingeridas. A menudo comienza con dietas estrictas para mejorar la apariencia, pero los sentimientos de ansiedad, soledad u otros provocan ataques de comer compulsivamente, seguidos de métodos para eliminar
Este documento trata sobre la anorexia. Explica que la anorexia es un trastorno alimentario caracterizado por un intenso miedo a aumentar de peso y una distorsión de la imagen corporal. Describe los tipos de anorexia, sus causas, síntomas y tratamiento. Examina cómo la presión de la sociedad por alcanzar un ideal de delgadez, los problemas familiares y la baja autoestima pueden conducir a la anorexia, particularmente en adolescentes. El documento también analiza la historia de la anorexia y cómo ha sido
El desarrollo sustentable y sustentabilidad desde tu hogar Julio Armando Ríos
El documento habla sobre el desarrollo sustentable y la sostenibilidad. Explica que el desarrollo sustentable implica satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades, manteniendo un equilibrio entre el crecimiento económico, la protección del medio ambiente y la equidad social. También señala algunos de los principales problemas a los que se enfrenta la sostenibilidad como el cambio climático, la destrucción de la capa de ozono, el acceso al ag
El documento resume una investigación bibliográfica sobre el desarrollo sostenible. El objetivo principal es ayudar a las personas a comprender y contribuir al desarrollo sostenible mediante la recopilación y difusión de información sobre este tema. Concluye que el desarrollo sostenible nos concierne a todos y depende de nuestros esfuerzos para lograr un equilibrio entre lo social, económico y medioambiental.
El documento habla sobre el desarrollo sustentable. Explica que es un proceso integral que requiere compromiso de todos los sectores de la sociedad para aplicar un modelo económico, político, ambiental y social que determine una alta calidad de vida. Luego describe algunos beneficios como reactivar el crecimiento, atender necesidades humanas y conservar recursos. Finalmente, presenta un proyecto de un equipo para enseñar a estudiantes y padres a reciclar de forma fácil y responsable.
El documento habla sobre el desarrollo sustentable. Explica que es un proceso integral que requiere compromiso de todos los sectores de la sociedad para aplicar un modelo económico, político, ambiental y social que determine una alta calidad de vida. Luego describe algunos beneficios como reactivar el crecimiento, atender necesidades humanas y conservar recursos. Finalmente, presenta un proyecto de un equipo para enseñar a estudiantes y padres a reciclar de forma fácil y responsable.
El documento habla sobre el desarrollo sustentable. Explica que es un proceso integral que requiere compromiso de todos los sectores de la sociedad para aplicar un modelo económico, político, ambiental y social que determine una alta calidad de vida. También describe algunos beneficios como reactivar el crecimiento, atender necesidades humanas y conservar recursos, así como desventajas como perjudicar a grandes capitales y requerir un cambio de mentalidad. Finalmente, presenta un proyecto escolar para enseñar a estudiantes y pad
Este documento presenta cuatro artículos escritos por estudiantes de la Universidad Tecnológica de la Huasteca Hidalguense sobre temas relacionados con el desarrollo sustentable en la región. Los artículos discuten el ahorro de energía a través de paneles solares, el reciclaje de basura en la universidad, la producción de alimentos en invernaderos para generar ingresos y la promoción de la concientización ambiental entre los estudiantes.
Este documento discute varias alternativas para ayudar a disminuir el calentamiento global, incluyendo energías renovables como la solar, eólica e hidráulica; alimentos sostenibles cultivados sin pesticidas ni fertilizantes químicos; y medidas individuales como usar transporte público, ahorrar energía y reducir el uso de plásticos. El objetivo es investigar formas de estabilizar las emisiones de dióxido de carbono y frenar el incremento del calentamiento global.
Este documento discute varias formas de ayudar a disminuir el calentamiento global, incluyendo el uso de energías renovables como la solar y eólica, adoptar prácticas agrícolas sostenibles, y reducir las emisiones de gases de efecto invernadero a través de medidas como el uso de transporte público y la mejora de la eficiencia energética en los hogares.
El documento discute la importancia de los recursos naturales y el desarrollo sostenible. Menciona que debemos usar los recursos de manera eficiente y racional, y fomentar el reciclaje. También describe tres variables clave: el escenario natural, el escenario socio-cultural y la dimensión económica. Finalmente, enfatiza la necesidad de proteger nuestro entorno natural para las generaciones futuras.
El documento habla sobre la sostenibilidad del planeta y la explotación de recursos. Explica que el comportamiento humano ha puesto en peligro los recursos renovables y ha comenzado a agotar los no renovables. También discute la importancia de la sostenibilidad ecológica, económica y social, y describe los recursos renovables y no renovables así como las energías alternativas como la solar, eólica y del agua.
El documento presenta el análisis de un estudiante sobre un video acerca de la brújula de la sustentabilidad. El estudiante responde preguntas sobre el significado de sustentabilidad, las ventajas y desventajas del desarrollo económico en el medio ambiente, cómo diseñar proyectos sustentables para la comunidad, y cómo evaluar el propio grado de sustentabilidad personal.
El informe Nuestro Futuro Común de 1987 estableció el concepto de desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones. Identificó problemas como el crecimiento poblacional, la pobreza, la crisis energética, la pérdida de biodiversidad y el conflicto urbano, y propuso soluciones como el uso eficiente de recursos y la distribución equitativa de alimentos.
El informe Nuestro Futuro Común de 1987 estableció el concepto de desarrollo sostenible como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones. Identificó problemas como el crecimiento poblacional, la pobreza, la crisis energética, la pérdida de biodiversidad y el conflicto urbano, y propuso soluciones como el uso eficiente de recursos y la distribución equitativa de alimentos.
El resumen describe una sesión de aprendizaje para el primer grado sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La sesión dura 90 minutos y cubre competencias como comprender las relaciones entre elementos naturales y sociales. Los estudiantes ven un video, discuten el desarrollo sostenible, leen sobre los objetivos y elaboran una línea de tiempo. El docente evalúa el aprendizaje y los estudiantes reflexionan sobre lo aprendido.
El documento introduce el concepto de desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Explica que lograr un desarrollo sostenible requiere un cambio de mentalidad global para respetar los límites ambientales, promover una sociedad justa y una economía sostenible basada en evidencia científica y buen gobierno. También enfatiza la necesidad de tomar conciencia sobre el manejo de los recursos para proteger el medio ambiente y el bienestar humano.
El documento habla sobre el desarrollo sostenible, cambio climático y educación ambiental. Explica que el desarrollo sostenible satisface las necesidades del presente sin comprometer las de las futuras generaciones, y que la cumbre de Johannesburgo de 2002 evaluó los progresos desde la cumbre de la Tierra de 1992. También describe las causas del cambio climático como el aumento de gases de efecto invernadero y sus consecuencias. Finalmente, define la educación ambiental como un proceso para crear conciencia sobre la problemática ambiental
Este documento resume los principales puntos de la Carta de la Tierra, un documento que establece los principios fundamentales para un desarrollo sostenible. En particular, destaca la necesidad de preservar la belleza de la Tierra para las generaciones futuras, proteger la integridad ecológica, adoptar patrones de producción y consumo sostenibles, y promover la justicia social y económica asegurando el acceso universal a la educación y la salud.
El informe Brundtland de 1987, dirigido por Gro Harlem Brundtland, definió por primera vez el concepto de desarrollo sostenible como el que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades. El informe analizó el impacto ambiental del desarrollo económico globalizado y sentó las bases para la Cumbre de la Tierra de 1992, estableciendo los pilares económico, social y ambiental de la sostenibilidad.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. 1. Caratula
2. Índice
3. Introducción
4. justificacion
5. Planteamiento del problema
6. Objetivo
7. Marco teorico
8. Conclusiones
9. referencias
Titulo :
. Vivienda sustentable
Planteamiento del problema:
Como se puede tener un hogar sustentable.
Objetivo:
Investigar agrgar el pp
Justificación porque es importante la
investigación de manera impersonal
3. Titulo :
“vivienda sustentable.”
Planteamiento del problema:
ÍNDICE
CAPITULO 1
SUSTENTABILIDAD DE UNA VIVIENDA
1.1 Definición sustentabilidad
1.2 Diferentes tipos de desarrollo sustentable.
1.2.1 Desarrollo sustentable en el País.
1.2.2 Desarrollo sustentable en la comunidad (Distrito Federal)
1.2.3 Desarrollo sustentable en una empresa
1.2.4 Desarrollo sustentable en la escuela
1.2.5 Desarrollo sustentable en una vivienda.
1.3 Procedimientos para una vivienda sustentable
1.3.1 Ahorro de Agua
1.3.2 Energia
1.3.2.1 Ahorro en la Energía eléctrica
1.3.2.2 Ahorro en Aparatos eléctricos
1.3.2.3 Detectar Fugas
1.3.3 Gas
1.3.4
4. Introducción
El propósito principal de esta investigación es recopilar datos e
información útil para hacer acciones mínimas y en conjunto en la
sociedad para tener un cambio significativo en el medio ambiente.
Generar conciencia de que sustentabilidad bien podría ser sinónimo
de ahorrar.
El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos
organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la
disposición de agua, la deforestación, los patrones de
producción y consumo, así como los principios y valores que sustentan
a esta sociedad.
Apartir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos,
viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el
ambiente, es importante reflexionar en nuestros hábitos de consumo y
actitudes hacia el cuidado y protección del ambiente
En nuestra casa, trabajo, comunidad o escuela podemos iniciar
actividades concretas para mejorar el entorno. Para lograrlo
necesitamos observar nuestro alrededor e identificar alternativas
menos dañinas al ambiente, cambiar conductas y tomar decisiones
basadas en el mejoramiento de la calidad de vida.
El juntar esta información es de vital importancia ya que estaría
documentado lo necesario para tener una vivienda sustentable, seria
un manual básico y de esta forma facilitaría su difusión y acción en
conjunto. Por que muchas de las veces es muy difícil hacer llegar la
información adecuada y científica.
Recordemos que el objetivo principal de esta investigación es
organizar y concientizar a determinado grupo o sector de la sociedad
5. para crear acciones prontas y efectivas por que solo en conjunto
podremos lograrlo.
justificacion
La investigación de este proyecto se basa en informar a las personas y
demostrar que existen otras alternativas para poder vivir en armonía con
el planeta, de está forma podemos preservarlo y dejar un Lugar (planeta)
en mejores condiciones de cómo lo encontramos.
Los temas a tratar son referentes a la vivienda, específicamente como
puedo ahorrar dinero y energía por medio de la “Sustentabilidad en la
vivienda”.
Existen dos razones muy importantes por las cuales debemos tomar
acción pronta para hacer nuestro hogar mas sustentable.
1. Preservamos el planeta tierra.
2. Estaremos ahorrando energía, y lo mas importante dinero.
El propósito principal de esta investigación es comenzar a utilizar la
energía renovable.
Lo que para mi representa tener una vivienda sustentable el día de hoy
2014 no es un sueño es una realidad que gracias a la ciencia y a la
tecnología, podemos gozar de sus beneficios.
Los seres humanos a lo largo de nuestra estancia en la tierra, la hemos ido
deteriorado poco a poco y a una velocidad cada vez mayor por lo que es
recomendable que nos acostumbremos a vivir en armonía con nuestro
planeta de esta forma podemos asegurar nuestra estancia en el planeta
tierra, logrando un equilibrio entre la especie humana y los recursos
naturales.
La razón principal es recopilar información y difundirla para tomar
acciones prontas y en conjunto, así, obtener mejores resultados. Estoy
convencido de que la información esta siempre ahí, pero es muy difícil
hacerla llegar a diferentes lugares.
6. En la ciudad de México, en específico en Tlalpan, aun se sigue utilizando el
gas para actividades cotidianas, siendo una fuente de energía demasiado
costosa en comparación con otras.
Planteamiento del problema
El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos
organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la
disposición de agua, la deforestación, los patrones de
producción y consumo, así como los principios y valores que sustentan
a esta sociedad.
Es necesario hacer acción pronta y en conjunto debido a que las
personas en México, en Tlalpan, y en otras delegaciones no tienen
conciencia de lo que representa las alternativas ambientales para el
ahorro, que se vera reflejado tanto económicamente como
ecológicamente.
la información de cómo poder contribuir con el medio ambiente es de
vital importancia, debido a que todos sabemos que es delicado este
tema, pero realmente en una sociedad mexicana solo un bajo sector
de la sociedad (pocas personas) hacen realmente actividades para el
medio ambiente y esto no ayuda en nada por que solo en conjunto
podremos hacer un cambio significativo en la conservación de la tierra
y de la especie.
La falta de información, genera que las personas sigan haciendo sus
actividades y no incluyan en ellas un respeto al lugar por el que viven,
el recopilar la información, difundirla es crear conciencia ecológica.
7. Objetivo
Como ya hemos visto la sustentabilidad es una forma
de vida que podemos adoptar fácilmente para poder
dejar el mundo en mejores condiciones de cómo lo
encontramos.
Mi idea principal es acercar a las personas a formar
hogares autosustentables para disminuir el uso de
gas principalmente, ya que representa un alto costo
en las viviendas.
Por otra parte también mostrar que tan fácil o
difícil puede llegar a ser vivir en armonía con el
medio que nos rodea, mostrando que haciendo unas
modificaciones básicas, pero necesarias en nuestras
viviendas y en nuestras forma de consumo, moderando
el uso de agua gas y otros tipos de recursos.
El desarrollo sustentable también se utiliza para
describir proyectos de desarrollo en comunidades que
carecen de infraestructura, pero esto, no quiere
decir que sea específicamente para ese sector de la
población, sino que todos tenemos el deber cívico de
conservar los recursos y reutilizar en medida de lo
posible estos.
El hecho de facilitar la información, básicamente es
para cuidar el medio ambiente es para poder mostrar
a las personas ejemplos de lo importante y sencillo
de esta ardua labor.
El recurso mas importante para el hombre en el
planeta tierra es el agua, por que sin ella no
podríamos vivir , desgraciadamente las personas
abusan de este recurso sin pensar que algún día
puede llegar a faltar o a ser escasa.
8. • Acciones sencillas como el reciclaje, el cuidado
del agua y lo mas importante no utilizar gas
para preparar alimentos y baño diario. Podrían
ser una mejora significativa para la
preservación del planeta tierra.
• Un hogar sustentable y los beneficios económicos
para las familias mexicanas hoy en día es una
opción mas para
poder vivir en esta urbe y convivir con el medio
ambiente.
• No se trata de gastar, al contrario, la
sustentabilidad se trata de ahorrar
Las acciones mas sencillas pero en conjunto
podrían llegar a dar grandes resultados, por eso
es muy importante la participación de todas las
personas que viven en este planeta tierra.
Dejamos fuera de esta investigación los usos de
combustibles ya que esos creemos son otro tema
dentro de sustentabilidad pero quería dar énfasis
a las acciones que podemos realizar en nuestra
vida cotidiana.
9. Marco teórico.
CAPITULO 1
SUSTENTABILIDAD DE UNA VIVIENDA
“Una vivienda sustentable es es un hogar ecológico que utiliza fuentes
de energía naturales y no contaminantes para su funcionamiento. Sin
necesidad de usar gas u otros recursos naturales.“
10. 1.1.- Definición sustentabilidad
1
La sustentabilidad también es llamada
sostenibilidad, se refiere a la cualidad de poder
abastecer todos los recursos y necesidades para el
desarrollo Humano sin agotar los recursos
disponibles, para facilitar la vida futura y
preservar la vida en la tierra.
2
En la ecología, la sustentabilidad describe a los
sistemas ecológicos o biológicos (como bosques, por
ejemplo) que mantienen su diversidad y productividad
con el transcurso del tiempo.
El desarrollo sustentable se utiliza en dos
contextos diferentes:
• la sustentabilidad ecológica y socio económica
• la conservación de los recursos naturales y
ecosistemas que sustentarán la vida de la futura
generación.
3
El desarrollo sustentable también se utiliza para
describir proyectos de desarrollo en comunidades que
carecen de infraestructura, y se refiere a que,
después de un tiempo introductorio de apoyo externo,
la comunidad debe seguir mejorando su propia calidad
1 CONAVI
http://www.conavi.gob.mx/documentos/publicaciones/2b_Vivienda_Sutentable_en_
Mexico.pdf
2 http://vidaverde.about.com/od/Vida-Verde101/g/Que-Significa-
Sustentabilidad.htm
3 http://www.slideshare.net/constructions_jm/11-concepto-de-
sustentabilidad
11. de vida de manera independiente aunque el apoyo
inicial ya se haya acabado.
También conocido como:
-sostenibilidad (sustantivo)
-sostenible (adjetivo)
sustentable (adjetivo)
1.2.- Diferentes tipos de desarrollo
sustentable.
1
El término desarrollo sostenible, perdurable o sustentable se aplica al
desarrollo socio-económico
El desarrollo sustentable es aquel que puede dividirse
conceptualmente en tres partes:
1-ambiental
2-económica
3-social
AMBIENTAL
para disponer de los recursos necesarios para darle persistencia al
proceso
ECONOMICA
El impacto de las políticas económicas causan efectos primarios y
secundarios sobre el medio ambiente, como los cambios en las tasas
de interés (periodo de maduración de inversiones), reasignación del
presupuesto fiscal (estructura de incentivos), las devaluaciones de la
moneda (tasa de extracción de los recursos naturales no renovables).
Las políticas ambientales tienen como objetivo la disminución de tasa
de uso de recursos ambientales, debe de incorporar la dimensión
ambiental a la económica la planificación a través de programas de
ajuste estructural, programas de inversión, gasto público, políticas de
educación y comunicación social.
1 http://www.inti.gov.ar/pdf/aportes7.pdf
12. SOCIAL
Se denomina indicador social de desarrollo sostenible a un indicador
social que mide el nivel de daño al medio ambiente y a los recursos
naturales, que son los ítems a medir o sustentabilidad del ecosistema
(Organización social + Población + Medio ambiente + Tecnología)
1.2.1- Desarrollo sustentable en el
País.
Desarrollo sustentable y el crecimiento económico en
México1
La sustentabilidad se refiere a la administración eficiente y racional de los
recursos, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin
comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras. Uno de los principales
retos que enfrenta México en materia de desarrollo sustentable es incluir al medio
ambiente como uno de los elementos de la competitividad y el desarrollo económico y
social. Entre los factores clave del desarrollo sustentable, se encuentra el crecimiento
poblacional, la demanda energética, el cambio climático, la escasez de recursos y del
agua, y el manejo de residuos.
2
• En México más de dos terceras partes
de la superficie del país presente
condiciones de clima cálido (seco en el
norte y húmedo en las costas)
• Aproximadamente el 20% del total del
consumo de energía del país
corresponde al sector relacionado con la
vivienda
• Un 90% de la energía que se consume
en México, tiene su origen en la quema
de recursos no renovables.
1 Pro México.
http://www.promexico.gob.mx/desarrollo-sustentable/
2
http://energia.guanajuato.gob.mx/siegconcyteg/eventosieg/archivos/VIVIENDA_SUS
TENTABLE_MEXICO_MARILLON_GALVEZ_UNAM.pdf
13. 1.2.2- Desarrollo sustentable en la
comunidad. (DF)
En el D.F.
1
En el Disatrito federal nos encontramos está situado el Instituto Nacional de
Ecología y Cambio Climático (INECC) tiene como antecedente el Instituto
Nacional de Ecología (INE), creado en 1992 como un órgano desconcentrado
de la Secretaría de Desarrollo Social, con atribuciones técnicas y normativas
en materia de ecología. La misión del INECC es:
• Promover y difundir criterios, metodologías y tecnologías para la
conservación y el aprovechamiento sustentable de los recursos
naturales.
• Coadyuvar en la preparación de recursos humanos calificados, a fin de
atender la problemática nacional con respecto al medio ambiente y el
cambio climático.
• Realizar análisis de prospectiva sectorial, y colaborar en la elaboración
de estrategias, planes, programas, instrumentos y acciones relacionadas
con el desarrollo sustentable, el medio ambiente y el cambio climático,
incluyendo la estimación de los costos futuros asociados al cambio
climático, y los beneficios derivados de las acciones para enfrentarlo.
• Coordinar, promover y desarrollar, con la participación que
corresponda a otras dependencias y entidades, la investigación
científica y tecnológica relacionada con la política nacional en
materia de bioseguridad, desarrollo sustentable, protección del
medio ambiente, preservación y restauración del equilibrio
ecológico y conservación de los ecosistemas y cambio climático.
1
http://www.inecc.gob.mx/
14. 1.2.3-Desarrollo sustentable en una
empresa.
1
Empresas sostenibles:
creación de más y mejores
empleos.
La realidad de hacer una empresa amigable con el medio ambiente
sería hablar de los costos y beneficios que esto representa para la
empresa, que sería rápidamente reflejado en sus bolsillos.
Es un hecho evidente que las actividades económicas crean riqueza y bienestar social y,
por lo tanto, contribuyen a aumentar la calidad de vida de las personas. Pero no es
menos cierto que muchas veces la creación de riqueza y bienestar se produce a costa de
un impacto negativo en el medio ambiente, una desigualdad en la distribución de la
riqueza y un desarrollo económico no sostenido en el tiempo.
Tal y como está definido en el Código de Gobierno para una empresa sostenible: “Una
empresa es sostenible cuando, además de lograr una cuenta de resultados económicos
satisfactoria y maximizar su valor, es viable a corto y largo plazo por su contribución a
un desarrollo sostenible de su entorno y de nuestro planeta, todo ello con
pleno respeto a los derechos humanos individuales y colectivos”
Y por ello, la gestión empresarial debe abordarse desde la óptica de la sostenibilidad,
que implica la búsqueda permanente y equilibrada del desarrollo económico, la
protección medioambiental y el bienestar social.
1
http://www.inese.es/html/files/pdf/amb/iq/394/25ARTICULOOC.pdf
15. 1.2.4.- desarrollo sustentable en la escuela
1
Una Escuela Sustentable es aquella cuyos integrantes buscan promover e
impulsar acciones que propicien
un cambio de actitudes y valores ante la naturaleza y sus recursos, actuar para
mejorar el medio ambiente,
propiciar la equidad, la justicia, la paz y el ambiente social.
La Escuela Sustentable procura una mejor calidad de vida y transforma los
hábitos de la comunidad
escolar a través de proyectos integrales con impactos positivos en la
economía, la sociedad y el ambiente.
Una Escuela Sustentable es:
• Un lugar donde se reciclan, se reutilizan y se reduce la cantidad de los
materiales utilizados en la escuela.
• Un lugar donde se ahorra energía y agua.
• Un lugar que cuenta con una política saludable de los alimentos que provee y
promueve el consumo
consciente y sano, sin desperdicio, rechazando los que tienen demasiados
empaques o son transportados
desde muy lejos.
• Un lugar donde se enseña a los alumnos a convivir de forma armónica
respetando las diferencias
culturales, sociales y personales que pueden existir entre alumnos, maestros y
organización.
• Un lugar donde se concientiza sobre la problemática ambiental local, nacional
y mundial, nuestro impacto y
nuestra responsabilidad de actuar a favor del ambiente.
• Un espacio donde se formen alumnos, profesores
y familias responsables por reducir su huella
ecológica e inspirar a otros a hacer lo mismo.
• Un lugar comprometido con el bienestar físico, social y emocional de la
comunidad escolar.
• Hace un esfuerzo continuo por reducir sus emisiones de carbono;
implementando programas de transporte
escolar, uso de transporte colectivo, organización de rondas, así como
seleccionando proveedores locales
para evitar las emisiones relacionadas con el traslado de materiales y
productos.
• Utiliza espacios de la escuela para cultivar frutas y vegetales e involucra a
alumnos y profesores en este fascinante proceso
1.2.5.- Desarrollo sustentable en
una vivienda.
2
Se entiende por vivienda a un espacio privado con infraestructura
básica adecuada, de servicios de abastecimiento de agua,
1
http://www.somosmundo.org/pdf/manualdesustentabilidadprint.pdf
16. saneamiento, energía, eliminación de desechos y sistemas de
comunicaciones.
La vivienda es el componente más extenso de la estructura urbana,
pues cubre la mayor superficie de las ciudades, siendo una de las
primeras necesidades guarecerse del medio. Es por eso que existe
una relación muy estrecha entre el medio ambiente, el ser humano y la
vivienda.
La casa sustentable se fundamenta en aprovechar al máximo los
recursos naturales,
1
La casa sostenible ideal es una casa bioclimática, es decir, un edificio
que aprovecha las condiciones naturales para disminuir todo lo posible
las necesidades energéticas.
Beneficios:
• Incrementa el confort, para mejorar el estándar de vida.
• Baja los gastos y costos de manutención.
• Su deseo de estar en casa aumentará y, por lo tanto,
tendrá una mejor relación con familiares, amigos y vecinos.
• Su conciencia está tranquila porque está cooperando
con mantener un ambiente limpio y puro para su zona.
• Obtendrá un valor agregado si la vende, porque una
mayor cantidad de personas van a estar interesadas en
una vivienda.
CASA sustentable:
2
http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/handle/132.248.52.100/532
/A4.pdf?sequence=4
1
http://www.lacasasostenible.com/
17. significa recursos eficientes.
Eficiencia en los recursos de aguas, mejor manejo en
los depósitos de desperdicios y alcantarillado y, sobre
todo, ahorro de energía y eficiencia de costos
1.3.-Procedimientos para una
vivienda sustentable.
Principios de la responsabilidad social.
Como persona que vive y existe de entro de un planeta, de un
sistema y final mente de un núcleo social (familia/hogar), soy
consiente que como ser humano genero desechos en todo
momento de mi vida, tomar la responsabilidad de mis actos con
respecto a la reutilización de recursos y energía.
La responsabilidad incluye acciones prontas que en conjunto
podrán ser significativas y que se arraigue a la cultura del ser
humano. Que perdure.
18. 1
El procedimiento que se considera para estar
dentro del parámetro de una vivienda amigable con
el medio ambiente son:
• Cultivo de hortalizas en la vivienda.
• Hacer un botiquín de plantas medicinales.
• Manejo adecuado de los residuos y materiales reciclables.
• Dejar de utilizar por completo gas y sustituirlo por calentadores de
energía solar y estufas eléctricas.
• Evitar comprar alimentos Transgénicos.
• Ahorrar el agua, en la medida de lo posible, siempre procurando
usar una medida razonable. (solo utilizar lo necesario.)
• Ahorrar electricidad , en la medida de lo posible, siempre
procurando usar una medida razonable. (solo utilizar lo
necesario.)
• Comprar productos amigables con el medio ambiente(que general
mente tienen un costo por de bajo de los productos habituales. )
Acciones que podemos realizar
en nuestra vida cotidiana.
Para tener una vivienda
sustentable.
1. Cambiar los focos por focos ahorradores o de
bajo consumo.
2. Evitar el uso de baterías, utiliza baterías
recargables. (Las pilas tardan muchos años en
desintegrarse y su metales contaminan el medio
ambiente.).
1
http://www.ciceana.org.mx/seccion.php?sec=1
19. 3. Reutiliza la ropa vieja como trapos de
limpieza en lugar de comprar nuevos,
reduciendo así su consumo y por ende
Producción.
4. Comprar alimentos que estén certificados como
alimentos orgánicos, evitando así el uso de
químicos o productos transgénicos.
5. Basura; dividir lo que tiras, ya que tanto el
vidrio, las latas, el papel, etc. pueden ser
reutilizados o reciclados. Los desechos
orgánicos pueden ser utilizados para hacer
composta.
6. Electrodomésticos; Apagar todo lo que puedas
desde computadoras hasta microondas, cuando no
este en uso por la noche. Así disminuirá la
cantidad de energía que utilizas.
7. Secado de ropa; opta por dejarla secar al sol,
además de ahorrar recursos y dinero, protege
mejor la ropa, no se decolora ni se arruga.
8. Cambia servilletas de papel por las de tela, y
a la hora de imprimir hacerlo doble cara, para
evitar la tala de mas arboles.
9. No tardar mas de 5 minutos en la regadera y
cerrarla al enjabonarse, lavarse los dientes
afuera de la ducha.
1.3.1- Agua
http://www.conagua.gob.mx/CONAGUA07
/Noticias/Recomendaciones_para_ahorrar
_agua.pdf
25. Bibliografía
Recopilado de:
• Libro Mas de 100 consejos para cuidar el
ambiente desde mi hogar:
Gobierno Federal
SEMARNAT
Colección vivir mejor.
segunda edición 2008
• http://www.fansdelplaneta.gob.mx/media/pdf/100_c
onsejos.pdf
• Wikipedia (2014) Sustentabilidad
recopilado
de:http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_soste
nible
(5-Abril-2014)
• Slide share (2010) concepto sustentabilidade
Recopilado de:
http://www.slideshare.net/constructions_jm/11-
concepto-de-sustentabilidad
(5-Abril-2014)
Como se puede tener un hogar
sustentable.
26. Objetivo:
Investigar como se puede tener
un hogar sustentable
Índice
Introducción………………………………………………………………………………..
-Definición………………………………………………………………………
1.-Problema de investigación y objetivos
2.-Fundamentación Teórica
3.-Desarrollo………………………………………………………………………………
-Lo que para mi representa cuidar el medio ambiente desde mi casa …………..
-Tips para un hogar sustentable ……….....……………………………………
3.1.- Acciones en conjunto
-Calentadores de celda solar…………………………………………………..
-Reciclar………………………………………………………………………
Ahorrar agua……………………………………………………………
3.2.- proceso de investigación de campo
-Visitar una locación, poblado o zona que sea beneficiada por medio de la energía
auto sustentable.
-Documentar por medio de fotos o video.
-Entrevista a algunas personas acerca de los beneficios de utilizar energía auto
sustentable y relacionarlo con el gasto en comparación con otros años.
-Investigar costos reales de las modificaciones a la infraestructura del hogar para
tener un hogar amigable con el medio ambiente.
3.3.- Difundir toda la información obtenida.
-Crear un blog, una pagina web y un Facebook para poner al alcance de todos la
información obtenida. (Se pretende tener archivos de texto, audio y video.)
4.-Resultados
-Demostrar que la energía auto sustentable es aprovechar energía y recursos, y a la
alarga representa un ahorro y no un gasto.